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《党的群众路线教育实践活动学习读本
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(S)农民工以案释法读本
作者:全国“七五”普法学习读本编写组 编 出版:法律出版社 日期:2017-09-01 《农民工以案释法读本》通过调查农民工常见问题,分版块对其关心的问题予以提出,以案例形式编排,主要内容包括:一、打工前的准备工作;二、在城里落脚后应注意的事项;三、劳动权利要心里有数;四、关于社会保险该知道的那些事儿;五、劳动争议的解决办法;六、租房、买房的注意事项;七、恋爱、婚姻即关乎感情又关乎法理;八、孩子的权利不该 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 202 ![]() |
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万千教育学前·让幼儿都爱学习:幼儿园高质量学习活动设计与组织
作者:[美]贝弗莉·福尔克[Beverly Falk]著,胥兴春, 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-03-01 许多研究表明,幼儿期是人类发展终身能力的重要时期。为幼儿提供高质量的学习经验,培养幼儿的学习兴趣,激发幼儿的学习潜力,可以为幼儿成长打下基础。 本书结合时代发展的需求,从幼儿教育实践的各个方面阐述了幼儿园高质量的学习活动及环境的要义。本书主要包括三个部分: 部分“指导教学的基础知识” 主要讨论了幼儿如何学习、教室 ... |
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漫画思维导图 小学数学知识大全——综合与实践
作者:上海元远教育 出版:同济大学出版社 日期:2025-06-01 《漫画思维导图 小学数学知识大全》系列图书共有3本:数与代数、几何与统计、综合与实践。这本“综合实践”的内容包括找规律,解决搭配、推理、鸡兔同笼、找次品、鸽巢问题,年龄、平均数、盈亏、牛吃草、流水行船等复合型应用题。学练结合,内容全面,题型丰富。全书用大量的思维导图来帮助学生构建综合实践的相关知识体系,紧扣新课标要求, ... |
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党的基层组织建设概论
作者:仲志成 出版:党建读物出版社 日期:2025-07-01 本书以习近平总书记关于党的建设的重要思想为指导,依据党章和有关党内法规,吸收基层党建工作的新实践新经验,分8章就国有企业、农村、机关、高等学校、医院、科研院所、街道社区、社会组织等领域基层党建工作的功能定位、目标任务、体制机制、方法路径、保障措施等进行梳理阐释,既有理论论述,又有案例链接,力求回答好基层党组织关注的“为 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 ![]() |
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党的十九大报告辅导读本
作者:本书编写组 出版:人民出版社 日期:2017-11-01 中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日在北京召开。 党的十九大,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 252 ![]() |
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I-DO学习模式的创意与实践(课堂教学新样态丛书)
作者:李倩 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-06-01 《 I-DO学习模式的创意与实践》基于对学生科创素养的培育,借助项目式学习理论,创新性地构建“I-DO学习模式”,从学习目标设定、学习者需求分析、课程思路设计、学习方式变革及过程性评价体系五个维度,系统阐释其具体内涵。书中还附有29个项目式学习课程案例,能够有效指导一线学校建设科创教育体系,丰富科创教学内容与形式。 ... |
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项目式学习实践指导 小学信息科技
作者:桑国元等 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 项目式学习,以提升学生核心素养为目标,旨在帮助学生通过解决真实世界中的复杂问题来学习知识和技能。“项目式学习实践指导丛书” 是一套体现新课标要求、具有理论支撑且能直接参考借鉴的系统性项目式学习丛书。《义务教育课程方案和课程标准 (2022年版)》中对项目式学习的引入,也体现了该模式在学科应用中的重要性,这对于教育领域的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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项目式学习实践指导 初中历史
作者:桑国元等 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 项目式学习,以提升学生核心素养为目标,旨在帮助学生通过解决真实世界中的复杂问题来学习知识和技能。“项目式学习实践指导丛书” 是一套体现新课标要求、具有理论支撑且能直接参考借鉴的系统性项目式学习丛书。《义务教育课程方案和课程标准 (2022年版)》中对项目式学习的引入,也体现了该模式在学科应用中的重要性,这对于教育领域的 ... |
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项目式学习实践指导 初中英语
作者:桑国元等 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 项目式学习,以提升学生核心素养为目标,旨在帮助学生通过解决真实世界中的复杂问题来学习知识和技能。“项目式学习实践指导丛书” 是一套体现新课标要求、具有理论支撑且能直接参考借鉴的系统性项目式学习丛书。《义务教育课程方案和课程标准 (2022年版)》中对项目式学习的引入,也体现了该模式在学科应用中的重要性,这对于教育领域的 ... |
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在线学习的方法与实践(第二版)
