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"马克思主义基本原理"课程教与学
作者:徐地龙 编 出版:光明日报出版社 日期:2024-01-01 《”马克思主义基本原理”课程教与学》由徐地龙主编 ... |
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体教融合视域下体育教学创新与实践研究
作者:张高飞 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-06-01 全书共六章:第一章体育教学概论,第二章高校体育从体教结合到体教融合的发展转变,第三章体教融合视域下高校体育教育教学体系的创新与发展,第四章体教融合视域下高校体育教育教学方法的创新与发展,第五章体教融合视域下高校体育教学手段的创新与实践,第六章体教融合视域下高校体育教学模式的实践与创新。 ... |
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产教融合组织形态及其治理结构研究
作者:尹绪忠 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 《产教融合组织形态及其治理结构研究》旨在通过产教融合组织形态的演变及分类与比较、不同产教融 合组织形态治理结构的差异探讨、产教融合目标达成度调查、产教融合 组织形态及其治理结构优化策略的探讨等,厘清各种产教融合组织形态 及其治理结构的现状与问题,鉴别不同类型产教融合组织形态及其治理 结构的适应性与科学性,构建产 ... |
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西北地区农村教学点信息化演进研究
作者:马晓玲著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书采取历史与现实相统一的思想以及质性研究范式,结合少量数据量化分析,梳理了西北地区农村教学点信息化演进的过程、路径、逻辑及问题等,以期丰富教学点信息化的相关研究,为教学点信息化的发展提供启示和借鉴。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 602 ![]() |
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儿童诗教二十讲 (语文老师诗教技能进阶, 根除诗教痛点,回归诗教传统,用诗歌课堂激活语文教育)
作者:谭旭东 出版:漓江出版社 日期:2025-03-01 本书是谭旭东“中国儿童诗教丛书”系列中的诗教指导书,为广大语文教师和诗教者提供了可靠的课外材料和教学参考。书中不仅系统阐述了作者的儿童诗教理念,分享了作者在诗歌鉴赏和创作中的经验,还分门别类地介绍了儿童诗、儿歌、散文诗、古诗词等诗歌体例和鉴赏要点,并结合当前语文教材,给出了具体的、切实的诗歌教学建议。 ... |
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产教融合型城市评价测度研究报告
作者:彭翊,涂永红,侍海诗,陈卓,刘天?t,胡先 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-12-01 为了更好地推动职业教育和高等教育改革,我国推出了产教融合发展政策,以企业为主体,以需求为导向,打破人才培养供给侧与需求侧 “两张皮”的界限,全方位提升国家人力资本品质。本书共分四个章节,在研究分析产教融合三方参与主体的角色、关系和相关经济学理论基础上,重点研究产教融合型城市量化评测体系,创新性提出对产教融合型城市产教融 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 179 ![]() |
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职业教育产教融合案例精编
作者:深圳职业技术大学 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-07-01 产教融合是职业教育发展的本质要求,也是办好职业教育的关键所在。持续深化职业教育产教融合,对于推动人才培养和产业发展相融互促、以人口高质量发展支撑中国式现代化具有重要意义。本书对于深圳职业技术大学近些年在深化产教融合方面的系列探索进行了提炼总结,通过40个精选案例,系统展现与总结了深圳职业技术大学在产教融合实践中的主要做 ... |
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教化的突破:阳明学派致良知教研究
作者:孙德仁 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-03-01 “致良知教”作为阳明及其弟子后学内进德以修己、外亲民以教化的共同宗旨,在16世纪的中国思想转折中掀起一次重大社会思潮。近代以来,学人或从人文宗教,或从政治文化视角定位致良知教的作用与影响,却忽略了一个更为根本的问题:“致良知”何以为“教”。本书将致良知教视为一种思想史事件,关注从阳明到龙溪、泰州围绕致良知教所展开的教化 ... |
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高等学历继续教育校外教学点规范管理研究
作者:邵进 郭新宇 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书系针对高等学历继续教育校外教学点规范管理展开研究,重点思考我国高等学历继续教育校外教学点的现状、任务和使命,分析当前存在的普遍性和突出性问题,并提出严格规范管理的举措,为高等学历继续教育高质量发展提出可行的路径和方案,包含研究设计、现状分析、存在问题、解决方案、风险分析和未来展望六大部分。系统梳理了高等学历继续教育 ... |
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法科生教培之探
作者:马荣春 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-01-01 《法科生教培之探》是作者从教近二十年来的切身经验与感受的“结晶”,是一个“法科从学者”一路同时蜕变成长为“法科研究者与教育者”的“纪实”。《法科生教培之探》是对“卓越法律人才”计划的一个响应与尝试,作为一部专门讨论“法科教改”,从而是法科生教育培养的个人心得之作,其既可作为法科生的一本读物,也可作为法科任教者包括研究生 ... |
