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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(三) 中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(三)
作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写  出版:大象出版社  日期:2024-08-01
《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》以《义务教育语文课程标准》(2022年版)为依据,按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排,本书是其第三册。全书分为秋高气爽、壮美山河、伊人风采、明媚春夏、诗人独白、感遇怀古、故乡情思7个主题单元,每单元收录诗歌5-6首,共计收录经典诗歌39首。每个单元给孩子规划出需要理解 ...
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售價:NT$ 92

中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(六) 中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(六)
作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写  出版:大象出版社  日期:2024-08-01
《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》以《义务教育语文课程标准》(2022年版)为依据,按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排,本书是其第六册。全书分为借景咏怀、悠然田园、诗中哲理、春山细雨、高洁理想、词曲之妙、《诗经》之美7个主题单元,每单元收录古诗词4—5首,共计收录经典诗歌31首。每个单元给孩子规划出需 ...
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售價:NT$ 92

中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(四) 中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(四)
作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写  出版:大象出版社  日期:2024-08-01
《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》以《义务教育语文课程标准》(2022年版)为依据,按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排,本书是其第四册。全书分为自然之美、风物哲思、边塞风光、咏史怀古、田园野趣、送别友人、咏物抒怀7个主题单元,每单元收录古诗词4—6首,共计收录经典诗歌38首。每个单元给孩子规划出需要理 ...
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(五) 中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(五)
作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写  出版:大象出版社  日期:2024-08-01
《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》以《义务教育语文课程标准》(2022年版)为依据,按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排,本书是其第五册。全书分为家国情怀、匹夫有责、触摸自然、风俗习惯、惜时与勤学、田园童趣、战争羁旅、游子思乡8个主题单元,每单元收录诗歌3-5首,共计收录经典诗歌32首。每个单元给孩子规 ...
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(七) 中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(七)
作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写  出版:大象出版社  日期:2024-08-01
《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排。本书是其第七册,以统编版初中语文教材为基础,选编了课本中和课后“积累拓展”中提到的古诗词重点篇目36首,分注释、译文、导读、作品背景、历史背景、阅读拓展等板块对其进行详细的引导阅读和介绍,以期让学生更全面透彻地学习这些古诗词。此外针 ...
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售價:NT$ 112

中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(八) 中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(八)
作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写  出版:大象出版社  日期:2024-08-01
《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排。本书是其第八册,以统编版初中语文教材为基础,选编了课本中和课后“积累拓展”中提到的古诗词重点篇目34首,分注释、译文、导读、作品背景、历史背景、阅读拓展等板块对其进行详细的引导阅读和介绍,以期让学生更全面透彻地学习这些古诗词。此外针 ...
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(九) 中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(九)
作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写  出版:大象出版社  日期:2024-08-01
《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排。本书是其第九册,以统编版初中语文教材为基础,选编了课本中和课后“积累拓展”中提到的古诗词重点篇目41首,分注释、译文、导读、作品背景、历史背景、阅读拓展等板块对其进行详细的引导阅读和介绍,以期让学生更全面透彻地学习这些古诗词。此外针 ...
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售價:NT$ 143

国学经典诵读:第3册(下) 国学经典诵读:第3册(下)
作者:国学经典诵读工程研究推广中心  出版:济南出版社  日期:2014-01-01
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售價:NT$ 90

2025政策热点面对面 国务院研究室编写组 2025政策热点面对面 国务院研究编写
作者:国务院研究编写  出版:中国言实出版社  日期:2025-04-01
第十四届全国人民代表大会第三次会议审议和批准了李强总理所作的《政府工作报告》(以下简称《报告》)。《报告》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神以及中央经济工作会议精神,深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,按照党中央决策部署,总结了2024年工作,提出了2 ...
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早读时间·国学经典诵读:第二册(下) 早读时间·国学经典诵读:第二册(下)
作者:国学经典诵读工程研究推广中心  出版:济南出版社  日期:2014-01-01
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早读时间·国学经典诵读:第四册(下) 早读时间·国学经典诵读:第四册(下)
作者:国学经典诵读工程研究推广中心  出版:济南出版社  日期:2014-01-01
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早读时间·国学经典诵读:第1册(下) 早读时间·国学经典诵读:第1册(下)
作者:《国学经典诵读工程研究推广中心  出版:济南出版社  日期:2014-01-01
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早读时间·国学经典诵读:第六册(下) 早读时间·国学经典诵读:第六册(下)
作者:国学经典诵读工程研究推广中心  出版:济南出版社  日期:2014-01-01
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早读时间·国学经典诵读:第五册(下) 早读时间·国学经典诵读:第五册(下)
作者:国学经典诵读工程研究推广中心  出版:济南出版社  日期:2014-01-01
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工程科技颠覆性技术展望(2024) 工程科技颠覆性技术展望(2024)
作者:中国工程工程科技颠覆性技术战略研究项目 著,  出版:国防工业出版社  日期:2025-03-01
本书是一部较为系统的颠覆性技术战略研究著作,通过“拥抱变革,颠覆性技术浪潮下的技术创新”“换道自强,重塑未来的重大颠覆性技术方向”“行稳致远,抢抓颠覆性技术创新浪潮的政策建议”三篇,力争从理论和实践、全局和领域、技术发展和国家需求等几个维度系统介绍工程科技颠覆性技术战略研究的成果。首先,深入认识经济技术长波与颠覆性技术 ...
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三年级经典诗词每日一诵3语文素养分级培育系列 三年级经典诗词每日一诵3语文素养分级培育系列
作者:《经典诵读编写  出版:北京教育出版社  日期:2020-05-01
区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本,共 6 册,给孩子提供一个逐步积累的过程。 阅读检测,能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵,贴近孩子,提高朗读兴趣。 唯美插画,把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中,从小培养孩子的美学素养。 诗的故事,深度解读古诗词的作者背景、创作背景,使古诗 ...
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售價:NT$ 221

五年级经典诗词每日一诵5语文素养分级培育系列 五年级经典诗词每日一诵5语文素养分级培育系列
作者:《经典诵读编写  出版:北京教育出版社  日期:2020-05-01
区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本,共 6 册,给孩子提供一个逐步积累的过程。 阅读检测,能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵,贴近孩子,提高朗读兴趣。 唯美插画,把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中,从小培养孩子的美学素养。 诗的故事,深度解读古诗词的作者背景、创作背景,使古诗 ...
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经典诗词每日一诵1一年级语文素养分级培育系列 经典诗词每日一诵1一年级语文素养分级培育系列
作者:《经典诵读编写  出版:北京教育出版社  日期:2020-05-01
区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本,共 6 册,给孩子提供一个逐步积累的过程。 阅读检测,能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵,贴近孩子,提高朗读兴趣。 唯美插画,把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中,从小培养孩子的美学素养。 诗的故事,深度解读古诗词的作者背景、创作背景,使古诗 ...
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六年级经典诗词每日一诵6语文素养分级培育系列 六年级经典诗词每日一诵6语文素养分级培育系列
作者:《经典诵读编写  出版:北京教育出版社  日期:2020-05-01
区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本,共 6 册,给孩子提供一个逐步积累的过程。 阅读检测,能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵,贴近孩子,提高朗读兴趣。 唯美插画,把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中,从小培养孩子的美学素养。 诗的故事,深度解读古诗词的作者背景、创作背景,使古诗 ...
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早读时间:国学经典诵读:第六册(上) 早读时间:国学经典诵读:第六册(上)
作者:国学经典诵读工程研究推广中心编写 著  出版:济南出版社  日期:2013-07-01
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