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中公教育普通话水平测试研究中心
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名校冲刺高中英语语法全解 以最新考试大纲为依据编写 开心教育
作者:开心教育研究中心 出版:湖南教育出版社 日期:2018-09-01 本书以新的考试大纲和课程标准为依据,全面归纳高中英语语法考点,涵盖新课标要求的所有语法项目及所有高考考点,并根据考点要求系统讲解知识点,对重点、难点知识着重讲解,将相关联知识系统归类,总结其本质,帮助学生全面掌握知识。 ... |
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中里华奈雅致的蕾丝花饰钩编
作者:[日]中里华奈 著,蒋幼幼 译 出版:河南科学技术出版社 日期:2022-10-01 本书是著名微型编织设计师中里华奈继其前三本书成功之作后的第四本最新力作。书中介绍了用纤细的蕾丝线钩织的20多款栩栩如生、精致高雅、过目难忘的微型钩织作品。胸针、帽饰、发饰、项链、手链、耳钉、耳坠、包饰等作品,简洁编织方法、清晰的编织制作图和材料和工具选取等都有非常详细的介绍。 ... |
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中职语文新趋势(第一册)
作者:《中职语文新趋势》编写组 出版:电子工业出版社 日期:2022-08-01 《中职语文新趋势》(第一册)包括18份测试卷,其中有6份单元测试卷、8份专项练习测试卷、2份期中测试卷、2份期末测试卷,兼有阶段练习和综合练习性质。本书内容全面、鲜活,试题题量适中,题型灵活多样,考查知识全面,语言知识与技能考查并重,体现重难点。注重学生知识的积累,既关注了学生的学习过程,又凸显学习的收获成果,覆盖面较 ... |
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中国农业保险保障水平研究报告
作者:中国农业保险保障水平研究课题组 出版:中国金融出版社 日期:2017-08-01 为深入贯彻落实党中央国务院精神,推进农业保险供给侧结构性改革,研究探索提高农业保险保障水平的可行路径和有效方式,我们组织开展了《中国农业保险保障水平研究》。本研究的主要目的有三个,一是理清有关农业保险保障水平的若干理论问题,如什么是农业保险保障水平,它体现在哪些方面,如何衡量和评价;二是准确客观的衡 ... |
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普通话教程(高等院校通识课教材)
作者:蒋冰冰 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 本教程将根据普通话语音理论、普通话与方言之间有关词汇和语法方面的研究、教育神经科学、认知心理学等有关成果,结合普通话水平测试内容与评测要点,从普通话语音、朗读、词汇、语法等方面指导学习者进行高效学习,有效提高普通话水平。本教程主要章节包括:第一章 普通话概说、第二章 普通话声母、第三章 普通话韵母、第四章 普通话声调、 ... |
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锻造区域高质量教育的领航力量
作者:北京师范大学教育培训中心 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书是成都多位知名中小学校长关于教育的感悟和对谈。从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等多个方面,展示了多为校长数年来对教育的践行与思考。每一篇文章,作者都结合了当下真实的案例作为切入点,没有空谈教育理论,而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释他对教育的思考,并在书的后两章展示了他眼里的当代教育人物和富 ... |
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聚焦课标新视角——上海市浦东新区观澜教育联盟教育改革实践探索
作者:浦东新区观澜教育联盟 金维萍 主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-02-01 上海市浦东新区观澜教育联盟成立已有八年,八年来,上千名教师成为联盟教育改革实践的亲历者与探索者,为联盟的发展和学生的成长付出了心血。本书汇聚了联盟教师的精彩之作,聚焦课标新视角,从学习方式新实践和学科内容新探索两个块面,描述改革探索历程、呈现教师教学思考、总结教育教学经验,为新课标的全面落地提供了观澜实践。 ... |
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中小学科创教育推广案例选
作者:中国教育学会科创教育协作体 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 为全面推进各地科创教育的“本土化和生态链”建设,发起“中小学科创教育案例征评”活动。在征文的基础上,作者团队组织上海市、区教研员团队,依照“主题内容”“策略与步骤”“多学科融合”“评价要点设计”“所需工具包”“创新点表现”等要素,针对同一案例,多人独立审阅,再综合意见,最终评出一百个中小学科创教育推广案例。内容涉及空天 ... |
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中央普通话进修班论文集(第一辑)
作者:国家语委普通话与文字应用培训测试中心 编 出版:语文出版社 日期:2016-07-01 ... |
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做好新时代思想政治工作 ——中国政研会2022年度委托课题优秀研究成果选集
