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绿色建筑节能产教融合实践探索与创新 戴同 著
作者：戴同 出版：中国财富出版社 日期：2025-05-01 《绿色建筑节能产教融合实践探索与创新》一书，系统梳理绿色建筑节能领域理论知识与实践案例，深入探讨产教融合模式。全书分为六章，从基础理论到实践框架，再到实践中心建设与运行管理，全面展示产教融合成效，并展望未来发展。通过技 术前沿与创新路径的剖析，旨在激发读者创新思路，促进绿色建筑节能领域人才培养与技术创新，加速产业升级。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281 
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产教融合背景下艺术设计专业课程改革与人才培养研究
作者：董磊 郑丹 出版：中国海洋大学出版社 日期：2025-03-01 本书在对产教融合、艺术设计专业课程建设情况等基本理论进行分析的基础上，对艺术设计专业实践教学的意义、产教融合的现实问题与影响因素进行了深入分析，提出了艺术设计专业课程改革校企合作的优化策略；以色彩设计课程为例研究了校企融合实践教学的开展措施；对产教融合背景下主要的艺术设计专业人才培养模式进行了精要分析；对艺术设计思维的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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新媒体时代产教融合模式创新与实践探索
作者：邹新、程华安、张文艺 出版：湖南大学出版社 日期：2024-11-01 新媒体时代下，产教融合模式的创新是教育改革和发展的重要方向之一。这种融合模式旨在通过教育与产业的深度结合，促进人才培养与市场需求的紧密对接，提高教育质量和产业竞争力。 本书以产教融合为核心主题，全面探讨了其理论基础、实践路径、育人机制以及新媒体时代下的发展模式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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安邦·致君·化民：先秦两汉《诗》教研究
作者：王贞贞 著 出版：新华出版社 日期：2025-01-01 本书是一部以《诗经》为载体展开的教化研究，探索《诗》教如何在政治需求与儒者理想之间构建新的话语模式，找到新的平衡基点，以全新的视角审视《诗》教的历史价值和现实意义，为中国特色社会主义新时代重新发掘经典价值，发挥“《诗》教”在提升国民素养、培育公众德行、和谐社会关系方面的积极功用提供有益借鉴和参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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产教融合视域下高职院校课程资源建设与重构路径
作者：陈璐，赵功 出版：北京交通大学出版社 日期：2025-08-01 2020年9月，教 育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划 （2020-2023年）》，提出建设5000门左右职业教育在线精品课程，提升信息化教学能力。《产教融合视域下高职院校课程资源建设与重构路径》以2023年国家级精品在线课程“税费计算与申报”为例，介绍其课程重构与资源建设模式。该课程由教授、副教授牵头，联合一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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法科生教培之探
作者：马荣春 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-01-01 《法科生教培之探》是作者从教近二十年来的切身经验与感受的“结晶”，是一个“法科从学者”一路同时蜕变成长为“法科研究者与教育者”的“纪实”。《法科生教培之探》是对“卓越法律人才”计划的一个响应与尝试，作为一部专门讨论“法科教改”，从而是法科生教育培养的个人心得之作，其既可作为法科生的一本读物，也可作为法科任教者包括研究生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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实习支教手册（第2版）
作者：宋艺华 出版：清华大学出版社 日期：2023-05-01 《实习支教手册》是以OBE(Outcome based education)教育理念为指导，依据实习支教政策及《师范类专业认证工作指南(试行)》的要求编写的高等院校教师教育专业本科师范生教育实习教材。《实习支教手册》分六章：章回顾了实习支教的发展历程，总结了实习支教的意义，介绍了实习支教的目标和要求、内容和任务、组织和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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文以载道,教以传道-（以中华优秀传统文化培育拔尖创新人才的路径研究）
作者：侯顺著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 本书从中华优秀传统文化的内涵、时代特征和价值意蕴等理论分析入手，调研分析了学校以校史文化、耕读精神文化、科学家精神文化等引领人才培养的实践，并在此基础上阐发了对文以载道、教以传道思想的理解。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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自贸港背景下海南职业教育产教融合研究与实践
作者：陈焕南 出版：中国经济出版社 日期：2024-08-01 高等职业教育肩负着为国家培养高素质应用型技术人才的使命，产教融合是促进高职教育发展的必然方向。海南全岛被国家设立为自由贸易港后，将面临贸易结构大调整，企业迫切需要大批新商贸技术技能人才。海南高职院校也随之面临着全面调整培养结构以适应产业升级的需要，亟需探索深度产教融合的国际化人才培养途径，为海南自由贸易港建设提供优质人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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成蹊集（二）：葛剑雄先生从教六十年誌庆论文集
作者：本书编委会 出版：复旦大学出版社 日期：2024-12-01 葛剑雄教授是著名的移民史、人口史专家，2024年12月是葛剑雄教授的八十岁生日，也是其从教六十周年。“桃李无言，下自成蹊”，为纪念葛剑雄教授从教六十周年，特将葛剑雄教授指导的学生，主要是博士研究生的个人有代表性的学术论文集结出版。书中所收录的文章皆来自先生指导的硕士、博士研究生和博士后研究人员，多数是在学术期刊已发表过 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 918
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产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径研究
