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【韩】儿童哲学教育研究所
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中国数字教育创新实践案例集(2023)
作者:中国教育科学研究院数字教育研究所 全国教育科学规划领导小组 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 数字教育的深化发展,是高质量发展和教育强国建设的关键引擎和创新动力。扎根中华大地,教育领域全方位探索数字教育,一系列生动鲜活、极具特色的实践在身边持续涌现。乘数字教育变革之东风,汇各方之力,中国教育科学研究院数字教育研究所、全国教育科学规划领导小组办公室面向国家基础教育、职业教育、高等教育和特殊教育教学成果奖有关获奖者 ... |
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这里是中国(英文版)星球研究所 著 典藏级国民地理书 中国好书文津图书奖获奖作品英文版
作者:星球研究所 出版:中国画报出版社 日期: 本书为2019年出版的《这里是中国》的英文版,由星球研究所近3年积累创作而成,是国内第一部全视野中国地理科普著作,一部书架上的中国纪录片。本书中文版于2020年9月,销量现已突破110万册,并获得第十五届“文津图书奖”。英文版图书保留了中文版的所有优质内容,同时重新绘制了数十张专业地图,更替了近百幅更为震撼人心的摄影作 ... |
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求真务实七十载-(古代史研究所同仁述往)
作者:中国社会科学院古代史研究所 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 中国社会科学院古代史研究所(原历史研究所)成立于1954年,至今已走过七十载的风风雨雨。每当老一代学者回忆起他们所经历过的艰难、曲折,不免感慨万千,唏嘘不已,同时也为自己能够在在改革开放的大环境中笔耕不辍、成绩斐然、有所贡献而深感欣慰。为迎接所庆活动,中国社会科学院古代史研究所的专家们把自己经历的点点滴滴写下来,汇编成 ... |
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国家哲学社会科学成果文库概要2024
作者:全国哲学社会科学工作办公室 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-05-01 为充分发挥哲学社会科学优秀成果和优秀人才的示范引领作用,促进我国哲学社会科学繁荣发展,自2010年始设立《国家哲学社会科学成果文库》。全国哲学社会科学工作办公室同时编辑出版《国家哲学社会科学成果文库概要》,由入选成果作者撰写,重点介绍入选成果内容。本书为入选2024年《国家哲学社会科学成果文库》的所有学术成果的概要介绍 ... |
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哲学评鉴(第三辑):文本、认知与情感
作者:《哲学评鉴》编辑委员会 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-01-01 《哲学评鉴》是实行三盲审稿制的哲学集刊,平等对待一切投稿,邀请专业学者评审稿件,鼓励审稿人提供建设性的反馈意见。《哲学评鉴》致力于建设基于国际通行学术评审标准的学术发表平台,促进中国哲学界树立严格的学术标准,培养以学术质量评判论文的风气。《哲学评鉴》拥有以专业领域前沿学者为主体的编辑和审稿团队,以期保障学术探讨的专业性 ... |
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空间思维培养全书·3级(4册)
作者:韩国C2M教育研究所编,[韩]赵润雨 译 出版:山东人民出版社 日期:2022-11-01 一、学习空间思维的必要性和重要性 想学好数学,必须掌握三大能力: 1.逻辑思维能力 2.分类讨论能力 3.几何图形应用能力 20世纪的人们在解决数学问题时多靠亲自计算,因此传统数学教育更侧重数理能力; 而未来的数学教育,将越来越重视空间思维能力。 人工智能在新时代的重要性不言而喻,其中数学,尤其是空间思维在人工 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 836
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空间思维培养全书·2级(4册)
