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财政学类专业课程思政优秀案例集 学类专业课程优秀案例集
作者:樊丽明,杨灿明,于海峰  出版:经济科学出版社  日期:2024-11-01
2022年3月,财学教指委面向全国高校征集财学类专业课程优秀教学案例。要求根据各课程特点,深入挖掘不同课程蕴含的元素,将习近平新时代中国特色社会主义想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、宪法法治、职业理想和职业道德教育等与课程知识点深度融合,通过恰当的教学设计,将课程育人目标融入教学全过程,达到润物无 ...
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售價:NT$ 505

大中小学思政课一体化建设研究 大中小学课一体化建设研究
作者:陈兰 魏立娟 刘安  出版:四川大学出版社  日期:2024-06-01
大学课是治教育的主阵地,是培育社会主义人才的必要手段,在整个教育系统中具有举足轻重的地位。现阶段大中小学课一体化建设已取得了重大的阶段性成果,但大中小学课仍存在着碎片化、条块化、分散化等现象,实际工作中也存在一些难题和制约因素,这是研究的重点。本书基于课一体化的概念,首先对大中小课一体化现状进 ...
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售價:NT$ 296

高校思政课建设六论 高校课建设六论
作者:王爱莲  出版:社会科学文献出版社  日期:2025-06-01
本书立足于新时代背景,深入剖析高校课面临的新形势、新任务与新挑战,通过对课程体系、历史贯通、发展矛盾、课程本质、课程系统、内涵式发展六个方面的逻辑反,系统阐述了高校课发展与建设的基础性理论问题。 ...
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售價:NT$ 500

新医科背景下专业课程思政教学指南 新医科背景下专业课程教学指南
作者:马建辉,黄明芳  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-07-01
本选题坚持以习近平新时代中国特色社会主义想为指导,聚焦立德树人根本任务,以新医科建设为大背景,聚焦医学专业课程建设,从指导想、教学目标、内容与元素、教学方法、教师角色与职责、学生参与反馈机制、教学评价、教学质量保障等方面系统构建了一整套新医科课程教学指南,分为总论、分论及新医科教学案例三个部分,阐释 ...
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售價:NT$ 398

首都高校思政课教学效果提升研究 首都高校课教学效果提升研究
作者:苏珊珊  出版:首都经济贸易大学出版社  日期:2025-03-01
本书立足新时代,在首都高校课建设的过去、现在、未来的全景视野中,通过“首都文化:首都高校课教学改革的力量根基”“以案说理:首都高校课的案例教学设计”“‘六位一体’:首都高校课教学模式创新”等方面,以近20个案例,论证了“北京红色文化”在首都高校课建设中的基础性文化功能;从内容、形式、技术等方面分析了 ...
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售價:NT$ 352

新时代高职院校思政课教师队伍建设研究 新时代高职院校课教师队伍建设研究
作者:李生  出版:首都经济贸易大学出版社  日期:2025-05-01
本书在结构上分为导论和六大章。主要围绕课教师建设的职业定位和发展方向分析当前高职院校课教师队伍建设的现状,并结合当前建设困境分析存在问题及原因,并通过典型案例剖析总结高职课教师队伍建设的经验做法,提出优化高职院校课教师队伍建设路径。 1.当前研究本科高校课教师队伍建设的较多,以高职类学校为研究对象 ...
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售價:NT$ 347

思政课的道理 课的道理
作者:沈壮海著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-03-01
讲好课不仅有“术”,也有“学”,更有“道”。《课的道理》对课建设的根本遵循、“大课”建设、课教学的改革创新、大中小学课的一体化建设、课程建设等课建设中的重大理论与实践问题进行了比较系统的研究探索;提出了课教学中的细节叙事、课教学中问题意识的贯穿及化“意识”为“方法”、化“自发”为 ...
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售價:NT$ 235

专业课程思政的探索与实践 专业课程的探索与实践
作者:王振威  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-05-01
本书主要围绕《农村社会工作》这门课程的教学过程,介绍了课程教学的一些相关理论和方法,尝试着将课程元素融入到课程教学之中。该书较为全面的展现了课程教学理念的发展历程,强调了课程在教学教育中的重要作用,指出课程实施必须充分注重实践与理论的结合。该书通过一些具体的农村社会工作案例,展示了如何通过实践将课程 ...
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售價:NT$ 398

管理思政案例集 管理案例集
作者:曲亮  出版:浙江工商大学出版社  日期:2022-07-01
本书稿立足“管理学”课程,以中国管理案例共享中心的案例格式进行撰写,深刻挖掘中国精神的管理智慧,围绕领导力、组织变革以及战略管理三个领域,精心组织12篇案例,并配套科学严谨的案例使用说明,将课程融入管理学原理的教学过程。本书是《管理学》课程的重要教学辅助材料,符合包括马工程在内的不同版本的管理学课程教学,也是国内第 ...
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售價:NT$ 250

税收学专业课程思政设计与实践 税收学专业课程设计与实践
作者:尹淑平,刘倩  出版:复旦大学出版社  日期:2025-02-01
本书注重从知识、能力、素养三个方面全面培养学生,为税收学专 业基础课程和核心课程该如何通过顶层设计同向同行地实现人才培养的 价值引领目标提供实践解决方案,包含理论探索篇和实践篇。 理论探索篇梳理税收学专业教育和课程的发展演变历程,对 税收学专业课程研究的理论依据、路径和方法、研究现状进行了 阐述,并展示编者对税 ...
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售價:NT$ 388