作者:孟祥宇 出版:电子工业出版社 日期:2023-06-01 本书从网络时代的学习方式、在线学习的理论基础、在线课程资源、互联网+教育及虚拟现实技术五个方面进行了系统而详细的论述,将在线学习的方法与实践的整体思想贯穿全书,概念准确,内容丰富,语言简洁凝练,并结合实际案例进行讲解,以更好地诠释理论内容,使读者更好地理解和掌握在线学习的方法与实践,从理论层面指导具体的在线学习,理论与 ... |
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农业信息化前沿——深度学习模型与实践
作者:郜鲁涛 著 出版:东北林业大学出版社 日期:2025-01-01 《农业信息化前沿:深度学习模型与实践》由郜鲁涛著 ... |
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机器学习原理与实践(微课版)
作者:陈喆 出版:清华大学出版社 日期:2022-06-01 在这个“智能为王”“数据是金”的时代,越来越多的数据,包括物联网设备采集的客观世界数据,被用来指导人类的实践活动。机器学习是处理与分析这些数据的一类常用方法。本书力求从原理的角度,从无到有,讲清楚机器学习中的一些常见方法,并从实践的角度,循序渐进,引领读者独立编程实现这些机器学习方法,从而帮助读者迅速掌握机器学习方法, ... |
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庄子诵读本(插图版)
作者:中华书局经典教育研究中心 出版:中华书局 日期:2020-02-01 本书专门为4到12岁的儿童编写。本版《庄子诵读本》,具有以下几个特点: 一、内容丰富,版本OO 《庄子诵读本》(插图版)以陈鼓应《庄子今注今译》(中华书局,2016年)为版本依据,内容有删减。 二、注音版无障碍阅读。本版采用大字注音排版,方便孩子诵读。 三、严谨准确的疑难注解,让孩子无障碍理解全文。对于 ... |
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项目化学习实施策略的研究与实践
作者:李耀文 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 本书聚焦项目化学习(PBL)的理论与实践创新,围绕”问题驱动?工具支持?自主参与?合作探究?多元评价?成果展示”的闭环框架,系统阐述如何通过真实情境中的复杂问题激发学生主动探究,培养核心素养与创新能力。全书结合我校教育实践经验,提出六维实施策略(问题驱动、工具支持、自主参与、合作探究、多元评价、成果展示),辅以大量真实 ... |
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让项目化学习真实发生:浦东的研究与实践
作者:李杰 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-12-01 浦东新区已经培育出150所左右的项目化学习实验校。在推进项目化学习研究与实践过程中,建立了由区教育行政部门牵头的组织管理体系,整合了教研、科研、培训、信息技术等“实践共同体”力量,整体推进区域项目化学习的研究与实践,积累和形成了义务教育项目化学习区域推进策略,探索形成了项目化学习的评价体系。各类实验校结合实际,探索了活 ... |
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项目化学习教学指导手册:实践篇
作者:潘裕翼 主编 出版:上海科技教育出版社 日期:2024-10-01 本书聚焦于项目化学习开展过程中的问题解决,通过总结提炼各个阶段的重点任务、常见问题、可用工具、实施策略等,结合具体案例说明实践要点,指导教师开展项目化学习。 本书紧扣“实践”二字,前三部分的内容均围绕项目化学习实践而展开:第一部分介绍项目“准备与启动”阶段的教学实践要点,告诉教师如何启动、如何准备,并配以相关实践案例 ... |
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不拖延,也不分心:儿童自主学习实践手册
作者:[法]玛丽·科斯塔 出版:机械工业出版社 日期:2025-08-01 自主学习能力是6 ~12岁孩子核心素养发展的重要内容。本书用47个充满创意的亲子活动,帮助孩子深入学习自主学习技能,通过“知己知彼”“各就各位”“自我管理”“专心致志”“在玩中学”和“相信自己”六个板块的学习,孩子可以收获更强的学习动力,掌握让自己的学习更有计划、更加专注的方法,并让学习过程变得更加有趣。本书适合孩子和 ... |
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中学数学微项目学习的理论探索与实践创新
作者:陈锋 出版:旅游教育出版社 日期:2024-12-01 本书是一本详述中学数学微项目学习的理论探索与实践创新研究的成果,也是中学实施微项目学习成果的宝贵结晶。全书共九章,分为上下两篇,包括理论篇和实践篇两大模块。 上篇的理论篇主要介绍中学数学微项目学习的相关理论与体系建构,共分为六章,表现为“理论体系”“架构设计”“实施模式”“评价标准”等内容。具体为:第一章探讨中学数学微 ... |
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无边界游戏:支持幼儿深度学习的创新性实践
作者:余幼平 出版:广东教育出版社 日期:2025-04-01 本书聚焦于“无边界游戏”的理论探索与创新实践,系统阐述了这一全新游戏模式的理论基础、概念内涵与实践路径。从理论研究到实践案例,书中不仅深入剖析了无边界游戏的环境条件与实施策略,还详细介绍了如何突破游戏中固有的时间、空间、学科、资源和关系界限,为教育者提供了极具操作性的指导;书中收录了多个鲜活的游戏案例,展现了幼儿在无边 ... |
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学科项目化学习:基于学生视角的校本实践
作者:梁莉,王子轶 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-05-01 基于我校自2021年以来开展的学科项目化学习的研究与实践,呈现各学科设计的学科项目方案、实践案例,以及聚焦学生视角总结提炼的案例及论文等,为从事项目化学习的研究人员提供丰富的案例参考,为开展学科项目研究的基层学校开拓实践思路,提供经验借鉴。书稿中,编著者就何为项目化学习中的“学生视角”进行科学界定,并就如何在学科项目设 ... |
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