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金川顕教
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职业教育产教融合人才培养模式研究
作者:陈增红,杨秀冬 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-11-01 本书着眼于新常态背景下旅游业发展趋势,突出高等职业教育的特点,以系统论思想为指导,结合产教融合、人力资本等理论,总结国外发达国家在校企合作产教融合等方面的先进经验,剖析国内职业院校人才培养典型案例,全面梳理我国旅游高等职业教育体制、就业体制的关联性及其形成的制度空间,详细阐述了校企合作培养酒店卓越管理人才模式的组成要素 ... |
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好习惯:12招教孩子自律而独立
作者:孙云晓 出版:浙江文艺出版社 日期:2021-04-01 《好习惯:12招教孩子自律而独立》一书从责任心、条理性、合作能力、自立能力、成功体验等角度入手,手把手教孩子养成好习惯、改掉坏习惯。同时密切关注当今社会家庭教育中的普遍现象,如给孩子报兴趣班、送孩子去寄宿学校、保护青春期的孩子的秘密等,佐以大量鲜活的实际案例。 运用现代的教育理念、科学的教育方法,创造性地提出了非常具 ... |
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晋商五百年 * 崇儒重教
作者:刘建生 出版:山西教育出版社 日期:2021-06-01 《崇儒重教》一书为《晋商五百年》丛书中的一种。全书写作视角独特,从教育的视角,从晋商关注教育这个角度,寻觅被人们忽略的晋商教育在晋商发展壮大过程中的作用,晋商对山西传统教育、近代教育的促进作用,有其独特的价值和意义。包括从文化氛围、亦商亦儒、亲教子侄、科举、量才施教、重视职教、捐资助学等方面,钩沉出晋商重视教育的理念和 ... |
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改什么?如何教?怎样考?-义务教育英语课程标准(2022年版)解析
作者:程晓堂 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-06-01 本书的编写目的定位于“改什么?如何改?怎样考?”,从改什么、如何教和怎样考三个角度对《义务教育英语课程标准(2022版)》的理念和要求进行深入解析。全书分为九章,内容涉及英语课程理念的改革、英语课程内容的改革、英语教学方法的改革、语言能力的培养、文化意识的培养、思维品质的培养、学习能力的培养、练习与检测的实施以及核心素 ... |
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歌德学院“学习教德语”丛书:任务、练习与互动. DLL 4
作者:[德]赫尔曼·丰克, 等编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-06-01 歌德学院”学习教德语”丛书(DEUTSCH LEHREN LERNEN)为歌德学院近年来规模最大的德语教学法项目(前身为Fernstudienprojekt)。丛书邀请了德国顶尖的德语教学法专家,向全世界介绍最新的德语教学法理论,并以能力培养和注重实践为导向,注入多媒介教学要素,模块化设计有效地保证教学过程的标准化。 ... |
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日语分级阅读.教猫跳舞的狐狸(初级.日汉对照.赠音频)
作者:日语分级阅读研究组 出版:华东理工大学出版社 日期:2022-11-01 ◆“日语分级阅读”系列读物共分3个级别——“初级”“中级”“高级”,每个级别5册,对应日语能力考N5~N1级别。 ◆全书标注注音假名,每篇文章均配有音频,由日籍专业人员录制。配有原创插图,风格自然活泼。每册均附有重点单词、语法注释。有助于学习者全方位提升日语听读技能,巩固日语基础知识。 ◆初级的阅读文本主要选自 ... |
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歌德学院“学习教德语”丛书 作为外语的德语. DLL 3
作者:[德]汉斯·巴尔科夫斯基 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-02-01 歌德学院“学习教德语”丛书(DEUTSCH LEHREN LERNEN)为歌德学院近年来规模最大的德语教学法项目(前身为Fernstudienprojekt)。丛书邀请了德国顶尖的德语教学法专家,向全世界介绍最新的德语教学法理论,并以能力培养和注重实践为导向,注入多媒介教学要素,模块化设计有效地保证教学过程的标准化。 ... |
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36个单元写作怎么教:初中语文单元写作教学参考
作者:向浩 出版:广东南方日报出版社 日期:2023-10-01 《36个单元写作怎么教——初中语文单元写作教学参考》是向浩老师组织众多一线教师,结合自身的教学实践和教学经验,针对统编版初中语文七至九年级共36个单元的单元写作教学编写的教学设计参考。 本书的内容涵盖了写作元素的开发、写作支架的搭建、写作实践的推广以及写作成效的印证,逻辑清晰、案例丰富、可操作性强,可以弥补教材编写的 ... |
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打好基础:小学整数教与学——国际数学教育委员会第23届专题研究
作者:M.G.巴尔托利尼·布西,孙旭花 出版:上海教育出版社 日期:2023-09-01 本书是国际数学教育委员会(ICMI)第23届专题研究成果。ICMI首次聚焦小学整数教与学专题,发起了一次真正包含五大洲的国际化、高规格、学术性、权威性研究,建立了一幅关于整数算术的真实世界地图,为衡量世界各地的整数算术教学理论和实践提供了综合基础。研究对目前已知的算术进行了国际透视和理论元分析,涉及数学中的数论,学习者 ... |
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教学模式创新:以德贯穿 先学后教 当堂训练
作者:蔡林森,申芳芳,胡晓炜 出版:北京燕山出版社 日期:2023-04-01 为贯彻“把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程、全方位育人”的重要指示,紧密结合一线教学实践,突出应用性和实践性,对中小学各学科不同课型课堂教学的各个环节及操作方法进行了规范化的要求,同时精选了典型、丰富的教案,供教师参考,旨在培养和提升教师以德贯穿教学环节全程并灵活运用“以德贯穿,先学后教,当堂训练”教学模式的能 ... |
