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教育研究方法 教育研究方法
作者:叶映华  出版:高等教育出版社  日期:2023-03-01
本书是中国大学MOOC“教育研究方法”的配套教材。“教育研究方法”是教育学专业基础课,是开展教育研究的方法类入门课程。全书主要包括教育研究选题和文献综述、不同类型的研究方法、不同方法所获得的研究数据的统计处理、开题报告和研究论文撰写等内容,旨在提升学习者教育研究的整体认识、研究能力和专业化水平。 本书在注重知识整体性的 ...
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售價:NT$ 191

教育伦理研究(第十辑) 教育伦理研究(第十辑)
作者:王正平  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-10-01
教育伦理研究(第十辑)》为上海师范大学“教育伦理研究”集刊,已出9辑,本辑为第10辑。本辑主编为王正平,副主编为卫建国。 本辑延续此前模式,继续围绕教育伦理主题,分11个专题分别展开,每个专题收入2~4篇文章,分别来自30多位个人署名或集体署名的作者,具体内容包括“立德树人教育目标实现的四层国家伦理逻辑建构”“风险 ...
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售價:NT$ 390

中国近代幼儿教师教育实验研究 中国近代幼儿教师教育实验研究
作者:寇文亮 著  出版:武汉大学出版社  日期:2024-12-01
本书以中国近代幼儿教师教育实验为研究对象,分三部分梳理与阐释。一是阐释了中国近代幼儿教师教育实验促发因素;分析了实验主体对于外国幼儿教师教育理论与实践的吸收和批判以促进实验理性形成的过程。二是论述了中国近代幼儿教师教育实验的主体内容;筛选了典型的幼儿教师教育体制和学制、课程、教学组织形式以及教学方法实验,并逐一进行了实 ...
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售價:NT$ 505

高职教育先前学习认定研究 高职教育先前学习认定研究
作者:岑建  出版:华中科技大学出版社  日期:2025-08-01
本书以“高职教育先前学习认定研究”为题,从高职教育产出治理的重要意义、先前学习认定的理论基础、先前学习成果认定的国际比较与国别研究、国家资格框架与先前学习认定关系等几个方面建立基本认识框架,在此基础上,探索高职教育先前学习成果的认定、积累和转换的制度建设和质量保证体系。同时,阐述高职教育先前学习认定的识别、反思和替代功 ...
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售價:NT$ 454

新时代高校舞蹈教育研究 新时代高校舞蹈教育研究
作者:陈亚芳,孙林 著  出版:中国戏剧出版社  日期:2024-12-01
本书主要研究新时代高校舞蹈教育理论与实践。内容把握舞蹈教育发展的时代趋势,体现实用性的要求,既注重对舞蹈教育理论的传播与创新,又在舞蹈人才培养的过程中着力关注学生的个性化发展。在内容选择与呈现形式上,根据时代的发展与市场人才需求,改变以往书籍中主体内容不突显,导致讲授中知识“厚薄”难以取舍的状况,加强了所述内容与高校舞 ...
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售價:NT$ 347

壮汉双语教育与民族语言文化研究 壮汉双语教育与民族语言文化研究
作者:杨海龙 谭群瑛  出版:广西科学技术出版社  日期:2025-03-01
本书内容涵盖广泛、结构清晰,分为语言文字研究、语言教育研究以及语言生活研究三个部分,共收录论文26篇。书中的论文不仅分析了不同少数民族语言的特点和规律,探讨了语言与文化的互动关系,还深入剖析了民族语言教育的现状和存在的问题,并提出改进的建议。同时,更是关注了新媒体技术在语言教学中的应用,以及语言和谐与民族和谐之间的关系 ...
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售價:NT$ 449

课观教育教师资格证考试幼儿园真题解析模拟卷 5年真题5年模拟综合素质 课观教育教师资格证考试幼儿园真题解析模拟卷 5年真题5年模拟综合素质
作者:课观教育教师资格证考试研究院  出版:安徽人民出版社  日期:2021-03-01
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售價:NT$ 284

