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中小学劳动实践指导手册(教师版)四年级 中小学劳动实践指导手册(教师版)四年级
作者:徐长发  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
本套《中小学劳动课程设计与实施》旨在帮助教师在实施《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》《义务教育劳动课程标准(2022年版)》和指导学生进行劳动实践活动之间搭建桥梁。本套书共9册,包括小学一至六年级、初中七至九年级,每个年级各一册。本套书的编写注重发挥教育功能,在指导教师教学、为教师提供资源教研引导方面提供了可行性方法 ...
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售價:NT$ 172

中小学劳动教育课程设计探索(上、中、下) 中小学劳动教育课程设计探索(上、中、下)
作者:孙亮 刘朝杨 赵敏  出版:西南交通大学出版社  日期:2024-09-01
中小学劳动教育课程设计探索(套装上中下册)》在结合广元市中小学劳动实践教育教学工作实际和成功经验基础上编撰而成,目的在于根据教育目标,针对不同学段、类型学生特点,以日常生产劳动、生活劳动和服务劳动为主要内容开展劳动教育。 《中小学劳动教育课程设计探索(套装上中下册)》根据广元地区中小学实际情况,结合广元自然、经 ...
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售價:NT$ 357

反暴力:中小学校园安全教育与建设专题研究 反暴力:中小学校园安全教育与建设专题研究
作者:陈永辉 曾婕  出版:中国人民公安大学出版社  日期:2025-06-01
本书针对校园暴力,如何开展校园安全教育进行了专题研究。全书共分为十二个专题,分别为:中小学校园暴力现象、校园暴力防治政策解读、“反暴力”中小学生校园安全意识、中小学生应对极端暴力应急防卫能力、中小学校园暴力的防治教育、毛泽东体育强身健体观对中小学生安全教育启示、武术教育赋能中小学校园暴力治理、中小学《校园暴力与防卫》课 ...
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售價:NT$ 306

美国中小学STEM教师协同培养 美国中小学STEM教师协同培养
作者:吴慧平 著  出版:武汉大学出版社  日期:2024-06-01
美国是STEM教育的首倡者,21世纪初美国出台了一系列政策和举措在中小学全面推行STEM,试图为所有年轻人参与高质量的STEM学习机会构建一种全方位贯通的学习生态系统,而创建充满活力的学习生态的关键是需要大批高质量的STEM教师来加以支撑。本专著主要介绍了美国中小学STEM教育,重点介绍了STEM教师的协同培养,以期从 ...
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售價:NT$ 296

中小学美术校本课程开发与实践 中小学美术校本课程开发与实践
作者:马健  出版:西南大学出版社  日期:2025-04-01
本书是“普通高校美术教育专业实践能力培养教材”之一。本书是一本适合中小学美术课程教学,符合高校美术学师范专业实际需求的教材。本书分为中小学美术校本课程开发、 中小学美术校本课程教学实践两个单元,主要内容包含中小学美术校本课程开发的概况、基本的形态、开发的条件、开发的方法与过程、案例分析,以及教学实践的方法、教学实践案例 ...
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售價:NT$ 332

中小学校园欺凌预防教育研究 中小学校园欺凌预防教育研究
作者:张香兰 著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-06-01
中小学校园欺凌是存在于世界各国中小学的普遍现象,各种研究表明,校园欺凌对儿童身心健康有着严重的、长期的危害。如何预防与治理校园欺凌是世界各国建设安全校园不能回避的重要问题。本书即是从全校性预防的立场出发,在对校园欺凌学理分析和现状调查的基础上,从多学科角度阐释校园欺凌的成因,借鉴国外中小学预防校园欺凌的经验,基于循证教 ...
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售價:NT$ 760

中小学综合实践活动课程实施指导(上、下) 中小学综合实践活动课程实施指导(上、下)
作者:徐显平 苟秋香 王菲  出版:西南交通大学出版社  日期:2024-09-01
中小学综合实践活动课程实施指导(套装上下册)》以广元市示范性综合实践基地为例介绍校外综合实践基地办学规模、办学理念、办学宗旨以及文化建设、教学设施、课程设置、资源利用、运营管理等做法。该基地是***支持建设的国家综合实践基地,同时作为全国中小学研学实践教育营地,一方面加强自身建设,不断丰富课程内容,满足中小学生综合实 ...
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售價:NT$ 500