作者:韩国 C2M教育研究所 编 [韩]赵润雨 译 出版:山东人民出版社 日期:2022-11-01 一、学习空间思维的必要性和重要性 想学好数学,必须掌握三大能力: 1.逻辑思维能力 2.分类讨论能力 3.几何图形应用能力 20世纪的人们在解决数学问题时多靠亲自计算,因此传统数学教育更侧重数理能力; 而未来的数学教育,将越来越重视空间思维能力。 人工智能在新时代的重要性不言而喻,其中数学,尤其是空间思维在人工 ... |
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空间思维培养全书·1级(4册)
作者:韩国C2M教育研究所编,[韩]赵润雨 译 出版:山东人民出版社 日期:2022-11-01 一、学习空间思维的必要性和重要性 想学好数学,必须掌握三大能力: 1.逻辑思维能力 2.分类讨论能力 3.几何图形应用能力 20世纪的人们在解决数学问题时多靠亲自计算,因此传统数学教育更侧重数理能力; 而未来的数学教育,将越来越重视空间思维能力。 人工智能在新时代的重要性不言而喻,其中数学,尤其是空间思维在人工 ... |
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空间思维培养全书·4级(4册)
作者:韩国C2M教育研究所编,[韩]赵润雨 译 出版:山东人民出版社 日期:2022-11-01 一、学习空间思维的必要性和重要性 想学好数学,必须掌握三大能力: 1.逻辑思维能力 2.分类讨论能力 3.几何图形应用能力 20世纪的人们在解决数学问题时多靠亲自计算,因此传统数学教育更侧重数理能力; 而未来的数学教育,将越来越重视空间思维能力。 人工智能在新时代的重要性不言而喻,其中数学,尤其是空间思维在人工 ... |
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空间思维培养全书(全套16册)引自韩国超人气图形练习书5-12岁
作者:韩国C2M教育研究所编,[韩]赵润雨 译 出版:山东人民出版社 日期:2022-11-01 《空间思维培养全书》以学前教育、小学课程中的核心图形原理为基础,针对5-12岁年龄敏感期儿童,将不同年级数学课程中出现的图形问题分为“平面规则”“图形制作”“立体设计”“空间认识”四大领域。是一套更科学、全体系、新范式的图形专门练习书。 平面规则 理解平面图形?制作平面图形?数平面图形?平面图形的形式与推理 图形 ... |
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第12卷 哲学观与哲学教育论集
作者:俞吾金 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-10-01 《俞吾金全集》共20卷,将俞吾金教授的全部作品分为生前出版的著作,生前发表的中文文章、外文文章和遗作三个部分,汇聚了俞吾金教授一生的学术精华,是其哲学思想的全面体现。全集不仅收录了俞吾金教授在哲学基础理论、马克思主义哲学、外国哲学、国外马克思主义、当代中国哲学文化和美学等诸多领域的学术专著,还包含了俞吾金教授生前发表的 ... |
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中国水利水电科学研究院水资源研究所志
作者:中国水利水电科学研究院水资源研究所 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 《中国水利水电科学研究院水资源研究所志》回顾了中国水利水电科学研究院水资源研究从起源、组建至2022年的发展历程,记述上起1953年,下迄2023年底,全面、准确、真实地记录中国水利水电科学研究院水资源所在成立、发展、壮大的历史进程中,所经历的初创、重建、发展等不同时期,所取得的一系列成就,为国家社会、经济发展作出的重 ... |
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儿童哲学
作者:韦永琼,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 目前,儿童哲学在国内尚属新兴学科领域,但其所涉内容与知识面却甚为广阔。就国际范围内来看,对于儿童的认识也是19世纪中后期至20世纪初才成为一个专业领域而逐渐进入人们的视野。21世纪的今天,对于儿童的研究更是迈向了一个全方位的里程碑阶段,但不论有多少门学科与科学围绕着“儿童”这一主题,其中的一个思考起点则是哲学。尤其对于 ... |
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教育中的思维:培养有智慧的儿童(李普曼儿童哲学三部曲)