作者:中国政研会秘书处 出版:学习出版社 日期:2023-03-01 中国思想政治工作研究会围绕党和国家中心工作、围绕思想政治工作领域重点难点问题组织开展了2022年度课题研究工作,在诸多研究成果中将优秀研究成果汇编成册,组成《做好新时代思想政治工作——中国政研会2022年度优秀研究成果选集》,文稿中有对红色基因的调研,有对农村的调研,也有对思想政治工作在全面推进乡村振兴中的作用研究等, ... |
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中里巴人和年轻人谈健康养生
作者:中里巴人 著 出版:天津科学技术出版社 日期:2022-03-01 随着生活节奏的加快,无论是80后、90后还是00后,生理或心理上或多或少都存在健康问题,生理方面如皮肤干黄、身材肥胖、失眠、胃肠功能紊乱、脱发、近视、肌肉酸痛等,心理方面如抑郁、焦虑、情绪失控等,甚至猝死也呈年轻化趋势,这些问题不但影响年轻人的日常生活,更危及他们的生命安全。 那么,如何解决年轻人的健康问题呢? 中 ... |
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交大之星:上海市普通高中学业水平测试?信
作者:《交大之星:上海市普通高中学业水平测试?信息科技》编辑组 出版:上海交通大学出版社 日期:2012-01-01 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2021-2022)
作者:“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 本书旨在系统介绍2021—2022年我国学位与研究生教育发展背景,公布我国学位与研究生教育统计数据,呈现年度改革重点与院校实践的典型案例,介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考,为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息,为研究生教育研究者提供有力支持。 ... |
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中国建设教育发展报告(2022—2023)
作者:写,刘杰,王要武,中国建设教育协会,组织 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-06-01 为了紧密结合住房城乡建设事业改革发展的重要进展和对人才队伍建设提出的要求,客观、全面地反映中国建设教育的发展状况,中国建设教育协会从2015年开始,计划每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2022—2023年度版。 本书共分6章,是系统分析中国建设教育发展状况的 ... |
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Java应用开发(中、高级)
作者:北京中软国际信息技术有限公司 组织编写 出版:高等教育出版社 日期:2022-11-01 本书为1 X职业技能等级证书配套系列教材之一,以《Java应用开发职业技能等级标准(中级、高级)》为依据,由北京中软国际信息技术有限公司组织编写。 本书采用项目化编写模式,共分为5个项目,围绕“餐厅点餐系统”开发案例,从JSP技术、开源框架、前后端分离的服务接口应用开发、企业应用架构设计和容器化微服务架构设计、开发与实 ... |
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《教育研究》40年典藏:国际与比较教育
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-08-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的国际与比较教育论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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普通话与教师口语艺术训练手册
作者:姜岚 主编 出版:商务印书馆 日期:2024-12-01 本书是为《普通话与教师口语表达艺术(第二版)》(2018年出版)配套编写的练习册。《普通话与教师口语表达艺术(第二版)》是为高等院校师范生编写的教师口语课程教材。上篇系统介绍了普通话语音知识,包括语音性质、声母、韵母、声调、音节、音变等,同时介绍了普通话水平测试的相关内容及应试技巧。下篇主要介绍教师口语的含义、特点、分 ... |
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普通话教程(微课版)
作者:陈群 于亚鹏 出版:人民邮电出版社 日期:2023-09-01 本书针对普通话水平测试的要求,按照先理论后实践的逻辑系统地介绍了普通话的语音理论和普通话水平测试的相关要求及实践示例。 本书包括概述篇、知识篇、应用篇三部分内容,从了解普通话与现代汉语、普通话语言、普通话声母及辨正、普通话韵母及辨正、普通话声调及辨正、普通话音节、普通话音变、普通话朗读训练等方面展开讲解,旨在提高读者 ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2022年卷)
作者:中国教育学会等 出版:科学出版社 日期:2023-09-01 《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队伍水平、教育国际化水 ... |
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Python趣码快乐编程
作者:[中国]中公教育趣码研究院 出版:陕西科学技术出版社 日期:2019-05-01 《Python趣码快乐编程》从Python和编辑器PyCharm的安装、使用开始讲述,以一个需要综合应用Python基础知识的小游戏制作结尾,便于初学者体验从认识Python到学会应用的过程。在讲解编程知识的同时,某些章节以简单的项目实训为例,加深理解。部分章节设置了课后练习题,方便同学们对已掌握的知识进行实践与回顾。 ... |
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