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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 清华大学“大,中,小学一条龙教学研究”,实验教材 编写组,徐 ”共有 269487 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
小学儿童诗教学研究 小学儿童诗教学研究
作者:陈静莉、赵松元、陈培浩、许少娜  出版:广东南方日报出版社  日期:2021-05-01
本书由三部分组成,分别为“理论篇”“教学实践篇”和“童诗创作篇”。其“童诗创作篇”又分三个主题:童言蓁语(小诗人陈妍蓁作品)、童心童趣(诗社作品)、童心抒梦(专题创作作品)。 本书稿对激发学生对儿童诗的学习兴趣和创作热情,让孩子们爱上儿童诗,树立积极、健康的人生观,同样具有指导性作用。 ...
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售價:NT$ 244

四五六,学数学 全8册 幼小衔接 数学练习册 幼儿园大中小班 四五六,学数学 全8册 幼小衔接 数学练习册 幼儿园大小班
作者:匡逸豪  出版:江西高校出版社  日期:2024-05-01
本套书定位于3-6岁的学龄前儿童使用,共8册,分别是《小学一年级数学,我不怕你》《学看时钟,辨识货币》《三个数的混合加减法》《两位数加减法》《一位数加减法》《学画线,数个数》《认识序数》《比大小,5以内加减法》。本套书分类科学,内容循序渐进,让孩子能扎实掌握数学基础知识。并通过600多个数学游戏和习题帮孩子理解数字、数 ...
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售價:NT$ 1012

小学数学教育系列教材:小学数学核心概念教学研究(第二版) 小学数学教育系列教材:小学数学核心概念教学研究(第二版)
作者:郁军 张佩玲  出版:教育科学出版社  日期:2017-07-01
小学数学核心概念教学研究(第二版)》由10章构成,围绕《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的10个数学核心概念展开介绍,分别是:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识,在 ...
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大中国文化翻翻书:山海经+十二生肖+姓氏+古人娱乐(套装4册) 国文化翻翻书:山海经+十二生肖+姓氏+古人娱乐(套装4册)
作者:呦呦童  出版:四川少年儿童出版社  日期:2022-05-01
《山海经》全书根据动植物以及神话传说等分为7个跨页,分别为:异兽篇、植物篇、风俗篇、神话故事篇、人物篇、国家民族篇、山脉篇。该书用“翻翻页”这种有趣的阅读方式,向小读者介绍了凤凰、青鸟、肥遗、玄龟等神兽,以及鬼草、沙棠等植物,祭食、离耳这样的风俗,后羿、夸父等神话人物,各种山海经出现的名山大川也在这本书为大家清晰地展 ...
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小学数学公式大全 小学数学公式大全
作者:尚新丽,主编  出版:北京教育出版社  日期:2025-06-01
小学数学公式大全》包含学生在小学阶段所涉及的数学课程的公式和定律,包含代数、几何、综合运用等方面的内容。书的公式和定律采用先列举,再解读的方式,将重点和难点一一呈现,配合精编的练习题,让小学生在阅读过程,边练边记,达到理想的学习效果。书还有针对公式内容解读和练习题的四色插图,增加图书的阅读性和趣味性。 为了 ...
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小学教育学 小学教育学
作者:童顺平  出版:华中科技大学出版社  日期:2022-12-01
全书共分为十四章,包括“绪论”“小学教育概述”“小学教育机构”“小学学生”“小学教师”“小学课程”“小学教学”“小学课外活动”“小学德育”“小学班级管理”“小学心理健康”“小学教育评价”“小学教育环境”“小学教育研究”。本书注重吸收本学科基础性研究成果和最新研究成果,同时注意联系小学教育教学实践,具有明显的基础性、前沿 ...
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厦大中文学报:第十一辑 厦大文学报:第十一辑
作者:"代迅, 李无未主编. 厦门 : 厦门大学出版社, 2024  出版:厦门大学出版社  日期:2024-12-01
该书收录当代作家全集与文集编纂刍议、丁公陶文确为文字、陈子展先生与《诗经直解》、钱锺书与鲍斯威尔《约翰生传》 、《世说新语·言语》“二子盗酒”故事发微、林庭机《广西按察司佥事骝山陈公墓志铭》释略、公私激变的友爱政治学、试较沈从文与张承志的边地文化书写、乡村振兴小说“农民主体性”的构建、地域与传统的突围——闽东诗群的 ...
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大中华文库:老子(汉-保加利亚对照) 华文库:老子(汉-保加利亚对照)
作者:[春秋]老子  出版:外文出版社  日期:2024-11-01
《老子》,又称《道德经》,春秋时期老子所著哲学作品,是道家哲学思想的重要来源,也是国最早的一部具有完整理论体系的哲学著作。全书虽只有五千言,但博大精深,集政治军事、天文地理、道德修养等众多领域于一体,系统地阐明了老子的宇宙观、人生观、道德论,被后人尊奉为治国、齐家、修身、为学的宝典。据统计,《老子》是目前被译成外文版 ...
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售價:NT$ 551

大中華湖北省地理志 華湖北省地理志
作者:  出版:华中师范大学出版社  日期:
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售價:NT$ 408

大中华城市漫游记 套装10册 华城市漫游记 套装10册
作者:华星  出版:河北少年儿童出版社  日期:2025-07-01
为低龄孩子打造的城市人文旅游绘本!用步行丈量街巷,用眼睛去观察风景 慢节奏感受城市的魅力,寻味特色美食,发现每一座城市的美好! ...
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小学班级管理实务 小学班级管理实务
作者:黄培森  出版:西南大学出版社  日期:2025-04-01
本书是四川省一流小学教育本科专业建设点、四川省小学教育应用型示范专业建设项目和四川省本科院校首批应用型示范课程的最终成果。全书共9章,包括班级与班级管理概述、小学班级日常管理、小学班级活动管理、小学班级组织管理、小学班级文化管理、小学班级突发事件的处理、小学班级教育力量的管理、队辅导员工作、小学班级管理评价等。本书在 ...
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名校解码·小学卷 名校解码·小学
作者:陶继新  出版:济南出版社  日期:2024-06-01
收入《名校解码(小学卷)》书的12篇文章,“横看成岭侧成峰”地报道了全国12所一流小学名校的发展史。李升勇、杨世臣、林芬、刘菲菲、刘飚等有思想、情怀和智慧的名校长,或让名校锦上添花,或让薄弱学校起死回生,创造了教育的奇迹。济南盛景小学、夏津实验小学、宁波四眼碶小学、上海张堰小学等学校构建的独具特色的教师发展机制,则让 ...
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小学教育学 小学教育学
作者:刘慧等  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-04-01
本书以儿童为本, 思考小学教育到底是什么、为什么。最终形成四编来探讨小学教育学, 从对小学教育意义的思考开始, 通过理解小学师生生命、体验小学教育生活, 最后以构建小学教育生态结束。四编内容分别为认识小学教育意义、理解小学师生生命、体验小学教育生活、构建小学教育生态。本教材力求体现以下特点:第一,注重以生命为本。第二, ...
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小学心理健康教育(王永) 小学心理健康教育(王永)
作者:王永 主编 李妮、曹杏田 副主编  出版:化学工业出版社  日期:2024-09-01
小学心理健康教育》聚焦小学心理健康教育工作实践,全面、系统地阐释了小学心理健康教育的内涵和特点、心理健康教育课程教学与活动实施、小学生个体和团体心理辅导的理论和技术、心理危机预警和干预、小学心理健康教育工作体系建设和小学教师心理保健。每章还设计了实践教学活动安排和案例分析,引导学生通过亲身实践和参与体验,提高对未来教 ...
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小学班主任 小学班主任
作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编,  出版:高等教育出版社  日期:2020-05-01
”本书是全国高等教育自学考试小学教育专业《小学班主任》考试指定教材,内容主要为: 班主任概述、班主任工作的内容和特点、小学儿童生理的发展与班主任教育、班主任工作的基本原则、班级组织、班级管理、班级活动等。” ...
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小学有什么 小学有什么
作者:波点童趣,编 磨铁动漫,绘  出版:科学技术文献出版社  日期:2022-10-01
小学有什么》是一本向孩子介绍小学生活和学习环境的入学准备绘本,这本书从孩子的视角出发,以超大广角的画面表现方式,向孩子呈现了24个小学校园场景的画面,让他们对小学生活充满期待。 ...
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小学文献学研究 小学文献学研究
作者:张宪荣 著  出版:上海古籍出版社  日期:2024-06-01
本书在充分吸收历代文献学研究成果的基础上,根据文献学的基本理论框架,建构小学文献学的学科体系,从“小学文献目录学”“小学文献版本学”“小学文献校勘学”三个方面对本学科的研究对象、研究方法进行了科学定位,提出“文献学的现代化”。对各项具体研究的内容,作者做了大量的调查研究,引证丰富,在追溯古代传统、综述现当代研究状况的基 ...
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小学课程设计与评价 小学课程设计与评价
作者:罗生全,张良  出版:西南师范大学出版社  日期:2017-08-01
小学课程设计与评价》共分为九章,系统阐述了小学课程设计与评价的相关理论与实践。第一章至第二章介绍课程论的基础知识、小学课程的意义及类型。第三章至第四章探讨小学课程设计的取向与模式,包括知识心、学习者心和社会心等取向,以及目标模式、过程模式等设计模式。第五章和第六章分别围绕课程目标和内容设计展开,分析了目标的选择 ...
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小学心理学教程(第2版) 小学心理学教程(第2版)
作者:冯维  出版:西南师范大学出版社  日期:2019-07-01
小学心理学教程》是一部小学心理学教程,系统介绍了小学心理学的基本理论、小学生心理发展、学习心理、品德心理以及教育管理心理等内容。全书共分为五编,包括:  1. 小学心理学的基本理论,涵盖研究内容、原则、路径和方法,以及小学生心理发展的原理和影响因素;  2. 小学生的发展心理,包括认知发展、个性发展和社会 ...
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小学教育学 小学教育学
作者:郭芳  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
本书供小学教育专业本科生学习使用。该书尝试从一名小学教师的立场出发,为他们提供进入工作场域所需要了解与掌握的小学教育规律以及基本特征。小学教师进入小学教育的工作场域,首先要从教育价值层面了解小学教育原理,确立小学教育目的,辨析小学教育阶段的特殊性,这就是第一章的基本内容。其次,从教育结构层面来看,在小学教育场域,教育 ...
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售價:NT$ 265

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