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中学写作教育课程与教学法新体系 司新华著(首阳教育书系)中学教师语文写作教学内容构建 中学写作教育课程与教学法新体系 司新华(首阳教育书系)中学教师语文写作教学内容构建
作者:司新华   出版:陕西师范大学出版社  日期:2025-06-01
本书面向中学段的写作教育课程与教学法构建的理论和实践改革,从多学科融合的角度,围绕中学常见文体写作,创建了“三主三辅交融并进”的中学写作教育课程和教学法新体系,综合了理论视野、 知识体系和实践案例, 可读性、 实践性强,重建教师的写作教育课程及教学法的理论认知体系, 帮助教师全面提升写作教学素养和能力。 ...
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售價:NT$ 500

趣味舞蹈教学设计 扫码附赠视频  “帅萌趣味舞蹈知识绘本”系列的配套用书  武巍峰、胡伟 著 趣味舞蹈教学设计 扫码附赠视频 “帅萌趣味舞蹈知识绘本”系列的配套用书 武巍峰、胡伟
作者:武巍峰、胡伟   出版:上海音乐出版社  日期:2025-07-01
趣味舞蹈教学设计》围绕“帅萌趣味舞蹈知识绘本”系列展开,该系列以生活中备受儿童喜爱的狗、猫、猴、鼠、熊等小动物形象作为舞蹈表现对象,以舞蹈学科为关键载体,巧妙融合美术、音乐、戏剧、体育、语文、英语等多学科知识,为儿童精心打造一场别开生面的跨学科艺术盛宴。本书全方位引领儿童踏上从认识、涂画、模仿、体验到创造的奇妙舞蹈之旅 ...
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售價:NT$ 245

阿也(全2册)新款刷边典藏版  原名我喜欢你的信息素 引路星著  新增3篇番外 阿也(全2册)新款刷边典藏版 原名我喜欢你的信息素 引路星 新增3篇番外
作者:引路星   出版:长江出版社  日期:2025-08-01
作为一个相貌出众、家庭条件优渥的男生,段嘉衍顺风顺水了十几年,直到在学校遇见路星辞。 路星辞家世比他好、人比他高、篮球打得比他好,学习更是甩段嘉衍几百条街,就连段嘉衍的狐朋狗友,偶尔也会忍不住夸赞路星辞几句。 最重要的是,段嘉衍看上的姑娘,也坦言自己喜欢校草路星辞多年了。 段嘉衍从此单方面看不顺眼路星辞,但是慢慢 ...
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售價:NT$ 406

技术赋能的课堂分析(课程研究前沿) 技术赋能的课堂分析(课程研究前沿)
作者:石雨晨,杨晓哲  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-02-01
本书以“技术赋能的国际课堂分析:打开黑箱与重构课堂”为主题,从四个方面展开研讨:“时代变革下的课堂分析”聚焦核心素养时代下的课堂转型与知识整合,“课堂教与学的革新”关注课堂中的话语变革与跨学科学习,“技术驱动的教师发展”探索教师成长的多种路径,“课堂分析的未来走向”描绘当下前沿的和未来的课堂研究图景。本书精选华东师范大 ...
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售價:NT$ 296

“轻悦”课堂:初中学科育人的实践案例 “轻悦”课堂:初中学科育人的实践案例
作者:姚琴  出版:浙江工商大学出版社  日期:2025-08-01
本书聚焦学科育人的“轻悦”课堂研究,积极探索“四学?轻悦”课堂学习样态变革,即以趣学、探学、悟学和用学为学习路径,以轻负高质、轻松愉悦和不断超越为课堂目标的学习样态,形成系列教学案例,真正让每一个学生在课堂上经历主动发展、全面发展、个性发展和终身发展的完满学习经历。 ...
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售價:NT$ 434