工程硕士教育国际认证研究 工程硕士教育国际认证研究
作者:张建民、乔伟峰、贺世宇、陶金虎  出版:清华大学出版社  日期:2024-07-01
工程师国际认证是中国工程师走出去的必经之路,需求迫切,亟待突破。本书为中国工程院近期重要研究课题之一,结合国际工程教育中心的核心使命,研究探索如何推动工程教育和注册工程师国际认证,深入分析创建工程硕士教育认证《北京协议》的关键挑战和可行性,提出推进我国工程硕士教育国际认证的《北京协议》的基本思路、推进策略和推动注册工程 ...
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售價:NT$ 449

教育管理学:理论·研究·实践(第9版) 教育管理学:理论·研究·实践(第9版)
作者:[美]韦恩·K.霍伊,[美]塞西尔·G.米斯克尔 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-02-01
书是教育管理学经典著作,广受欢迎,长盛不衰,已更新至第9版。 本书对教育管理的研究与实践做了系统的介绍,搭建起完整的学科知识框架,使得围绕着教育管理的种种经验、理论和研究形成有机的组织。本书认为,学校是一个开放社会系统,其技术核心是教和学,其中存在着科层制与专业化、个体发展与组织发展等矛盾冲突,因此,构建和谐进取的文 ...
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售價:NT$ 806

高校网络思想政治教育机理研究 高校网络思想政治教育机理研究
作者:杨东杰著  出版:首都师范大学出版社  日期:2023-12-01
本书主要分七章对高校网络思想政治教育机理进行研究分析,在编写过程中注重理论与实践相结合,重点突出创新思维, 结合相关领域研究成果和实际工作经历中积累的丰富案例, 对高校网络思想政治教育进行了全面研究, 以期丰富理论研究成果, 同时为高校思政工作者的实际应用实践提供指导。 ...
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售價:NT$ 347

中国教育:研究与评论(第32辑) 中国教育研究与评论(第32辑)
作者:丁钢 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-12-01
本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是以高校分类评价框架为研究对象,探究了中国公办普通本科高校分类评价框架的优化路径与策略。二是对跨国婚姻移民女性和负责技能教育的相关人员进行深度访谈,研究了在异国他乡的技能学习和习得对移民女性生活和劳动的影响。三是基于质性研究的深度访谈,揭示了人工智能工程师专业发展的核心机制。四 ...
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售價:NT$ 301

教室:物件视角的教育文化研究 教室:物件视角的教育文化研究
作者:熊和平  出版:浙江大学出版社  日期:2025-06-01
书稿从书包、课桌、奖状、袖章、作业册等五种学生日常生活的物件出发,研究教室的文化实践方式。物件是教室文化研究的切入点,它的背后暗含着学理性的研究对象。具体地说,书包这一物件的研究对象指向课业方式的重感体验;课桌作为研究对象则指向教室空间的制序问题,以及教学组织文化的主题。奖状作为研究对象关注的是奖状文本的符号结构及其价 ...
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售價:NT$ 449

新时代大学生使命教育研究 新时代大学生使命教育研究
作者:王文山 著  出版:武汉大学出版社  日期:2024-11-01
著作以新时代大学生使命这一思想政治教育的崭新视角作为研究基点,分为七个章节。首先进行基础研究,对新时代大学生使命教育的内涵本质、学理支撑、现实境遇进行充分分析论证;其次开展实证分析,在911人参与预调研的基础上对问卷进行修改完善后,正式问卷调查和访谈交流有16000余人参与;再次进行理论建构,将调研结果贯穿于新时代大学 ...
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售價:NT$ 454

