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曹志祥,周安平,喻伯军,教育部基础教育课程教材发展中心
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出奇制胜·孙子兵法思辨课
作者：解文超 出版：天地出版社 日期：2025-02-01 《孙子兵法思辨课》是由史学文学双科博士、大学教授解文超创作的适合孩子阅读的《孙子兵法》读物。该书分三册，共六十讲，每一讲讲解一个军事思想或策略。第一册讲解《孙子兵法》前四篇中的思想和策略，包括“谨慎对待战争”“诡诈之术”“因粮于敌”“不战而屈人之兵” 等；第二册讲解第五篇到第八篇中的思想和策略，包括“出奇制胜”“择人而 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204 
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普惠金融前沿课
作者：普惠金融研究课题组 主编 出版：人民日报出版社 日期：2024-10-01 《普惠金融前沿课》立足于推进“普惠金融2.0”高质量发展，全面剖析了新发展阶段下普惠金融的理论创新与实践探索：第一部分聚焦理论与政策，从概念辨析和发展历程分析等角度，阐述如何做好普惠金融工作；第二部分围绕实践与前沿展开，展示中国在破解普惠金融世界性难题方面的探索；第三部分着眼技术与保障，从新质生产力的视角出发，解析科技 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 195
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给孩子的地球科学课
作者：尹超、李文慧、李彦伟 出版：中国妇女出版社 日期：2025-01-01 地球以其宜居的环境、富饶的资源成为我们的家园；以其悠久的历史和多变的自然现象丰富了我们的知识库；以其不同的气候带和地表景观影响着我们的生产、生活，并融入了文化之中。 全书涵盖宇宙、气象、水文、生态、岩石与矿物、地貌、古生物等知识点，每个知识点都结合了经典名著、诗歌、俗语、电影、歌曲等大文学知识，兼具趣味性与知识的丰 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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通往幸福的理财课
作者：肖刚 出版：中信出版社 日期：2025-03-01 “无财可理”是否让你陷入启动困局？ 月薪几千元如何规划第一桶金？ “上瘾式存钱”是否正在阻止你变得更富有？ 股票、基金、固收产品，该如何选择投资？ 财富，是让我们幸福和自由的最重要的工具之一。但是，大多数人的教育中缺少了一堂有关理财的课程。尤其对年轻人来说，常常面临本金少的情况，所以会产生“无财不理”“上瘾式存 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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西南联大名师课
作者：闻一多 等 出版：东方出版社 日期：2024-12-01 “精英荟萃”“全国领先”是西南联大创造教育奇迹的底蕴。北大、清华、南开等高校一大批知识精英筚路蓝缕，守护了中华五千年文脉，为我们留下了一座丰沛的文化宝库，其中很多都是常读常新的经典，值得我们学习传承。为了从文化大家留下的文化经典中汲取文化精华，增强读者对中华优秀传统文化的热爱，帮读者提高文化素养，拓展文化视野，提升思维 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 3050
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基础教育课改探索与实践
作者：王建国 出版：暨南大学出版社 日期：2016-12-01 为推动基础教育改革的发展，全面提高课堂教学质量，宁夏中卫中学针对当前课堂教学存在的问题，借鉴全国课改名校经验率先在宁夏实施课堂教学改革，走出了一条符合学校发展实际的高效课堂教学改革之路，实现了学校可持续发展的目标。本书作为课堂教学改革的阶段性成果，展示了课改探索、实践的历程。全书分为课改指导、课改研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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义务教育思想品德课程标准 （2011年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-10-01 《义务教育思想品德课程标准2011年版》为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》，适应新时期全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，提高教育质量，教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订完善。根据教育部基础教育课程教材专家咨询委员会的咨询意见和教育部基础教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 36
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第一届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
作者：教育部航空航天教学指导委员会 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2020-01-01 *届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会由教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会主办。本论文集收录了本次研讨会所设的航空航天类专业的人才培养理念和专业发展思路、人才培养方案和课程体系、课程建设包括理论课和实验课、课程思政建设、金课建设、实践教学环节建设、虚拟仿真实验课程建设、其他8个议题共计79篇论文。 本书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1800
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课读经典12：6课精读史铁生（课读经典系列）
作者：史铁生 出版：复旦大学出版社 日期：2024-07-01 本书为“课读经典”系列之一种，由在中学语文教育界广有影响的名家（梁衡、鲍鹏山、戴建业等）作序推荐。精选当代作家史铁生的十余篇经典作品，由复旦大学第二附属中学的语文教师柳旭进行课程化设计。全书分6课，由“史铁生及其人”“今天，我们为什么要读史铁生？”“爱是人类唯一的救助”“人生的目的应是追求幸福”“ 《我的梦想》的三重境 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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高等学校文科类专业大学计算机教学要求（第7版——2022年版）
