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吕艳辉,张德育,冯永新 等
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弟 子 规现代德育系列故事 人鱼诱上钩
作者：朱良燕 著 出版：延边大学出版社 日期：2014-06-01 在朱良燕著的《人鱼诱上钩》中，我们共选取了 《弟子规·信篇》中的16句， 分别为“闻过怒，闻誉乐。损友来，益友却”“闻誉 恐，闻过欣。 直谅士，渐相亲”“无心非，名为错。有心非，名为 恶”“过能改， 归于无。倘掩饰，增一辜”等。通过在咕嘟乐、嘎嘎 超、叮当儿等 几个可爱的孩子身上发生的一些风趣幽默 ... |
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弟 子 规现代德育系列故事 地下超级大富翁
作者：朱良燕 著 出版：延边大学出版社 日期：2014-06-01 在朱良燕著的《地下超级大富翁》故事中，我们 共选取了《弟子规·孝篇》中的20句， 分别为“亲有过，谏便更，怡吾色，柔吾声”“谏不 入，悦复谏。 号泣随，挞无怨”“亲有疾，药先尝”“昼夜侍，不 离床”“丧三年， 常悲咽。居处变，酒肉绝”“丧尽礼，祭尽诚。事死 者，如事生”。 然后通过在咕嘟乐、嘎嘎 ... |
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弟 子 规现代德育系列故事 傻蛋QQ比
作者：朱良燕 著 出版：延边大学出版社 日期：2014-06-01 在朱良燕著的《傻蛋QQ比》中，我们共选取了《 弟子规·泛爱众篇》中的20句， 分别为“凡是人，皆须爱。天同覆，地同载”“行高 者，名自高。 人所重，非貌高”“才大者，望自大。人所服，非言 大”“己有能， 勿自私。人有能，勿轻訾”和“勿谄富，勿骄贫。勿 厌故，勿喜新”。 然后通过在咕嘟乐、嘎嘎超、 ... |
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弟 子 规现代德育系列故事 会变聪明的定心丸
作者：朱良燕 著 出版：延边大学出版社 日期：2014-06-01 在《会变聪明的定心丸》中，朱良燕共选取了《弟子规·余力学文篇》中的24句，分别为“不力行，但学文。长浮华，成何人”“但力行，不学文。任己见，昧理真”“读书法，有三到。心眼口，信皆要” “方读此，勿幕彼。此未终，彼勿起”“宽为限，紧用功。功夫到，滞塞通”“心有疑，随札记。就人问，求确义”。然后通过在咕 ... |
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弟 子 规现代德育系列故事 想要长大的小屁孩
作者：朱良燕 著 出版：延边大学出版社 日期：2014-06-01 在朱良燕著的《想要长大的小屁孩》中，我们共 选取了《弟子规·谨篇》中的14句, 分别为“缓揭帘，勿有声。宽转弯，勿触棱”“执虚 器，如执盈。 入虚室，如有人”“事勿忙，忙多错”“勿畏难，勿 轻略”和“斗 闹场，绝勿近”。然后通过在咕嘟乐、嘎嘎超、叮当 儿等几个可爱 的孩子身上发生的一些风趣幽默而又 ... |
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弟 子 规现代德育系列故事 恐怖的鬼鸟屋
作者：朱良燕 著 出版：延边大学出版社 日期：2014-06-01 在《恐怖的鬼鸟屋》中，朱良燕共选取了《弟子 规·信篇》中的16句，分别为“见人善，即思齐。纵 去远，以渐跻”“见人恶，即内省。有则改，无加警 ”“唯德学，唯才艺。不如人，当自励”“若衣服， 若饮食。不如人，勿生戚”等篇目，通过在咕嘟乐、 嘎嘎超、叮当儿等几个可爱的孩子身上发生的一些风 趣幽默而又感人 ... |
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钱广荣伦理学著作集（第七卷）道德教育论
作者：钱广荣 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2023-01-01 本书以德育对象道德人格与生命质量的提升为终级目标，以道德学习主体性充分发挥为基本追求，以道德教育为主线，逐一研讨了德育范畴、德育的本质与功能、德育对象、德育目的、德育方法、德育方法、德育主体、学校德育的社会环境等德育原理的基本问题。同时，积极回应新问题，探寻新路径，有助于提升道德教育的效果，引导学生树立道德认知、陶冶道 ... |
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钱广荣伦理学著作集（第一卷）伦理学原理
作者：钱广荣 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2023-01-01 本书以德育对象道德人格与生命质量的提升为终级目标，以道德学习主体性充分发挥为基本追求，以道德教育为主线，逐一研讨了德育范畴、德育的本质与功能、德育对象、德育目的、德育方法、德育方法、德育主体、学校德育的社会环境等德育原理的基本问题。同时，积极回应新问题，探寻新路径，有助于提升道德教育的效果，引导学生树立道德认知、陶冶道 ... |
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教育生命的自觉——班华随谈录
作者：班华 等 口述 孙彩平 等 整理 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-06-01 班华先生是当代中国著名教育学家，是改革开放后中国德育学科重建的奠基者，新世纪义务教育德育课程改革的引领者。班华先生对共产主义有执着的追求，植根中国教育热土，思系中国特色社会主义教育理论建设，提出了丰富的原创性德育思想，形成了富有中国特色的心育理论、班主任教育理论体系。 本书以师生随谈的形式回溯了班华先生的学术人生，立 ... |
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师有仁 生有爱
作者：顾彩娟 出版：文汇出版社 日期：2025-05-01 《师有仁 生有爱——新时代小学“仁爱教育”的传承与创新》，是作者传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，深化素质教育，完成立德树人根本任务，在新时期学校德育领域智慧耕耘的探索性重要课题，也是新时代改变育人方式，丰富德育内容，深化德育内涵，创新德育方法，增加德育魅力的创新性学术专著。 本书以中华优秀传统文化的结晶 ... |