思想政治教育教学创新研究 思想政治教育教学创新研究
作者:刘曙光 著  出版:线装书局  日期:2025-01-01
本书为研究高校开展思想政治教育的专著。主要论述思想政治教育是我们党的光荣传统和政治优势,是社会主义精神文明建设的一项基础工程,是我们各项工作顺利开展的生命线,高等学校的根本任务是育人,高校承担着人才培养、科学研究和服务社会的职能,是培养全面发展的高素质人才的摇篮,思想政治教育在高校显得尤为重要。作为高校基础工作的思想政 ...
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当代俄罗斯价值观教育战略研究 当代俄罗斯价值观教育战略研究
作者:雷蕾  出版:光明日报出版社  日期:2024-06-01
本书坚持以马克思主义为指导,坚持自信自立的中华民族立场,坚持和美共进的中华文化立场,秉持系统思维,以“战略”为研究聚焦,在教育文化传统与时代特征的有机统一中,积极破解价值观教育在当今俄罗斯“何以可能”和“何以可为”问题。重点围绕“强劲有力的政策保障”“继承发展的理论基础”“显隐结合的课程体系”“多维共进的校园文化”以及 ...
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新时代思想政治教育研究(2012—2022) 新时代思想政治教育研究(2012—2022)
作者:卢黎歌  出版:西安交通大学出版社  日期:2025-03-01
本书分为十个部分,分别是:新时代中国马克思主义理论研究,这一部分主要是在学习研究马克思主义理论中国化、时代化中的成果;新时代教育工作目标研究,这一部分是在承担教育哲学社会科学重大攻关项目的课题中,对新时代教育工作目标的研究成果; 马克思主义学科建设研究,这一部分主要是关于马克思主义学科建设、博士生培养、学科与思政课关系 ...
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售價:NT$ 959

孤儿学生心理健康教育研究 孤儿学生心理健康教育研究
作者:王江洋  出版:知识产权出版社  日期:2024-12-01
本书是作者主持的国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学一般课题“去自我污名心理视域下的孤儿学生心理健康教育研究”(课题批准号BHA160087)的研究成果。 全书关注的研究对象群体为因父母不能正常履行监护责任,而接受福利资助集中养育的孤儿学生,研究中心思想围绕如何开展孤儿学生心理健康教育问题而展开。全书以“扶 ...
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售價:NT$ 500

中国教育:研究与评论(第29辑) 中国教育研究与评论(第29辑)
作者:丁钢 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-12-01
本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是阐述了教育图像研究的兴起及发展历程、具有的学科立场和理论范式,建构了教育图像阐释的三种方式。二是探讨了泛剧场在激发个体的空间创造能力、唤醒个体的身体-空间感知能力、发展个人在剧场空间中的话语能力等方面的作用。三是基于“凝视”理论视角对学习直播间的学习文化实践进行分析,反映了数 ...
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售價:NT$ 332

中国教育:研究与评论(第31辑) 中国教育研究与评论(第31辑)
作者:丁钢 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-12-01
本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是深入探讨了具有多元身份的当代青年从学校教育到立足社会的发展过程,揭示了他们的具身实践与情感体验,为理解新媒体时代青年群体的职业选择和生活方式提供了参考。二是聚焦基础教育阶段的创意教学,探讨儿童创造潜能的开发,研究为培养儿童应对未来复杂挑战的能力提供了实践建议。三是从青少年亚文 ...
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数字化时代的高校思想政治教育研究 数字化时代的高校思想政治教育研究
作者:许烨 著  出版:九州出版社  日期:2024-05-01
数字化时代的到来,使当代高校思想政治教育面临改革与创新的重大任务。本书通过把网络马克思主义教育与现实思想政治教育相结合、数据思维与传统经验相结合、数字技术与人文精神相结合、情境认知与泛在教育相结合,挖掘思想政治教育的客体需求,优化思想政治教育的教学资源,构筑思想政治教育的实践,从而不断创新思想政治教育方法,培育思想政治 ...
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售價:NT$ 398

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