作者：刘润泽，马永红 著 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2025-01-01 专业学位研究生教育已成为我国研究生教育的重要组成部分，发展专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。本书从专业学位研究生教育产教融合的理论内涵出发，构建了产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径框架，并对其进行了实证分析验证。在加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展，促进学术学位与专业学位分类发展的当 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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卓越领航人——产教融合培养卓越工程师案例
作者：吴江浩，王磊 著 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2025-04-01 《卓越领航人一产教融合培养卓越工程师案例》即将付梓，这是北航研究生院完成的首份专业学位研究生产教融合培养案例示范性经验的汇编报告。为适应形势发展，北航于2021年12月成立专业学位教育办公室，全面深化专业学位研究生教育综合改革。探索创新培养模式，启动实施专业学位项目制，成建制培养适应经济社会发展、符合行业发展需求的高层 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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素养本位的中小学人工智能科创教育“教—学—评”一体化实践
作者：杨明欢 出版：新世纪出版社 日期：2025-03-01 当前，随着我国课程标准的颁布和有关人工智能教育政策的出台，极大推动了各地中小学人工智能教育课程的实施。根据新课标立德树人和“五育并举”的要求，有关“教—学—评”一体化教育理论或思想是课堂教学变革的基本依据和重要动力，对教师专业化发展提出了更高要求。目前“教—学—评”一体化在学科教学中实施较多，在人工智能科创教育中实施的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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产教融合视角下高职院校智慧物流人才培养研究
作者：贾广敏 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-07-01 本选题从产教融合的视角，通过专业多年的建设和改革，形成了现代物流管理专业人才培养模式的理论创新和实践总结，为总结专业在人才培养方面的丰硕成果，在人才培养模式、双师型队伍建设、课程体系构建、实践教学开展、实训基地建设等方面进行阐述，以期为职业教育领域研究学者在专业建设和教学改革上提供理论和实践价值。本书聚焦职业教育产教融 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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创新驱动发展背景下高职院校产教融合实施途径研究
作者：刘军伟 等 出版：天津人民出版社 日期：2025-06-01 在创新驱动发展的政策背景下，发展方式转换与变革是各个产业面临的重要发展任务，高职院校作为与产业发展密切相关的教育机构，应主动响应时代发展要求，积极调整人才培养方式和产教融合策略。本书基于创新驱动发展的政策要求，计划运用战略联盟理论、“三螺旋”理论、知识生产模式理论、区域创新系统理论系统分析区域创新系统中高职院校的角色与 ... |
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如何教学生学会思考：高中“三角函数”教学设计与案例赏析
作者：李鹏 出版：中国书籍出版社 日期：2025-07-01 该书以“教学生学会思考”为魂，引导读者赏析了高中“三角函数”中三个知识主题的教学实录式案例，两个内容的教学设计式案例。案例基于鲜活详实的教学过程，既有对具体教学活动的细致点评，又有高屋建瓴的理论指引。在实录式案例赏析中，为读者展现了案例呈现及点评、案例比较、分析性评价、特征判断和价值判断为基本框架的案例分析思路。最为引 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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基于产教融合的地方应用型本科高校创新创业教育新模式
作者：刘莹 出版：经济科学出版社 日期：2025-08-01 本书基于产教融合的概念，针对当前应用型高校创新创业教育模式与学生期望、用人单位需求不匹配的问题，提出了一个新的创新创业教育模式。书中深入阐述了该模式的理论框架、课程体系的构建、产教融合的实施机制与模式，保障条件以及评估和支持体系的建设。通过分析国内外的典型案例，展示成功的实践经验及其启示，以期为地方应用型高校的创新创业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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破界·共生：协同育人“教联体”工作的实践与创新
作者：朱莉玲，凌英，赵艳 出版：中国经济出版社 日期：2025-09-01 本书立足新时代教育发展需求，深入探讨家庭、学校与社会协同育人的创新模式，以宜宾三江新区洗马池幼儿园的实践为案例，系统阐述了“教联体”工作的理论基础、实施路径与显著成效，为破解传统教育壁垒、整合多方资源提供了可行方案。书中强调，教育不仅是学校的责任，更需要家庭和社会形成合力。通过建立沟通机制、共享资源、优化分工，“教联体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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OBE理念下本科课堂教学评价研究：以学生评教为视角
作者：黄建毅 出版：经济日报出版社 日期：2026-01-01 当前，我国高等教育已迈入普及化发展新阶段，内涵建设成为核心任务，如何构建科学的课堂教学评价体系并实现教学质量持续提升，已成为人才培养的核心命题。传统学生评教体系存在“期末一次性评价”“重教轻学”“与奖惩过度绑定”等突出问题，逐渐陷入“高关注度与低实效性”的困境，难以有效发挥“以评促改、以评促建、以评促优”的核心功能。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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学堂教科论·中国伦理学史·中学修身教科书（《蔡元培全集》卷一）
作者：蔡元培 著 北京大学蔡元培研究会 编 出版：商务印书馆 日期：2024-11-01 本书为《蔡元培全集》的第一卷，收入蔡元培专著三种。其中，《中国伦理学史》是我国第一部系统的、用现代学术方法撰写的中国伦理学史著，对我国的伦理学学科建设、中国哲学史学科建设都起到了重要的作用，也是蔡元培的学术代表作。《学堂教科论》作于1901年，是对各级学校进行研究所著的教育学研究专著。《中学修身教科书》是为中国新式学校 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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