作者：教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 《高等学校文科类专业大学计算机教学要求（第7版——2022年版）》（以下简称《教学要求2022年版》）是在第6版的基础上修订而成的，第6版是由高等教育司组织制定的，由高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写。《教学要求2022年版》是由高等学校大学计算机课程教学指导委员会新文科工作组、全国高等院校计算机基础教育研究会与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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义务教育小学科学课程标准
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-05-01 2001年，教育部颁布试行《全日制义务教育科学（3~6年级）课程标准（实验稿）》。2017年2月，教育部正式印发《义务教育小学科学课程标准》，并于2017年秋季开始执行。 《义务教育小学科学课程标准》的主要变化和特点：从小学一年级起始开设科学课程，围绕主要概念构建课程内容体系，分段设计和呈现课程目 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 79
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中华通韵
作者：教育部语言文字应用管理司 出版：语文出版社 日期：2020-04-01 《中华通韵》是由教育部、国家语委2019年发布、试行的语言文字规范。规范由中华人民共和国教育部语言文字应用管理司提出，由国家语言文字工作委员会语言文字规范标准审定委员会审定。规范起草单位是中华诗词学会。规范起草人为：郑欣淼、星汉、赵京战、李文朝、范诗银、罗辉、钱志熙、林峰、李葆国。 《中华通韵》共有七个部分。一、范围 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 108
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教育系统关心下一代课题研究成果集萃
作者：教育部关心下一代工作委员会 出版：北京大学出版社 日期：2021-08-01 教育部关工委自成立以来，始终高度重视理论研究工作。自2016年以来，面向全国各省（区、市）教育厅关工委，部直属各高校关工委开展了以组织建设、队伍建设、制度建设、文化建设以及品牌建设为研究方向的课题探究，总结新时代教育系统关心下一代工作规律，助力青少年成长成才。5年来，共收到课题193项，课题涵盖了省级教育系统关工委、直 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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2021年高等学校科技统计资料汇编
作者：中华人民共和国教育部科学技术与信息化司 出版：高等教育出版社 日期：2022-04-01 《2020年高等学校科技统计资料汇编》（以下简称《汇编》）是教育部科学技术司根据国家的统一部署，按照现行《科技综合统计报表制度》和高等学校科技工作的具体情况，在组织各省、自治区、直辖市教育厅（教育委员会）实施“全国普通高等学校科技统计年报（理、工、农、医）”的基础上，经过汇总、整理而成，比较全面地反映高等学校及附属医院 ... |
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《国家教育事业发展“十三五”规划》学习辅导读本
作者：中华人民共和国教育部 出版：教育科学出版社 日期：2017-07-01 国务院印发的《国家教育事业发展十三五规划》，确定了十三五时期教育改革发展的指导思想、主要目标、战略任务和保障措施，是近期我国教育改革发展的行动纲领和指导性文件。 为了帮助社会各界特别是教育战线学习好、贯彻好《国家教育事业发展十三五 规划》， 教育部组织各有关司局和直属事业单位编写本书，对规划编制 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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高等学校教师职业道德修养
作者：教育部人事司组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人材的重要使命。他们应当既是学术方面的专家，又是培养造就要人才的行家。这就要求高校教师应当具备从事教育教学工作所必要的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识，树立依法从教的观念和科学的教育观念，熟悉教育活动中的心理现象，懂得教育规律，具备良好的职业道德。高等学校教 ... |
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中国职业教育发展报告（2012—2022年）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2023-02-01 本书介绍了中国职业教育2012年至2022年发展成就，是世界职业技术教育发展大会成果材料之一，是我国职业教育发展的重要回顾与总结，为我国职业教育的发展方向的探索提供了重要参考，也是我国职业教育工作者工作、学习、科研的参考书。同时，本书出版也旨在与国际社会分享中国职业教育创新举措、发出职业教育合作邀约。全书分为序言和四篇 ... |
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义务教育化学课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育化学课程标准（2 ... |
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义务教育科学课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育科学课程标准（2 ... |
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义务教育地理程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育地理课程标准（2 ... |
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