师说:新时代思政课 师说:新时代
作者:刘建军 著  出版:天津人民出版社  日期:2023-08-01
本书以习近平总书记在学校治理论课教师座谈会上重要讲话和在中国人民大学关于课的重要讲话为指导,对新时代课的战略地位、本质特征、基本要求、教师素质、教学路径等作了比较全面深入的阐述。其中对课本质、社会适应性、教学难度、问题意识,以及与课程的关系等的论述,令人耳目一新。 ...
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新媒体时代高校思政教育发展探索 新媒体时代高校教育发展探索
作者:麻丽爽  出版:中国书籍出版社  日期:2024-08-01
本书以高校教育发展为基底,以新媒体时代为导向,讲述了新媒体时代高校教育发展探索。讲述了教育概述,便于读者了解教育的相关含义与知识内容;论述了新媒体与高校教育,使得读者在读完本书后明晰新媒体与高校教育的关系及其内容;介绍了高校教师队伍建设,为教师的发展提供了建设性意见;阐述了新媒体时代高校 ...
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经济与贸易类专业课程思政教学指南 经济与贸易类专业课程教学指南
作者:朱林可  出版:上海财经大学出版社  日期:2025-04-01
当前世界正在经历百年未有之大变局,中国的发展也进入了新时代。培养适应时代和国家发展重大需求的人才,是经济与贸易类专业高校教学的重大使命。将教育贯穿于经济与贸易类专业各相关课程,是其中的一个重要抓手。本书基于国家需求和本学科特征,编制经济与贸易类专业课程教学指南,用于指导经济与贸易类课程的专业教学,并为相近专业教 ...
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延安思政课·高中版(第二辑) 延安课·高中版(第二辑)
作者:郭博  出版:人民日报出版社  日期:2024-11-01
弘扬革命传统,培育时代新人。本书是延安课系列中的部分,又是单独的延安中学“校本课程”系列成果之一,包括课程、主题班会、主题活动、五育并举几部分,将爱国、价值观、法制、食育、心理健康、珍爱生命、生涯规划、传统文化、 视野、责任、生活、励志教育等融入其中,通过形式多样的内容来丰富课,强化红色文化的"活教材”功能 ...
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高校思政教育理论与工作研究 高校教育理论与工作研究
作者:王安吉,卜庭梅,宋佳 著  出版:线装书局  日期:2025-01-01
《高校教育理论与工作研究》由王安吉,卜庭梅,宋佳著 ...
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新媒体视野下大学生思政教育创新研究 新媒体视野下大学教育创新研究
作者:彭灵赟 著  出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司)  日期:2025-01-01
《新媒体视野下大学教育创新研究》由彭灵赟著 ...
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售價:NT$ 449

深圳金融(2024年第二辑) 深圳金融(2024年第二辑)
作者:深圳经济特区金融学会 编  出版:中国金融出版社  日期:2024-06-01
深圳金融》是由中国人民银行深圳市分行主管,深圳经济特区金融学会主办,用于探讨理论、指导工作和交流经验的金融月刊。本书是2024年第二季度刊登的文章合集,设置的栏目主要有:理论研究、专题研究、国际金融、金融市场、经济观察、金融实务、风险管理等。本书兼顾经济金融基础理论和应用理论研究,重点突出经济金融热点和难点问题的技术 ...
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售價:NT$ 347

深圳金融(2024年第三辑) 深圳金融(2024年第三辑)
作者:深圳经济特区金融学会 编  出版:中国金融出版社  日期:2024-09-01
深圳金融》是由中国人民银行深圳市分行主管,深圳经济特区金融学会主办,用于探讨理论、指导工作和交流经验的金融月刊。本书是2024年第三季度刊登的文章合集,设置的栏目主要有:理论研究、专题研究、国际金融、金融市场、经济观察、金融实务、风险管理等。本书兼顾经济金融基础理论和应用理论研究,重点突出经济金融热点和难点问题的技术 ...
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售價:NT$ 347

深圳金融(2025年第1辑) 深圳金融(2025年第1辑)
作者:深圳经济特区金融学会 编  出版:中国金融出版社  日期:2025-03-01
深圳金融》是由中国人民银行深圳市分行主管,深圳经济特区金融学会主办,用于探讨理论、指导工作和交流经验的金融月刊。本书是2024年第四季度刊登的文章合集,设置的栏目主要有:理论研究、专题研究、国际金融、金融市场、经济观察、金融实务、风险管理等。本书兼顾经济金融基础理论和应用理论研究,重点突出经济金融热点和难点问题的技术 ...
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思政课线上线下混合教学模式研究 课线上线下混合教学模式研究
作者:李亚青,夏鑫,刘景著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-10-01
本书深入贯彻落实对学校课建设作出的重要指示精神,提出并着手建设“五不离”“大课”,紧密结合社会现实和学生成长成才,把“大课”讲得有深度、有力度、有温度。依托首批国家一流混合式本科课程想道德与法治”,提出“一体两翼、平三端、一线四连、一学五位”课混合式教学育人模式,努力探索“内圈 中圈 外圈”、“智慧 ...
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售價:NT$ 449

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