購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
常州大学
”共有
35634
結果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
我们的大学：广州大学教师立德树人工作记事（2023）
作者：广州大学《我们的大学》编写组 出版：暨南大学出版社 日期：2025-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305 
|
 |
新时代大学计算机基础课程教学基本要求
作者：教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员 出版：高等教育出版社 日期：2023-04-01 本书分为六部分：第1章介绍大学计算机基础教学的现状与发展趋势；第2章介绍计算思维与大学计算机基础教学；第3章介绍大学计算机基础教学目标和内容体系；第4章介绍大学计算机基础教学课程体系；第5章介绍教学质量保障体系；附录部分含有14个典型课程实施方案介绍。 本书对广大高校开展计算机基础教学工作，进行教学改革具有一定的指导作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
|
 |
理·响——厦门大学“囊萤星火”青年讲师团实录
作者：共青团厦门大学委员会 出版：厦门大学出版社 日期：2024-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
|
 |
医道传承：广西中医药大学第一附属医院名医传承工作室集录
作者：广西中医药大学第一附属医院 出版：广西科学技术出版社 日期：2024-04-01 广西中医药大学第一附属医院，成立于1942年，是集医疗、教学、科研、预防保健、康复为一体的现代化综合性三级甲等中医医院，拥有国医大师3人、全国名中医3人、全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师28人，桂派中医大师20人、广西名老中医21人、广西名中医67人，是桂派医学流派的发祥地和聚集地。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
|
 |
2023高等教育教学实践探索：厦门大学解决方案
作者：厦门大学教务处 出版：厦门大学出版社 日期：2023-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 658
|
 |
智能视觉感知 东北大学信息科学与工程学院
作者：东北大学信息科学与工程学院 出版：机械工业出版社 日期：2024-06-01 智能视觉感知是人工智能的重要组成部分。本书系统介绍了智能视觉感知领域的基础知识、典型方法和关键技术。本书共8章，第1章为绪论，第2~5章介绍二维视觉感知的关键技术，即图像生成与表示、图像滤波与增强、颜色与纹理分析、图像分割四部分内容；第6章介绍三维视觉感知；第7章介绍基于深度学习的视觉感知；第8章介绍视觉SLAM。读者 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
|
 |
概率论与数理统计（第二版） 陕西科技大学大学数学中心 编
作者：陕西科技大学大学数学中心 编 出版：北京大学出版社 日期：2025-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
|
 |
理工科类大学物理课程教学基本要求 理工科类大学物理实验课程教学基本要求（2023年版）
作者：教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 出版：高等教育出版社 日期：2023-08-01 本书是高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的对于高等学校理工课类大学物理课程和大学物理实验课程的教学基本要求，是高等学校制定相应的教学计划和教学大纲的基本依据，是编写课程教材的依据，也是检查教学质量的依据。 本次《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订的基本原则是保持2010年版的课程内容的逻辑完整性；在保证总学时基 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 50
|
 |
2019—2022年常州工程职业技术学院双高建设系列成果：典型案例汇编 第一册
作者：王光文、李雄威 主编 出版：化学工业出版社 日期：2023-09-01 本书立足于我国高水平高职院校专业群建设的示范高校：常州工程职业技术学院，详细介绍了15项学校建设案例、17项专业群建设案例、9项学术研究案例，对案例实施背景、典型做法、成果成效、典型经验、问题分析、推广应用等方面进行详细的阐述。本书对我国高职院校开展双高学校建设、双高专业建设具有一定借鉴意义，可供从事相关研究和工作人员 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
|
|
常州历史文献丛书
作者： 出版：凤凰出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1530
|
 |
厦门大学年鉴.2022
作者：厦门大学年鉴编辑委员会 出版：厦门大学出版社 日期：2023-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 959
|
 |
河北大学年鉴（2022）
作者：<河北大学年鉴>编委会编 出版：河北大学出版社 日期：2023-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
|
 |
高等学校文科类专业大学计算机教学要求（第7版——2022年版）
作者：教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 《高等学校文科类专业大学计算机教学要求（第7版——2022年版）》（以下简称《教学要求2022年版》）是在第6版的基础上修订而成的，第6版是由高等教育司组织制定的，由高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写。《教学要求2022年版》是由高等学校大学计算机课程教学指导委员会新文科工作组、全国高等院校计算机基础教育研究会与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
|
 |
高等数学——及其教学软件习题选解（下册） 集美大学理学院数学系
作者：集美大学理学院数学系，集美大学诚毅学院数学教研室 出版：科学出版社 日期：2011-02-01 《高等数学——及其教学软件习题选解（下册）》是与教材《高等数学——及其教学软件(第三版)》(上海交通大学，集美大学)配套的习题选解.《高等数学——及其教学软件习题选解（下册）》共有上、下两册，内容包括教材中A类习题的选解和B类习题的全解.《高等数学——及其教学软件习题选解（下册）》在解答中注意分析解题思路，便于学生自学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 148
|
 |
燕赵中文学刊（第7辑）
作者：河北大学文学院 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-09-01 《关键词》是武汉大学文学院主办的学术集刊，依托国家社会科学基金重大项目“中国文论关键词研究的历史流变及其理论范式构建”课题组，由社会科学文献出版社出版发行，每年出版两辑。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
|
 |
新东方 （2026）考研数学阶梯训练1200题
作者：新东方大学事业部 出版：浙江教育出版社 日期：2025-01-01 本书包含数学一、数学二和数学三1200余道题目，由新东方大学事业部从海量题库中挑选得到、编写而成，充分考虑了考点、难度、题量，以及考生们的需求。本书分为基础篇、提高篇和数一专题三个板块，基础篇和提高篇又分为高等数学、线性代数和概率论与数理统计三个部分。基础篇所选题目较简单，适合考生夯实基础；提高篇所选题目较难，适合考生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 223
|
 |
常州博物馆藏世界名蝶
作者：常州博物馆 出版：科学出版社 日期： 本书是一本介绍中外蝴蝶的专业性书籍，分上、下篇。上篇通过简洁的文字和精彩的插图对蝴蝶的起源分类、形态构造、生态习性等进行科学的描述；下篇介绍常州博物馆藏的中外名蝶，涉及闪蝶、凤蝶、蛱蝶等14个科，239属，632种。每种蝶均有正反彩图，并标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2208
|
 |
重庆大学年鉴2021
作者：长办公室 著，重庆大学 校 出版：重庆大学出版社 日期：2022-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1015
|
 |
思考大学
作者：贺祖斌 著 出版：北京大学出版社 日期：2015-09-01 本书以随笔的形式，从实践出发，追踪大学历史、考察大学文化、思考大学问题、沉思大学理念、比较中外大学、评论大学治理、发扬大学精神，既从大学校长的角色研究大学，又从旁观者的角度观察大学。鉴古而不泥古，前瞻而不脱离现实。将古与今、理论与现实，较好地结合起来。对当前我国的大学改革与发展具有一定的参考价值。 本书适合高校学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
|
 |
大学心法
作者：王曙光 出版：商务印书馆 日期：2025-06-01 儒门心法，尽在《大学》。区区两千言，自格致诚正，至于修齐治平，自近及远，由内而外，广大精微，简易赅博。儒家内圣外王之学，俱备斯编，实圣学之津梁、成人之阶梯。书稿《大学心法》，以《古本大学》为底本，秉“以经解经”、“以元典释元典”之法，多采《语》《孟》以明《大学》之旨，兼参朱子《集注》、阳明先生《大学问》《传习录》等，使 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
|
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |