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国际结算(英文版·第三版)(经济管理类课程教材·国际贸易系列;国家双语教学示范课程配套教材)
作者:张雅 许南 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-03-01 本书由国际结算导论、国际结算中的票据、国际结算方式、国际结算中的单据、国际结算业务管理五大模块组成。导论模块重点介绍本书的基本框架、学习内容和基本理论。票据模块展示了汇票、本票、支票三大票据的法理、构成要素、票据行为。结算方式模块介绍了传统的结算方式如汇款、托收和信用证,以及保函、备用信用证、保理、福费廷等新型、带有融 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 316 ![]() |
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创建民族团结进步示范电站--雅砻江两河口水电站征地移民工作探索与实践
作者:王金国 出版:水利水电出版社 日期:2025-05-01 本书系统总结了雅砻江两河口水电站征地移民安置工作的探索与实践过程,梳理了两河口水电站移民安置的现场管理、资金管理、寺庙迁建、技术管理等工作内容,展示了两河口水电站建设征地移民安置工作所取得的成效。全书共4章,包括两河口水电站及建设征地移民概况、两河口水电站征地移民工作实施路径、两河口水电站征地移民工作实施成效、总结与展 ... |
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课本中的苏轼 名师课堂 《课本中的苏轼》系列视频 姚喜双教授专业诵读示范
作者:姚双喜 出版:人民教育出版社 日期:2025-07-01 ... |
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产业示范科技扶贫模式研究:运行机理、减贫效应与长效机制
作者:郎亮明,陆迁 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-07-01 在乡村振兴战略纵深推进的新阶段,构建以科技创新驱动乡村产业高质量发展的体制机制已成为迫切需要。 ... |
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教育部直属高校校办企业发展报告2013
作者:教育部财务司 合肥工业大学 出版:合肥工业大学出版社 日期: ... |
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传承发展·自信担当——2017年“礼敬中华优秀传统文化”系列活动项目撷英
作者:教育部思想政治工作司,全国高校博物馆育人联盟 编 出版:上海交通大学出版社 日期:2019-05-01 《传承发展自信担当(2017年礼敬中华优秀传统文化系列活动项目撷英)》针对全国高校在2017年涌现出的围绕传承发展自信担当主题的优秀项目,进行成果撷英,内容为10个教育部示范项目和30个特色展示项目。旨在贯彻落实十九大精神和*总书记关于礼敬中华优秀传统文化系列重要讲话精神,打造一批富有时代气息,具有价值导向的品牌项目。 ... |
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政治经济学教程(第13版)(资本主义部分)(教育部经济管理类核心课程教材)
作者:宋涛 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-01-01 内容简介 《政治经济学教程》*初是1981年由教育部政教司和中共北京市委大学工作部委托中国人民大学经济学系编写的,由资深经济学教授宋涛担任主编,作为高等院校马克思主义理论课及财经类专业的教材。 该书第1版于1982年1月出版,至今已出版发行12版,现在出版发行的是第13版。该书由教育部列为普通高等教育*规划教材。内 ... |
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中国社会保障改革与发展报告2019(教育部哲学社会科学系列发展报告)
作者:邓大松,刘昌平等 著 出版:人民出版社 日期:2020-07-01 《中国社会保障改革与发展报告》是由教育部人文社科重点研究基地武汉大学社会保障研究中心组织国内社会保障领域诸多知名学者共同编著的一份重要的年度研究报告,重点关注社会保障理论研究与国际比较研究中的前沿问题,当前中国社会保障制度改革过程中的焦点、难点和热点问题。该年度报告已经连续出版多年,2011年起入选 “教育部哲学社会科 ... |
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政治经济学教程(第13版)(教育部经济管理类核心课程教材)
作者:宋涛 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-01-01 《政治经济学教程》*初是1981年由教育部政教司和中共北京市委大学工作部委托中国人民大学经济学系编写的,由资深经济学教授宋涛担任主编,作为高等院校马克思主义理论课及财经类专业的教材。 该书第1版于1982年1月出版,至今已出版发行12版,现在出版发行的是第13版。该书由教育部列为普通高等教育*规划教材。 该书重视对 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 360 ![]() |
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政治经济学教程(第13版)(社会主义部分)(教育部经济管理类核心课程教材)
作者:宋涛 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-01-01 《政治经济学教程》*初是1981年由教育部政教司和中共北京市委大学工作部委托中国人民大学经济学系编写的,由资深经济学教授宋涛担任主编,作为高等院校马克思主义理论课及财经类专业的教材。 该书第1版于1982年1月出版,至今已出版发行12版,现在出版发行的是第13版。该书由教育部列为普通高等教育*规划教材。 该书重视对 ... |
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中小学校长影子培训启思录
作者:教育部-中国移动中小学校长培训项目执行办 出版:教育科学出版社 日期:2017-05-01 教育部- 中国移动中小学校长培训项目是教育部与中国移动通信集团公司合作举办的一个公益项目,包括影子培训和远程培训。自2009 年至2015 年,影子培训项目已举办两轮,共培训我国中西部中小学校长7000 人。七年来,该项目日臻成熟,影响渐大,影子培训模式被广泛迁移,影子培训已经成为我国教育培训领域的 ... |
