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人民教育出版社教师教育课程教材研究开发中心组 编
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国家认同教育融入中小学课程研究
作者：高维 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-12-01 本书在对国家认同教育融入中小学课程的概念和理论进行探讨的基础上，从课程标准和教材内容分析、现状调查两方面探究了我国国家认同教育融入中小学课程的状况，从国内典型学校案例分析、国外经验借鉴两方面寻求国家认同教育融入中小学课程的优化路径。本书创新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490 
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开发一门场景化课程
作者：李锦 出版：中华工商联合出版社 日期：2023-09-01 在E-learning时代，实现企业人才高效复制， 让每名员工都能够开发一门有价值的课程。 围绕企业绩效提升进行培训内容体系建设，本丛书包括两册：《开 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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美国社会科课程中的价值观教育研究
作者：李潇君 出版：商务印书馆 日期：2021-08-01 首先，本书对美国中小学价值观教育课程——社会科课程进行静态研究和实证调研，能够丰富我国关于美国价值观教育研究的学校、课程等个案素材，探寻其对我国社会主义核心价值 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468
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林中世界 三年级下册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书
作者：课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 编著 出版：人民教育出版社 日期：2018-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 96
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彩色篱笆 五年级下册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书 新版
作者：课程教材研究所，小学语文课程教材研究开发中心 编著 出版：人民教育出版社 日期：2020-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 102
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冰项链 四年级下册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书
作者：课程教材研究所，小学语文课程教材研究开发中心 编著 出版：人民教育出版社 日期：2020-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 83
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课程与知识的专门化：教育社会学研究
作者：[英]麦克·扬，[南非]约翰·穆勒 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-07-01 一本优秀的有关知识与教育的密切关系的系统读物 《课程与知识的专门化：教育社会学研究》既是对麦克·扬提出的社会实在论的知识观的拓展和延续，对强有力知识理念的完善 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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研学旅行课程开发与管理
作者：梅继开，张丽利 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-01-01 本书具有如下特点：一、多元作者、理念先进。编写者来自开设旅游管理类专业高校、开设师范教育类专业高校、部分知名中小学校!以及行业领先机构。他们有着丰富的执教与从业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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教育魅力：青年教师成长钥匙
作者：于漪 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-06-01 叶澜、张汝伦高端访谈！首倡教育魅力，促进教师教育；尽心尽力，实现我们的中国梦！ 一本给教师的通识教育的书！努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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教育变革中的教师惰性及其干预策略研究
作者：邵光华 著 出版：人民出版社 日期：2025-03-01 本书基于我国二十年基础教育变革现实，围绕变革中的教师惰性展开研究。探讨了教育变革中的教师惰性内涵及其分类图谱，分析了当前教育变革中的教师惰性现状以及青年教师群体的惰性特征，并通过个案教师对教育变革惰性的成因进行了深入分析，通过教师工作家庭平 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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高质量教师教育体系建设
作者：龚冬梅 出版：经济管理出版社 日期：2023-08-01 加快推进教师教育现代化发展、建设高质量教师教育体系是构建高质量教育体系的首要保障。本书主要对教师教育体系建设相关内容进行研究，总结高质量教师教育体系建设的方法与路径。其中主要内容包括教师教育培养体系;教师职前、入职、职后全过程实践;教师教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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未来教师的自我提升
作者：蒲公英教育智库 出版：上海教育出版社 日期：2024-10-01 《未来教师的自我提升》系列，是献给每一位热爱教育、追求卓越的教师的珍贵礼物。在这个日新月异的时代，教育正面临着前所未有的变革，而教师作为教育的引领者和实践者，更 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 689
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教师教育课程系列教材?现代教育技术
作者：黄宇星, 丁革民, 杨宁 出版：福建教育出版社 日期：2009-03-01 《教师教育课程系列教材·现代教育技术》的作者结合多年来的教学经验，立足于新颖、系统、实用、可操作及理论联系实际的原则，对现代教育技术的基本理论、方法和实践做了较详尽、系统的论述。为了反映现代教育技术的最新成果，《教师教育课程系列教材·现代教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 576
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中国终身教育研究
作者：上海终身教育研究院 出版：上海交通大学出版社 日期：2020-09-01 本书聚焦终身教育前沿问题，围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务全民终身学习的教育体系等议题，展开积极的讨论，以原创为主，高度突出学术性，面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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旅游规划与开发（课程思政版）
作者：邓爱民，李鹏 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-08-01 本教材在章节安排和结构设计上逻辑清晰、循序渐进，既突出了思政教育的特点又考虑到了教师授课和学生学习的进程。每章前设计有“学习目标”、“思政元素”和“章前引例”， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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美丽的韩国语初级.2
作者：[韩]韩国语教育开发研究院 编 出版：黑龙江朝鲜民族出版社 日期：2016-06-01 本书是针对初次学习韩国语的学生，本书旨在帮助读者掌握基础的韩国语语法和词汇，并能够运用所学的知识进行简单的生活对话。此外，本教材为了更好地激发读者的学习兴趣，教材里的每个主题都以学习者为活动主体，并可以应用到实际生活中，它反映了“课题为中心 ... |
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教育学院的困扰（教师教育哲学译丛）
作者：[美]戴维·F.拉巴里 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-04-01 对教育和教师教育具有深刻的、痛苦的启发性 教师和教师教育承担着如此重要的社会期望，但作为专业的教师教育却又如此卑微。本书（表面）分析是的美国教育学院地位低下的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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以人民为中心的价值论意蕴及实践路径研究
作者：史家亮等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-09-01 本书基于价值论的研究视域，对以人民为中心的理论与实践进行了深入系统的研究。本书从理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑等维度分析了以人民为中心价值论的生成，分析了以人民为中心所蕴含的以人民地位为中心的价值主体论、以人民发展为中心的价值目的论、以人民利 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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中国终身教育研究（第四辑）：聚焦社区教育
作者：上海终身教育研究院 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书聚焦终身教育前沿问题，围绕学习型社会建设背景，分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论，以原创为主，高度突出学术性，面向全球终身教育研究领域的学者。本书分六大部分，围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄 ... |
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中小学劳动教育课程设计探索（上、中、下）
作者：孙亮 刘朝杨 赵敏 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-09-01 《中小学劳动教育课程设计探索（套装上中下册）》在结合广元市中小学劳动实践教育教学工作实际和成功经验基础上编撰而成，目的在于根据教育目标，针对不同学段、类型学生特点，以日常生产劳动、生活劳动和服务劳动为主要内容开展劳动教育。 《中小学劳 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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