作者:[美]马修·李普曼 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-06-01 《教育中的思维:培养有智慧的儿童》是李普曼晚年重要的儿童哲学著作,是他关于儿童哲学教育实践的整体性总结和反思。在这本书中,李普曼集中探讨了“什么是好的思维?如何在学校中开展思维教育?如何在课堂上促进学生更好地思考?如何将思维的发展与学科知识的学习相结合?”等问题。 这些问题一直困扰着教育的实践者,在这本书中,李普曼探 ... |
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风云际会观世界——世界经济与政治研究所纪念建所60周年学术文集
作者:中国社会科学院世界经济与政治研究所编著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 本论文集收录了研究所目前在职人员发表在国内顶级和权威期刊的优秀代表作。论文集共包括30篇论文,发表时间跨度为2002年11月至2024年10月,汇集了世经政所各个学科的代表性研究成果。文集中论文按照所内学科和研究室布局排序,属同一研究室的以发表时间排序。论文作者涵盖我所老中青三代研究人员,体现了我所科研事业的赓续传承, ... |
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复旦大学历史学科创建一百周年学术文集﹒中国历史地理研究所卷
作者:复旦大学中国历史地理研究所 出版:复旦大学出版社 日期:2025-09-01 本书为“复旦大学历史学科百年志庆系列丛书”之一种。复旦大学历史学系创建于1925年,是中国历史学科的重要研究与教学机构之一。历经抗战西迁、院系调整等阶段,1952年江浙多所高校史学家汇聚,形成周予同、谭其骧、周谷城等名家云集的学术阵容,奠定了深厚的学科基础。1980年代后,原属历史学系的历史地理学、文物与博物馆学、旅游 ... |
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中国文化研究所学报(第四卷)
作者:中国艺术研究院中国文化研究所 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-06-01 《中国文化研究所学报》由中国艺术研究院中国文化研究所主办,注重人文与社会科学交叉学科研究。《学报》是中国文化研究所成员的科研成果集结,主要围绕中国文化的相关议题展开讨论,侧重于突出中华传统文化的重要意义。本书为第4卷,共收录研究成果10篇,主要涉及中国哲学、书画艺术、中医文化、国学等方面。 ... |
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哲学评论(第31辑)
作者:武汉大学哲学学院 出版:岳麓书社 日期:2023-05-01 本书是武汉大学哲学学院编纂的学术连续出版物,倡导对哲学问题和哲学史问题的原创性和文献性研究,尤其重视刊发对当代哲学问题和中国语境下的比较哲学问题进行深入阐发的论文。范围涵盖包括中国哲学、西方哲学、马克思主义哲学、宗教哲学、美学、伦理学、科学哲学、逻辑学等在内的哲学学科。本辑是第31辑,设形而上学与知识论、伦理学与政治哲 ... |
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哲学评论(第28辑)
作者:武汉大学哲学学院 出版:岳麓书社 日期:2021-11-01 本书是学术连续出版物《哲学评论》的第28辑,该刊倡导对哲学问题和哲学史问题的原创性和文献性研究,尤其重视刊发对当代哲学问题和中国语境下的比较哲学问题进行深入阐发的论文。范围涵盖包括中国哲学、西方哲学、马克思主义哲学、宗教哲学、美学、伦理学、科学哲学、逻辑学等在内的哲学学科。本辑分西方哲学、中国哲学、佛教研究、政治哲学与 ... |
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哲学评论(第29辑)
作者:武汉大学哲学学院 出版:岳麓书社 日期:2022-10-01 本书是学术连续出版物《哲学评论》的第29辑,该刊倡导对哲学问题和哲学史问题的原创性和文献性研究,尤其重视刊发对当代哲学问题和中国语境下的比较哲学问题进行深入阐发的论文。范围涵盖包括中国哲学、西方哲学、马克思主义哲学、宗教哲学、美学、伦理学、科学哲学、逻辑学等在内的哲学学科。本辑分素朴实在论研究、霍布斯哲学研究、康德哲学 ... |
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