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行政事业单位管理会计案例(第二辑)
作者:中国总会计师协会管理会计分会 教育部财务 出版:经济科学出版社 日期:2018-08-01 本书为教育部直管高校管理会计案例的一本专辑。书中选取了上海交大、复旦大学、吉林大学、南京大学等9所高校运用不同的管理会计工具方法,加强财务管理、防控风险,提高资金使用效益的案例。案例库建设是财政部管理会计指引体系建设的重要内容之一。本辑案例将对全国高校学习、掌握和运用管理会计工具方法具有重要参考作用。 ... |
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普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南(上)-英语类专业教学指南
作者:教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会等 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-04-01 《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南(上)英语类专业教学指南》在教育部2018年颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准(外国语言文学类)》背景下研制,包含英语专业、翻译专业、商务英语专业教学指南和阅读书目等部分,其目的是为了进一步明确定位,彰显特色,凸显优势,积极推动建构中国特色英语类本科专业人才培养体 ... |
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语言文字规范(GF 0013-2009)
作者:中华人民共和国教育部 出版:语文出版社 日期:2009-04-01 《语言文字规范(GF 0013-2009):现代常用独体字规范》的附录A为资料性附录。本规范由教育部语言文字信息管理司归口。本规范由国家语言文字工作委员会语言文字规范(标准)审定委员会审定。本规范由教育部、国家语言文字工作委员会发布。 ... |
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语言文字规范(GF 0014-2009)
作者:中华人民共和国教育部 出版:语文出版社 日期:2009-06-01 《语言文字规范(GF 0014-2009):现代常用字部件及部件名称规范》的附录A、附录B是资料性附录。本规范由教育部语言文字信息管理司提出。本规范由国家语言文字工作委员会语言文字规范(标准)审定委员会审定。本规范由教育部、国家语言文字工作委员会发布。 ... |
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资政育人:高校党史教育论丛.2017
作者:高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心,教育部高等学校 出版:光明日报出版社 日期:2018-01-01 为进一步贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,迎接党的十九大胜利召开,纪念八一南昌起义暨建军90周年、秋收起义及井冈山革命根据地创建90周年,推动中共党史、革命精神与文化资源研究教育宣传,充分发挥中共党史资政育人作用,2017年5月,教育部高等学校社会科学发展研究中心、高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心、井冈 ... |
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资政育人:高校党史教育论丛.2018
作者:高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心,教育部高等学校 出版:光明日报出版社 日期:2019-01-01 为深入学习贯彻最新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,推动中共党史、革命精神与文化资源研究教育宣传,充分发挥党史资政育人作用,2018年5月,教育部高等学校社会科学发展研究中心、高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心、湘潭大学联合举办第四届高校党史教育论坛。来自全国60余所高校和有关研究机构从事党史研究教学 ... |
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办有灵魂的学校
作者:教育部中国移动中小学校长培训项目执行办公 出版:北京师范大学出版社 日期: 本书是在教育部-中国移动中小学校长培训项目实施中的成果总结与升华。校长培训项目设计了二次专家答疑,整理了八本答疑文集:《农村学校发展规划》《农村学校教师专业发展之路》《打造有梦想、追求和有凝聚力的团队》《培育教师的职业幸福》《有效学生管理策略》《唤醒校园文化的育人之门》《引领,案例分享与交流》《对话学校焦点问题》。二次 ... |
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义务教育数学课程标准(2011年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-01-01 义务教育课程标准(2011年版)由北师大出版社独家出版,同时配套出版义务教育课程标准(2011年版)解读丛书与新版课程标准解析与教学指导丛书。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 209 ![]() |
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义务教育品德与社会课程标准(2011年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-10-01 《义务教育品德与社会课程标准2011年版》力图精准地把握修改后新版课程标准的基本精神,帮助广大教师理解和运用课程标准来指导自己的教学,并通过具体的课堂教学转变其培养方式。《义务教育品德与社会课程标准2011年版》始终秉持着这样一个信念:教学的效率固然是重要的,而更重要的是教学的灵魂。所谓教学的灵魂就 ... |
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