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实习支教手册(第2版)
作者:宋艺华 出版:清华大学出版社 日期:2023-05-01 《实习支教手册》是以OBE(Outcome based education)教育理念为指导,依据实习支教政策及《师范类专业认证工作指南(试行)》的要求编写的高等院校教师教育专业本科师范生教育实习教材。《实习支教手册》分六章:章回顾了实习支教的发展历程,总结了实习支教的意义,介绍了实习支教的目标和要求、内容和任务、组织和 ... |
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韩国禅教史
作者:忽滑谷快天 出版:商务印书馆 日期:2024-01-01 本书从教学传来、禅道蔚兴、禅教并立和禅教衰颓四个时期叙述了佛教在韩国的发展史。作者重点介绍了韩国各个时期的佛教事件与重点人物,对做出贡献的韩国僧人各自的生平、经历、佛学思想和理论特色做了梳理和分析,特别介绍了入华求法的代表人物。 ... |
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教以成人:中华优秀传统文化的教育实践
作者:拓丹丹 出版:光明日报出版社 日期:2025-04-01 本书以四川省成都市广都区“广都小学”为田野考察对象,通过课堂观察、深度访谈、实物分析以及现象描述等研究方法,探究广都小学中华优秀传统文化教育的发展历程。进而基于意义解释、实践批判等研究视角,从根植课堂和融入学校日常生活两个维度具体闻释中华优秀传统文化教育“教以成人”的内涵。最后,立足田野考察资料和相关分析,主要从理论审 ... |
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人教日历2023
作者:人民教育出版社科文中心设计部 编 出版:人民教育出版社 日期:2022-09-01 《人教日历2023》是人民教育出版社立足自身资源,为反映新中国成立以来教材建设成就而出版的日历类型图书。 《人教日历2023》精选了人民教育出版社70多年来出版的十几套教材和其他图书的经典插图,涵盖不同学科,从一个侧面呈现了我国不同历史时期的教材风貌。精选的数百幅图片具有较强的典型性、代表性、广泛性,承载着读者们的青 ... |
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大家说父教
作者:张建安 出版:上海书店出版社 日期:2023-04-01 “文化巨人”梁启超是如何培养出“满门俊秀”的?父亲对思想家梁漱溟的培养竟如此宽松!神童钱穆接受了怎样的父训?《大家说父教》这本书,带您探讨大家是如何培养孩子的,优秀的父教如何成就大家。本书以散文、书信、访谈等形式,尽可能从多角度探讨父亲教育这个话题。上篇通过梁启超、梁漱溟、傅雷等已有的却是各具特色的历史案例,为现实提供 ... |
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教汉语,走世界
作者:李艾 著 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-08-01 《教汉语,走世界》被纳入北京市哲学社会科学研究基地资助成果——《教汉语·传播中华文化》书系,带有回忆录性质,是作者对近50年的执教生涯的记录与回忆。主要包括“几代北语人的奋斗”“薪火相传教书育人”“五湖四海出处都有”“语言文化之星闪烁”几个部分,既以参与人的视角讲述了北京语言大学汉语教学事业的发展过程,也讲述了作者为进 ... |
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诵儿歌 做早教
作者:钱万成 出版:天天出版社有限责任公司 日期:2024-01-01 《诵儿歌 做早教》是文学博士钱万成先生写给孩子的儿歌集,从400多首作品中精选出160首。这些儿歌单纯明亮,语言清新活泼,读起来朗朗上口,富有童真童趣,富有节奏感和韵律感,是幼儿很好的语言启蒙,且具有一定的知识性和教育性。全文加注拼音,方便孩子识字和朗读。 ... |
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学前教科研方法与研究性学习(第2版)
作者:张翔升,张则天,王晓云 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 《学前教科研方法与研究性学习(第2版)》结合大学生的认知规律、幼儿教师科研角色的需求,以任务驱动、项目教学的方式,完成学前教育科研概述、科研一般过程、一般研究方法和论文撰写、成果推介等知识描述,并结合职场研究任务通过探究性学习方式培养学生科研素养及技能。为了培养高质量的学前教师,学会研究、热爱研究、弘扬教育家精神成为学 ... |
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为中国而教——新教育演讲录(精装本)
作者:朱永新 著 出版:漓江出版社 日期:2024-08-01 《为中国而教——新教育演讲录(精装本 珍藏版)》是朱永新教授围绕“新教育”主题的一系列演讲的合集,悉数收录了朱教授在各种新教育会议与活动上的演讲,其中有部分演讲内容为首次整理出版。全书分为四辑,第一辑为《新教育实验的缘起、理念与行动》,第二辑为《最好的姿态是在路上》,第三辑为《相信、坚持与创造》,第四辑为《写出每一个生 ... |
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诗教三卷(感受诗词中奔腾流淌的中华文化)
作者:陈立基 著 出版:漓江出版社 日期:2024-09-01 · 《诗教三卷》旨在挖掘和传承中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德伦理、美学理念,和读者一同探寻“真善美”的境界,实现教育、教化和育人的目标。本书分为“智慧卷”“美德卷”和“美质卷”三部分,归纳整理出六百条成语或词组短语、文化术语,表现不同的智慧、美德和美质,并采用对应的诗词和经典语句加以阐述和简评,突出诗 ... |
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