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教师教育者的身份研究
作者：刘径言著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-06-01 本书从身份的视角切入研究，分析国内外教师教育者的群体构成，论证教师教育者专业发展的制度环境，思考教师教育者的专业知识结构，揭示教师教育者身份认同的特征与危机，探寻教师教育者专业发展的未来之路等，将中国教师教育者群体身份的复杂性、独特性、现实性、矛盾性呈现出来，唤醒教师教育者的专业自觉，探寻促进教师教育者专业发展的路径。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505 
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教育数字化赋能教师专业发展研究
作者：周翔 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-04-01 教育数字化是我国建设高质量教育体系和培养高质量人才的重要基础。本书研究教育数字化赋能教师群体发展的支撑性力量。全书分为五个章节。第一章阐述教师专业发展的历史沿革、基本理论和数字化转型现状;第二章从立德树人、数字智慧和超越技术三个层面阐述数字化赋能教师专业发展的时代价值、核心要素和创新能力;第三章从交叉融合、均衡配置和数 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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借鉴与重构：教师教育案例课程开发研究
作者：冯茹著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-11-01 本书基于课程开发理论，以中国教育专业学位人才培养为指向，阐述教师教育案例课程开发问题。通过梳理案例教学发展脉络，阐释各学科领域案例教学基本理论，明晰教师教育案例课程的发展基础和趋势。本书旨在重构教师教育案例课程开发理论，通过建立的循环模型分析课程样例，与实践建立连接。本书以独特的理论视角，丰富了教师教育领域案例开发研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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教师教育一体化研究
作者：李建辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书是教.部人文社会科学研究规划基金项目“地方政府统筹下的农村教师教育一体化研究”（项目批准号：12YJA880062）、全国教育科学“十二五”规划国家一般课题“地方政府统筹下的教师教育模式改革与机制运行研究”（课题批准号：BHA120043）、全国教育科学“十三五”规划国家重点课题“教育扶贫的现状、问题与对策研究”（ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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高校教师思想政治教育研究
作者：熊红斌，王志军著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-12-01 本书运用实证调研与理论分析的研究方法，对新时代高校教师思想政治教育的理论基础、基本状况、师德建设、党的建设、途径方法、组织领导、考核评价等方面进行论证剖析。立足高校实际，针对当前高校教师思想政治工作实效性不强的现状，着重分析其深层次原因，在此基础上提出加强政治理论学习、重视理想信念教育、发挥文化育人作用、强化党的思想引 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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语文名师名课案例研究（第二版） 21世纪教师教育系列教材
作者：武玉鹏，郭治锋，孙锴，白花丽 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-05-01 《语文名师名课案例研究》可作为师范院校研究生（包括教育硕士）或本科生的配套教材，是“语文教学技能训练”必修课的进一步补充。《语文名师名课案例研究（第二版）》第一版自2018年出版以来，或得了广大师生的认可。 第二版在保留前一版优势的同时，主要在下列四个方面进一步完善： 第一，在导论部分增加为什么要研究名师、语文名师教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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教师职业道德与教育政策法规
作者：许映建 丁锦宏 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书是国家级一流本科课程配套教材，内容以习近平总书记关于教育的重要论述和习近平法治思想为指导，依据《教师教育课程标准（试行）》等政策文件，分为三篇：教师职业道德、教育政策与法规、教师职场中的师德与法规实践。旨在帮助学生掌握教师职业道德与教育政策法规的基本要求，坚定教育理想信念，培养法治思维与精神，以德育德，明德尚法。教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239
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融合教育教师手册
作者：[美]朱莉· 考斯顿[Julie Causton][美]切尔 出版：华夏出版社 日期：2024-08-01 《融合教育教师手册》中有实用的教学技巧、融合教育工作者的理念以及与日常课堂案例，帮助普通老师和特教老师实现有效合作，建立起强大的方法库，在融合课堂中为学生提供支持。有了这本指导手册，新老教师都能打造出和谐的融合课堂，使课堂中的所有学生都能从中受益！书中还有实用的资源：规划工具和核对表、如何制定个别教育计划、如何规划课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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给教师的人工智能教育
作者：[英]罗斯·卢金，卡琳·乔治，穆特鲁·库库罗瓦 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-08-01 什么是人工智能？我能在学校里有效地使用它吗？哪些工作最适合由人类智能完成，哪些工作最适合由人工智能完成，我该如何将这两者的优势结合起来？我和我的学校应该如何为人工智能做好准备？ 《给教师的人工智能教育》一书将帮助教师和校长们深入了解人工智能，以制定学校如何使用人工智能的战略。本书通过考察学校的需求和挑战，以确保学校做 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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众芳所在——中国艺术研究院艺术培训中心教学成果系列：2022级教学作品集
作者：中国艺术研究院艺术培训中心 出版：文化艺术出版社 日期：2024-03-01 《众芳所在——中国艺术研究院艺术培训中心教学成果系列：2022级教学作品集》，刘宏昌主编、中国艺术研究院艺术培训中心编，收录了中国艺术研究院艺术培训中心中国画专业、书法篆刻专业共30余位名家导师的教学总结、授课实录，近300幅学员作品，不仅体现了新时代中国书画丰富的创作实践经验，也反映了新时代中国书画理论的学术高度。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2540