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教师发展研究——新时代高校师风教风建设与创新
作者:刘迪 编 出版:旅游教育出版社 日期:2023-05-01 篇包含跨文化视野下大学英语课程思政建 设的探索——以北二外《第二外语英语》为例,高 校教风建设中存在的问题及对策研究,新形势下高 校思政教育的开展路径——以二外“四史”教育为 中心等。第二篇包含挖掘冬奥资源 上好翻译课程, 歌以言志:浅议音乐在德语基础阶段口语教学中的 应用,探讨中国高等教育双语教学的若干问题与建 议。 ... |
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名师教名曲系列——钢琴作品分级教程 第一册(一级程度)
作者:李穗荣 出版:上海教育出版社 日期:2024-04-01 “名师教名曲系列——钢琴作品分级教程”是由多位星海音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院的钢琴系教授、音乐学教授共同完成的钢琴作品集。其难度与业余钢琴考级难度相对应,共有十个级别,分为十册。每册图书的内容分为乐谱与文字,其中文字内容包含演奏提示、音乐史,从第五册开始又增加了作品分析这一部分,为各位琴童提供全方位的指导。作 ... |
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名师教名曲系列——钢琴作品分级教程 第二册(二级程度)
作者:孙鹏杰,潘澜 著 出版:上海教育出版社 日期:2024-05-01 “名师教名曲系列——钢琴作品分级教程”是由多位星海音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院的钢琴系教授、音乐学教授共同完成的钢琴作品集。其难度与业余钢琴考级难度相对应,共有十个级别,分为十册。每册图书的内容分为乐谱与文字,其中文字内容包含演奏提示、音乐史,从第五册开始又增加了作品分析这一部分,为各位琴童提供全方位的指导。作 ... |
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名师教名曲系列——钢琴作品分级教程 第三册(三级程度)
作者:李思颖,潘澜 著 出版:上海教育出版社 日期:2024-05-01 “名师教名曲系列——钢琴作品分级教程”是由多位星海音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院的钢琴系教授、音乐学教授共同完成的钢琴作品集。其难度与业余钢琴考级难度相对应,共有十个级别,分为十册。每册图书的内容分为乐谱与文字,其中文字内容包含演奏提示、音乐史,从第五册开始又增加了作品分析这一部分,为各位琴童提供全方位的指导。作 ... |
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教数学,在路上
作者:黄伟建 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-11-01 《教数学,在路上》主要阅读对象是初中数学教师,从课堂教学、解题方法、问题研究和命题技巧等四个方面向读者介绍如何教数学,如何成为一名优秀的初中数学教师。*章中介绍课堂教学的策略、理念和方法,设计如何关注学生思维,细谈听新课、听例题讲课、联系、自行阅读等环节的思维。第二章介绍解题的方法,具有很强的个人经 ... |
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“真”教致远
作者:柴松方 出版:广东高等教育出版社 日期:2019-10-01 本书系针对作者近三十年的工作经历,所教学科与主管工作,多年的著述与经验总结,进行分类整理。其价值在于对一个优秀老师成长经历与经验的提升与整合,影响更多的老师敬业爱岗。本书分为真教思考篇、真诚育人篇、真情处世篇、真知教学篇。 ... |
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南北朝佞佛与废教事初探
作者:苏小华 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-06-01 到了6世纪,汉传佛教与帝制朝廷之间接触更加密切,摩擦与冲突也就相应增加,梁武帝侫佛、周武帝废教、齐宣帝沙汰佛道都是发生在此世纪。梁武帝侫佛,但他也设立由俗官担任的白衣僧正来管理僧务。周武帝废佛,但是他对于每一位反对废佛的高僧可以说是既耐心又宽容,欣赏之情溢于言表,恨不得跟每个高僧交朋友。而齐宣帝在佛、道与国家利益之间选 ... |
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医教协同:构建中小学生心理健康服务体系
作者:吴增强 主编 出版:上海科技教育出版社 日期:2020-04-01 上海市教育委员会、上海学生心理健康教育发展中心、上海精神卫生中心儿童青少年精神科、上海儿童医学中心儿童保健科等在上海4个区(浦东新区、杨浦区、黄浦区和静安区)35所中小学开展了为期4年的学生心理健康服务医教协同模式研究,本书主要阐述该研究的过程和成果,重点关注学生心理健康促进、高风险学生的筛查与干预、心理障碍学生转介、 ... |
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邱学华怎样教儿童学数学
作者:邱学华 著 出版:上海教育出版社 日期:2021-05-01 本书是著名数学教育专家邱学华先生的第308本专著。 本书聚焦儿童,从儿童的角度谈如何学好数学,这一视角的研究目前还很少。 本书从儿童学习的原理,到学习习惯的培养,到数学疑难问题的解答,到资优生的培养等,较为全面地阐述了如何帮助儿童学好数学。 本书指向“怎样教儿童学数学”,适应当前课改从怎样教到怎样学的需要。 本 ... |
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诗教与诗学
作者:马奔腾 主编 出版:人民出版社 日期:2018-12-01 诗教为中国传统人文教育的核心内容,正如白居易《与元九书》所言:人之文,六经首之,就六经言,《诗》又首之。人是有丰富情感的生命,诗性智慧作用于人和社会,其意义岂可轻视呢!20世纪初新文化运动之后,以西方观念来分别学科门类,虽优点甚多,却也造成对传统诗文基本功能、历史作用的选择性忽略与曲解。事实上,中国古代的诗教包含了情感 ... |
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