现代中小学教育建筑设计理念与实践 现代中小学教育建筑设计理念与实践
作者:马迪  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-08-01
中小学教育是我国基础教育的主要组成部分,也是我国在读规模 的教育类型。随着现代教育理念和教学模式的变化,对中小学教育建筑空间的需求也在逐渐转型。然而,当前出版的有关中小学教育建筑图书大多是纯理论的读本或者是实践作品的集合,而缺少在工程实践基础上的理论著作。本书内容主要是浙江工业大学工程设计集团有限公司的建筑师以及浙江工 ...
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售價:NT$ 1163

中小学办学活力的理论探析与治理路径 中小学办学活力的理论探析与治理路径
作者:蔡歆  出版:中国经济出版社  日期:2025-04-01
本书为北京市教育科学”十四五“规划优先关注课题”激发中小学办学活力研究“成果。2020年9月,八部门联合发布《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,首次专门、系统地提出了激发中小学办学活力的政策要求。激发中小学办学活力既是教育高质量发展、教育强国以及教育治理体系和治理能力建设等多项教育发展政策的支撑也是其目标。本书 ...
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售價:NT$ 398

中小学心理辅导的实施与案例分析 中小学心理辅导的实施与案例分析
作者:林雅芳  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-06-01
如何做好学校心理辅导工作?如何处理和分析典型的案例?如何使当前的工作更有效率?心理健康教师对这些问题的回答仍然处在摸索阶段。随着2015年教育*《中小学心理辅导室建设指南》的颁布,如何建设好学校心理辅导室,实施好学校心理辅导,日益得到中小学的广泛重视。本书从回答上述问题入手,帮助学校更好地开展心理辅导工作。 本书共十 ...
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售價:NT$ 500

中小学数学要义 中小学数学要义
作者:风云老师  出版:湖南科技出版社  日期:2022-08-01
作者对本书的使用说明 问题1:《中小学数学要义》只有268页,能将中小学数学体系讲清楚吗? 回答:《要义》不是讲全面的中小学数学体系,而是侧重讲中小学数学体系的主线和脉络,所以《要义》一书内容非常精炼!虽然精炼,但《要义》后面几章的内容有相当的深度和难度,绝不简单!关于《要义》在内容上的取舍,可以参看《要义》前言 ...
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种子奇旅:中小学积极心理教育课程 种子奇旅:中小学积极心理教育课程
作者:李章红 陈玲 主编  出版:重庆大学出版社  日期:2024-09-01
积极心理学近年来在我国蓬勃发展,本书正是运用和传播积极心理教育理论的优秀实践成果。本书基于塞利格曼的“积极心理学”理论和埃里克森人格发展理论,融合有灵魂种子的成长的幸福之路,串连成一个完整的生命故事。通过了解种子——人的生命发展规律,将每一次丰富的生命体验借用大自然的神奇视角,融合到中小学生积极心理教育课程中。 本书 ...
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售價:NT$ 301

中小学教师课题研究微课10讲 中小学教师课题研究微课10讲
作者:伍海云  出版:海南出版社  日期:2018-10-01
本书旨在引导教师成为教育教学的实践者和研究者,鉴于多数一线中小学教师没有受过专业的教育科研训练,本书从介绍科研与教研、找选题、申报选题、优质课题论证、开题、研究以及论文的规范式等方面一一做了详细说明,适用于一线教师,具有很强的实用性。 ...
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售價:NT$ 230

项目管理(第二版)(教育部经济管理类核心课程教材) 项目管理(第二版)(教育部经济管理类核心课程教材)
作者:陈关聚  出版:中国人民大学出版社  日期:2017-04-01
本书*版2011年问世后,受到了高校师生和企业项目管理人士的欢迎。时隔6年,随着市场需求变化和科学技术发展,项目管理的实践更加丰富多样,项目管理的内容被赋予更新的意义。第二版是在继承前一版内容基础上,有具有以下几个特色: 内容上的创新性。我国的项目管理实践具有鲜明的中国特色,项目决策、项目审查、项 ...
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收入、学校区位环境与中小学教师稳定性 收入、学校区位环境与中小学教师稳定性
作者:马红梅  出版:科学出版社  日期:2024-05-01
《收入、学校区位环境与中小学教师稳定性》基于“消费型补偿”理论来讨论教师收入和学校所在地的区位环境对教师主观流动意向和实际流动行为的影响。学校区位是广义的教师工作环境,良好的工作环境能给教师带来正向心理收益,而不受欢迎的工作环境则引起教师职业效用的损失,需要相应的补偿才能实现职业效用无差异。笔者构造教师收入与学校区位环 ...
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售價:NT$ 551

日本中小学科学教育中的科学探究 日本中小学科学教育中的科学探究
作者:孟令红 著  出版:上海远东出版社  日期:2024-08-01
日本实行九年制义务教育和国家统一课程标准,教材实行一纲多本的审查政策,在教育体制方面与我国有诸多相似之处。第二次世界大战后,日本在发展本国教育的同时,努力学习和借鉴欧美国家的改革思想和经验,形成了独具特色的教育理念。 本书主要从日本中小学教育课程方案改革,科学课程标准中的课程目标和课程内容,科学课程中的科学探究,科学 ...
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售價:NT$ 296

从音符到心灵:中小学音乐教学方法与实践 从音符到心灵:中小学音乐教学方法与实践
作者:于春艳 著  出版:南海出版公司  日期:2025-04-01
本书旨在为广大音乐教育工作者和爱好者提供一个系统的、全面的教学指导。本书通过深入浅出的方式,探讨音乐教育的理念、方法、策略以及未来发展趋势等,旨在帮助读者更好地理解和应用音乐教育理论,提升教学效果。 在编写过程中,我们注重理论与实践相结合,既介绍了国内外先进的音乐教学法,又结合中小学音乐教育的实际情况,提出了切实可行 ...
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售價:NT$ 469

中小学艺术教育研究.第2辑 中小学艺术教育研究.第2辑
作者:周星 任晟姝 主编  出版:中国国际广播出版社  日期:2024-08-01
本书是北京师范大学艺术教育研究中心主体策划,中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会、北京师范大学启功书院、北京现代艺术学校等共同协办的艺术类专业学术集刊。全书内容分为“大家论艺”“数说艺教”“艺线访谈”“新课标专栏”“舞蹈教育”“音乐教育”“美术(含书法)教育”“影视、戏剧教育”“会议综述”九个版块,从不同角度对中小学艺 ...
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售價:NT$ 449

理性之美:中小学教师逻辑学手册 理性之美:中小学教师逻辑学手册
作者:林胜强 徐飞 付豪  出版:清华大学出版社  日期:2025-06-01
《理性之美:中小学教师逻辑学手册》一书力求理论与实际结合、知识与技能结合、抽象与形象结合、知识性与趣味性结合,深入浅出、通俗易读。通过阅读和学习,读者可以轻松有效地掌握逻辑基本知识,提高逻辑思维能力和逻辑思维教学能力。本书为中小学教师和师范专业学生量身定制,亦可作为中小学生(特别是高中学生)进行逻辑思维训练的学习资料及 ...
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售價:NT$ 352

数学问题解决(中小学数学教育论著译丛) 数学问题解决(中小学数学教育论著译丛)
作者:艾伦 ·匈菲尔德  出版:上海教育出版社  日期:2025-03-01
该书基于作者对自己十年间问题解决研究和教学工作系统而深入的描述与分析,构建了问题解决的过程模型--读题、分析、探索、计划、执行、检验,论证了影响问题解决的四个要素--知识资源、探索策略、调控、信念系统,呈现了如何进行问题解决的研究、如何展开问题解决的评价,示范了问题解决的有效教学策略和学习方法。该书不仅作为研究问题解决 ...
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售價:NT$ 449

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