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铁木前传（孙犁作品插图本）
作者：孙犁 出版：人民文学出版社 日期：2022-08-01 《铁木前传》是孙犁解放后最优美、具影响力的中篇小说名作，问世以来得到一代代读者的喜爱，和萧红《呼兰河传》沈从文《边城》一起并称现代文学的“两传一城”。作品主要讲述了铁匠傅老刚、木匠黎老东两家两代人解放前后的爱恨交织和命运走向，走向令人唏嘘，同时展示了20世纪50年代初期北方农村时代变动下的生活风貌。作品尚未写完作者就病 ... |
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真实的乌托邦：既善且美的教育建构（当代中国教育改革与创新书系）
作者：檀传宝 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-05-01 本书是檀传宝教授进入21世纪以来在德育、美育、教育基本理论等方面诸多研究的集成。在前期对德育美学观、信仰教育与道德教育关系研究的基础之上，本书突出呈现有关教育主体性与德性生成、德育概念与德育形态、教育伦理性及其德育价值、教师德育专业化、教育的现代转型与公民教育等维度的深入思考，是对道德教育、价值教育、审美教育、公民教育 ... |
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宋代理学家道德养成思想研究
作者：王睿著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-08-01 道德对国家与个人发展至关重要，而道德养成实难，中外先贤始终在不断思考与实践以试图破解这一难题，由此形成了丰富的道德养成思想与实践智慧，这为我们今天的德育提供了丰富的思想资源和历史经验。宋代理学家的道德养成思想是中华民族道德养成思想丰赡发展的重要成果，为宋代以来的中国社会提供了重要的德育理论，也为中华民族提供了修身立德的 ... |
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做一名有智慧的班主任
作者：李雪梅 出版：西南大学出版社 日期：2024-08-01 全书分为“智慧成长”“智慧育人”“智慧育心”“智慧共育”“智慧榜样”“智慧心路”六章，第一章阐述了小学的德育工作队伍构成、存在的问题、策略和实践等总体性内容，第二至四章汇总了小学教师的教学案例、教育随笔、教案设计等实践性内容，五、六章分别呈现了成都高新区锦城小学名师工作室的构建情况与教师的教育心路。全书较完整地呈现了小 ... |
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跨学段德育联动：小初高一体化主题班会实践
作者：李文 出版：知识产权出版社 日期：2025-05-01 本书是北京教育学院石景山分院德育研究中心开展的主题为“聚焦学段特点， 探寻育人规律” 的融合式项目培训的成果。本书基于跨学段德育联动的理论基础、政策依据、实践路径及具体案例， 以思想情感类、文明礼仪类、学习求知类主题班会设计为载体， 分析不同学段学生的德育需求与特点， 探讨如何在小学、初中、高中三个学段间实现德育工作的 ... |
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教育性对话的缺失与建构
作者：郭冰 出版：浙江教育出版社 日期：2021-12-01 本书是檀传宝教授主编的“新时代立德树人理论探索书系”中的一本。丛书是针对当前加强“立德树人”建设的需要而推出的，对“立德树人”进行多方面的理论探究，意在探讨新时代的德育新模式，构建新时代德育新理念。丛书具有鲜明的时代特点、强烈的现实针对性。丛书从下面三个维度来探究“立德树人”理论体系：当前德育热点课题的研究，包括网络德 ... |
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教育戏剧与道德教育
作者：蒋一之，蔡飞 出版：浙江大学出版社 日期：2025-02-01 2022年教yu部颁布的义务教育新课标将教育戏剧作为艺术教育的内容写入其中，并要求在学校道德与法治教育等课程中运用教育戏剧。本书稿旨在分析揭示教育戏剧内在的培育德性的基本原理，探讨如何将戏剧方法应用于学校德育，推动学生的德性发展。主要内容包括：一、教育戏剧的界定、发展史与特征，阐释教育戏剧与其他艺术形式相比为何特别适用 ... |
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基本道德教育原理
作者：薛忠祥 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 本教材内容分为七个部分，从道德的本质、发生原理到道德教育的理论与实践，再到学习德性的养成，构建了一个全面而系统的道德教育与学习框架，旨在帮助读者深入了解道德的本质、起源和重要性，掌握道德教育的有效方法，并促进个人德性的养成和提升。本教材适用于大中专院校德育原理教学，也适用于中小学教师和家庭德育培训。 ... |
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中小学积极道德教育目标构建及实现
作者：王爽 出版：中国人民公安大学出版社 日期：2023-03-01 积极道德教育是将积极心理学理论、方法和成果在德育领域的延伸和应用，用以探索新的德育思维模式和实践策略。积极心理学集中于美德、积极情绪体验、积极支持系统和积极关系这三个方面研究，并且三者之间相互联系、相互作用。基于积极心理学视角，厘清积极道德教育的内涵和特征，对积极道德教育的目标进行理论构建和实证检验，在此基础上探寻通过 ... |
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学校道德教育原理（第3版）
作者：檀传宝 著 出版：教育科学出版社 日期：2015-02-01 《学校道德教育原理（第3版）》是以学校“道德教育”为主线的德育原理教程。它以德育对象道德人格与生命质量的提升为终级目标，以道德学习主体性充分发挥为基本追求，逐一研讨了德育范畴、德育的本质与功能、德育对象、德育目的、德育过程、德育内容、德育课程、德育方法、德育主体、学校德育的社会环境等德育原理的基本问题。 《学校道德教育 ... |
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