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上海教师（第10辑）
作者：上海市教师教育学院 出版：上海教育出版社 日期：2023-05-01 《上海教师》是在上海市jiaowei指导下，由上海市师资培训中心主办的综合性中文学术集刊，讲述上海教师的成长故事，总结教师发展的上海经验，书写上海教师的过去、现在与未来。本辑精心设计了论坛、理论前沿、大中小学德育一体化、教师发展、课堂教学、行动研究、行走纪事、国际比较等专题，关注教师职业特征和教师专业发展规律，集学术性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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上海教师（第11辑）
作者：上海市教师教育学院 出版：上海教育出版社 日期：2023-07-01 《上海教师》是在上海市jiaowei指导下，由上海市教师教育学院主办的综合性中文学术集刊，讲述上海教师的成长故事，总结教师发展的上海经验，书写上海教师的过去、现在与未来。本辑精心设计了特稿、理论前沿、教师发展、国际比较、未来教师、调查等专题，关注教师职业特征和教师专业发展规律，集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。其 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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新时代教师教育文库：新教师如何做研究
作者：童汝根 出版：广东教育出版社 日期：2022-10-01 本书系“新时代教师教育文库”中的一本，适用于首次任教的新教师，试图从新教师研究的角度展开内容。内容围绕新时代新教师教育研究全过程展开论述，先介绍教师教育研究的基本理论，如研究概述、研究选题、文献查找、研究报告、研究规范、研究基础、实验研究、质性研究、叙事研究、个案研究、历史研究、行动研究、比较教育研究等方面。再结合相关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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未来教师的自我提升
作者：蒲公英教育智库 出版：上海教育出版社 日期：2024-10-01 本书分为三册，包括《教师AI素养》《教师表达素养》《教师审美素养》。《教师AI素养》剖析人工智能在教学领域的潜在价值和实际应用场景，并通过一系列生动的教学案例，展示了AI技术在课堂教学中的具体应用，关注教师AI素养的培养与提升。《教师表达素养》通过生动的案例和实用的方法，指导教师实现清晰的表达逻辑，使语言更加连贯、有条 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 689
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上海教师（第8辑）
作者：上海市师资培训中心 出版：上海教育出版社 日期：2022-12-01 《上海教师》是在上海市教wei指导下，由上海市师资培训中心主办的综合性中文学术集刊，讲述上海教师的成长故事，总结教师发展的上海经验，书写上海教师的过去、现在与未来。本辑精心设计了论坛、理论前沿、大中小学德育一体化、教师发展、课堂教学、行动研究、行走纪事、国际比较等专题，关注教师职业特征和教师专业发展规律，集学术性与专业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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阅读储备 为教育蓄能：新时代教师阅读储备的理论与校本实践研究
作者：徐红伟 高敏 李娜 刘晓燕 出版：文化发展出版社 日期：2024-10-01 本书立足于北新实验这块教育土壤，以校本研究为抓手，以本校教师的阅读样态为案例，致力于探索适合北新教师阅读成长的路径。同时，还具有普适性。它从教师阅读的命题出发，回答了教师阅读的本质问题，呈现给读者一幅完整的教师阅读储备理论体系结构图。本书虽然是一部教育著作，但是不仅追求知识的科学、理论的缜密、体系的完整，还致力于探寻阅 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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中国外语教师教育与发展研究
作者：王蔷、张莲、顾佩娅等 出版：清华大学出版社 日期：2022-12-01 本书全面梳理总结了中国改革开放 40 年以来国内外语教师教育与发展研究实践，从基础外语教育（职前外语教师教育与在职外语教师发展）、高等外语教育及外语教师教育与发展研究的历史、现状、前景等角度，集中反映和展示了中国外语教师教育与发展研究领域的**理论、方法和实践研究成果，以实践研究案例的方式展示并评价领域内理论、方法和实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755
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一线教师怎样做教研：教育写作与课题研究实用技巧20讲
作者：刘祥 出版：湖南人民出版社 日期：2024-11-01 本书是语文特级教师刘祥近40年教学经验的精华集萃。他在多年写作实践的基础上，结合自身丰富的教研案例，深入浅出、条理清晰地揭示了教育写作的秘密，剖析了课题研究的技巧，为希望通过写作实现专业发展的一线教师提供了“指南针”和“工具库”。作者用切身经历，打消教师对教研的迷雾，激发教师对教研的热情，提升他们的职业成就感和幸福感。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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教师教育能力体系与提升路径研究
作者：王俊卿，李中国 著 出版：九州出版社 日期：2019-12-01 《教师教育能力体系与提升路径研究》是一部关于中小学教师完善教育教学能力研究的学术专著。《教师教育能力体系与提升路径研究》以理论为引，以实践为主线，分别从明确为师之本，关注学生成长，加强德育教育，探索教学管理，创新课堂模式，务实教育教研，学做教育科研和谋求自身发展等八个方面对教师教育能力体型进行探索与研究，并提出了有效的 ... |
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教师教育策略研究
作者：杜静等 出版：科学出版社 日期：2021-06-01 促进教师教育发展是提升教师队伍素质和教育整体质量的基础与关键。当前，教师教育发展正从规模数量走向优质卓越，从相对独立走向开放有序，从相互分离走向共同一体。新形势下的教师教育发展迫切需要新的发展理念、目标和策略的导引。《教师教育策略研究》在对教师教育理论基础和相关政策进行深入分析的基础上，借鉴主要发达国家和我国一些省（市 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 574
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