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[日]岩井尊闻 口述,熊元翰 编,魏敏点 校
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集校笺注《元刊杂剧三十种》(全二册)
作者:焦浩著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-03-01 《元刊杂剧三十种》(简称元刊杂剧)是现存唯一的元刻本元杂剧剧集,所收三十种杂剧中有十四种爲孤本,是研究元杂剧最珍贵的第一手材料。本书以《古本戏曲丛刊四集》中元刊杂剧的珂罗版影印本爲底本,以日本《覆元椠古今杂剧三十种》和已有诸校本爲对校本、参校本,进行集校与笺注工作。集校过程中,对以往校勘尚未解决的问题,各校本意见不一的 ... |
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让每一个孩子发光 创建优质家校关系的33个方法
作者:刘永奇 出版:人民邮电出版社 日期:2024-12-01 《让每一个孩子发光:创建优质家校关系的33个方法》是一本家校共育实践指南,旨在帮助家长及教育工作者构建家校协同育人机制,形成平等、互助、共担、双赢的家校教育共同体,做孩子成长的引领者、陪伴者。 作者刘永奇校长综合自己30年横跨K12所有学段的教育经历,从校长的视角给予家长把握教育契机和平台搭建的建议,书中的家校合作教育 ... |
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世说新语校释(增订本)(精)(中国古典文学丛书)
作者:[南朝宋]刘义庆 撰,[南朝梁]刘孝标 注,龚斌 校释 出版:上海古籍出版社 日期:2019-10-01 《世说新语》是南朝宋刘义庆撰、刘孝标注的笔记小说。是关于魏晋历史与思想文化的重要典籍。本书由华东师范大学龚斌教授校释,历时六年,结合前人各家注本之解说,出以己意,可谓《世说新语》各注本中后出转精之作。2011年由上海古籍出版社初次出版。此次本次修订,作者又加入了不少原来没有见到的新材料,如日人冈白驹的《世说新语补觹》、 ... |
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世说新语校释(增订本)(平)(中国古典文学丛书)
作者:[南朝宋]刘义庆 撰,[南朝梁]刘孝标 注,龚斌 校释 出版:上海古籍出版社 日期:2019-10-01 《世说新语》是南朝宋刘义庆撰、刘孝标注的笔记小说。是关于魏晋历史与思想文化的重要典籍。本书由华东师范大学龚斌教授校释,历时六年,结合前人各家注本之解说,出以己意,可谓《世说新语》各注本中后出转精之作。2011年由上海古籍出版社初次出版。此次本次修订,作者又加入了不少原来没有见到的新材料,如日人冈白驹的《世说新语补觹》、 ... |
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清华大学藏战国竹简校释(贰):《说命》诸篇
作者:石小力 出版:商务印书馆 日期:2024-10-01 《清华大学藏战国竹简》是清华大学于2008年7月收藏的一批战国竹简。其内容多为经、史一类的典籍。展现先秦古籍的原貌,研究它们有助于了解中华文化的初期面貌和发展脉络。《清华大学藏战国竹简》自面世以来,引起了学界的极大关注,诸多学者对其进行了研究,有一批很有价值的成果。《清华大学藏战国竹简校释》收录已整理公布的全部清华简, ... |
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清华大学藏战国竹简校释(叁): 《尹至》诸篇
作者:马楠 出版:商务印书馆 日期:2024-10-01 《清华大学藏战国竹简》是清华大学于2008年7月收藏的一批战国竹简。其内容多为经、史一类的典籍。展现先秦古籍的原貌,研究它们有助于了解中华文化的初期面貌和发展脉络。《清华大学藏战国竹简》自面世以来,引起了学界的极大关注,诸多学者对其进行了研究,有一批很有价值的成果。《清华大学藏战国竹简校释》收录已整理公布的全部清华简, ... |
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清华大学藏战国竹简校释(肆):系年
作者:刘光 出版:商务印书馆 日期:2024-10-01 《清华大学藏战国竹简》是清华大学于2008年7月收藏的一批战国竹简。其内容多为经、史一类的典籍。展现先秦古籍的原貌,研究它们有助于了解中华文化的初期面貌和发展脉络。《清华大学藏战国竹简》自面世以来,引起了学界的极大关注,诸多学者对其进行了研究,有一批很有价值的成果。《清华大学藏战国竹简校释》收录已整理公布的全部清华简, ... |
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北京电子科技职业学院志.合并校篇:1958—2007【精装】
作者:《北京电子科技职业学院志》编纂委员会 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-12-01 院志梳理学校2022年以前64年的发展历程,编纂而成,一册为《北京电子科技职业学院志》(合并校篇1958-2022),记载的是2007年组建新的北京电子科技职业学院之前各合并校办学发展的历史;另一册为《北京电子科技职业学院志》(2007-2022),呈现的是2007年合并为一校之后,快速发展与建设的办学历程。彰往察来, ... |
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聋校语文教学方法论
作者:刘琴 出版:四川大学出版社 日期:2022-12-01 《聋校语文教学方法论》包括基础理论、聋校语文教学内容与方法、语文教师专业素养三大部分,共十二章。第一部分包括课程概论、聋生语文学习的理论基础和原则,以及聋校语文课程标准的解读;第二部分是聋校语文知识与能力板块,涉及具体教学内容与方法,包括语训、识字与写字、阅读、写作、语言交往和综合性学习等。第三部分是聋校语文教师的专业 ... |
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鲁迅辑校古籍考
作者:石祥 著 出版:中华书局 日期:2024-05-01 本书以文献学的实证方法,考察鲁迅辑佚校录的各种古籍,细绎手稿实物的物质形态与文本,辨析同书多件手稿的先后次序与动态关系,考述鲁迅的工作思路、辑校细节。 ... |
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抱朴子内篇校释(新编诸子集成)新版
作者:王明 出版:中华书局 日期:2024-09-01 《抱朴子内篇》,二十卷,系统总结论述了汉晋之际流行的神仙养生思想,全面记载了金丹和仙药的制作方法与应用,集魏晋以前神仙思想、道教方术之大成,为魏晋神仙道教奠定了理论基础,在我国古代化学、医学、药物学、养生学等方面做出了卓越的贡献。 此次整理,以清孙星衍平津馆校刊本为底本,采校包括宋绍兴二十二年临安刊本和孙诒让、俞樾、 ... |
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文化立校的传承与发展——学校“双·成文化”方略的研制与践行
作者:徐怡敏 出版:文汇出版社 日期:2024-09-01 本书是上海市华东模范中学徐怡敏校长积十余年办学经验的智慧结晶。全书分为“立校重文·创建概论”“兴教重识·办学要义”“成人重格·育人要旨”“教学重构·关键领域”“评价重质·全面发展”“办学重品·前瞻未来”六个部分,详细阐述了上海市华东模范中学在办学历程中,如何以文化立校为引领,通过研制并践行“双·成文化”方略,推动学校教 ... |
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十一家注孙子校理--新编诸子集成 新版
作者:[春秋]孙武 著 出版:中华书局 日期:2025-04-01 《孙子兵法》是兵学历史记录重要的典籍,《十一家注孙子》是《孙子兵法》为重要的传本。该书汇集曹操、杜牧、李筌、王皙、梅尧臣、贾林、张预等十一家注释,使《孙子兵法》一书的内容更为丰满。各家注释不仅解释文字、疏通文意,而且加入了大量饶有趣味的历史故事。这次由研究《孙子》多年的学者杨丙安先生对全书作了校理,除保持原书经文、注文 ... |
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《永乐大典·泸字》校补图注 赵永康 泸州地方志 历史文化研究
作者:赵永康 校注 出版:四川大学出版社 日期:2025-04-01 《永乐大典·泸字》是明代初年官修《永乐大典》时依据宋代泸州地方志《江阳谱》《江阳续谱》编成的泸州地方志,也是现今川渝滇黔地区各市州所存最早的方志,本项目是首次对其进行注补图解,以便学界研究利用。本项目由泸州地方历史文化名家、西南大学历史地理研究所赵永康教授主持,以中华书局1984年影印国图本为底本,与1962年排印本及 ... |
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校企协同提升高职毕业生就业力
作者:黄翔著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-04-01 本书旨在分析高职毕业生就业力的结构,研究就业力发展的现状和就业力发展的影响因素,探究如何实施有效的校企协同育人推进毕业生就业力发展,以期获得较好的就业结果。采纳北京大学“全国高校毕业生就业状况调查”和浙江大学“全国高职院校教师教学发展指数研究”数据,结合全国“校企合作双百计划”中的20所高职院校典型案例和浙江J职业技术 ... |
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匠心治校:党建引领下的育人探索
作者:鲁超 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-05-01 本书聚焦学校发展核心要素,围绕“党建引领助力学校整体发展、多彩课程赋能学生全面成长、教师发展驱动教育质量提升、学生成长彰显教育价值、家长工作夯实家校共育基石”五个方面,讲述南山外国语学校(集团)科华学校在党建引领下在学校组织领导、师德师风建设、教学改革、课程研发、学生价值引领、家校合作等方面不断取得发展的事迹。本书汇聚 ... |
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区域性继续教育校企联盟发展路径研究
作者:张艳超,陈王伟 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 本书主要内容包括:分析技能型社会建设的内涵、特征以及其与继续教育的关系;基于空间正义理论,探讨如何保障不同区域、不同群体、不同个体的继续教育发展权利;分析区域性“本科高校-高职-中专-行业企业”继续教育合作网络的特征、价值与构建策略;基于“技能浙江”案例分析与大量对民营企业的问卷调查,设计区域性继续教育校企联盟的资源优 ... |
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南京金箔口述档案
作者: 出版:南京出版社 日期: ... |
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樊榭山房词校笺
作者:[清]厉鹗 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-09-01 《樊榭山房词校笺》整理,词作正集、续集底本分别采用《樊榭山房集》乾隆四年刻本与《樊榭山房续集》乾隆十六年刻本,集外词《秋林琴雅》以《续修四库全书》所收康熙六十一年重刻本为底本,笺校而外,并辑词评,书末附録“樊榭论词”、“传记序跋”及“词集总评”等相关资料。 ... |
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宋朝事实辑校(宋代史料丛编)
作者:[宋]李攸 著, 孔学辑较 出版:凤凰出版社 日期:2024-08-01 《宋朝事实辑校》是“宋代史料丛编”之一,共20卷二十五门,分门记载了北宋自太祖朝至徽宗朝的政治时事和典章制度。原书60卷,后因战乱佚失。清代四库馆臣从《永乐大 典》及其它书籍中辑出,有补史、考异两个方面的学术价值。此次由孔学老师辑校,对该书的作者问题、书名卷数及成书时间、资料来源、价值与不足等多有发明,厘清了《宋朝事实 ... |
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