翻转课堂与高中语文教学 翻转课堂与高中语文教学
作者:孙家来  出版:安徽师范大学出版社  日期:2023-10-01
本书以高中语文的翻转课堂为研究对象,首先概述翻转课堂的理论及发展情况,然后论述翻转课堂在高中语文教学中运用的理论基础以及翻转课堂在高中语文教学中的实践,重点介绍语文教学中微课的作用、类型、制作技巧以及各种课型下翻转课堂的模式和典型案例。 本书突破了传统语文课堂的常规,在翻转课堂应用方面与新课程标准高度契合,为推动 ...
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售價:NT$ 230

数字化转型中未来课堂的理论与实践 数字化转型中未来课堂的理论与实践
作者:杨俊锋,曹培杰  出版:科学出版社  日期:2024-12-01
当下,教育领域的数字化改革加速推进,正在使传统的课堂形态发生转变。随着学校数字化转型的深入,未来课堂作为教育教学改革的主阵地,在推动智能技术与课堂形态变革方面发挥着重要作用。《数字化转型中未来课堂的理论与实践》*先概述了教育数字化转型的内涵、发展阶段,面向未来课堂的融合学习空间设计,以及未来课堂中技术支持的教与学的 ...
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售價:NT$ 551

核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究 核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究
作者:李莉  出版:上海交通大学出版社  日期:2025-01-01
本书以个案学校??上海市民办桃李园实验学校的实践探索为基础,围绕核心素养导向下的课堂教学改革主题,整体呈现了学校以深度学习课堂的打造为抓手,建构适应核心素养导向的课堂教学范式的思考与实践。全书主要分为六个部分,分别阐释指向核心素养培养的课堂教学研究背景,深度学习课堂的概念与内涵,指向深度课堂教学的课堂观察行动,深度学习 ...
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售價:NT$ 296

中学数学理想课堂──以数学概念课为例 中学数学理想课堂──以数学概念课为例
作者:杨丽婷 等  出版:上海社会科学院出版社  日期:2024-11-01
本书是关于教育理念和方法的中学数学教育专,旨在探讨如何通过数字化手段赋能教育,实现优质课程的构建。本书从学生视角出发,通过调研、了解学生的需求和期望,结合教师的实践探索,形成一套有深度教研支撑的理想课堂模式。本书主要包括六个专题:多元视角的理想课堂、深度教研支撑的理想课堂、优质课构筑的理想课堂、数字化赋能的理想课堂、 ...
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售價:NT$ 398

以评提质:课堂评价技术实用手册 以评提质:课堂评价技术实用手册
作者:王少非 张斌  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
本书围绕课堂评价的全过程,基于“促进学习的课堂评价”的四大策略,从目标设定与分享、引出学习证据、证据呈现与解释、有效反馈、有效干预、促进学生参与六个方面探索了200余种课堂评价实用技术,介绍了其适用情境及具体做法,并提供了一些支架工具。这些课堂评价技术或为基于理论原理的开发成果,或来自国内外相关文献的介绍,或来自一线教 ...
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售價:NT$ 332

课堂会话自我修补多模态语料库建设与应用 课堂会话自我修补多模态语料库建设与应用
作者:姚剑鹏  出版:上海交通大学出版社  日期:2025-03-01
本书是国家社会科学基金“英语学习者课堂会话自我修补多模态语料库建设与应用研究”(项目编号:19BYY094)的最终研究成果。旨在运用分层随机抽样的方法,采集发生在我国大学英语专业课堂实况语料,经摄制、转写、切分和多层次标注建成约30万词的电子文库即《大学英语学习者课堂会话修补多模态语料库》(MultimodalCorp ...
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售價:NT$ 398

生命力课堂的教学艺术 生命力课堂的教学艺术
作者:唐继东  出版:浙江大学出版社  日期:2022-11-01
本书内容包括三个部分,第一部分为“生命力课堂的概述”,详细阐述了生命力课堂的定义、特征和理论依据,提出了生命力课堂的八力标准,为课堂教学改革提供了操作路径,为课堂教学评价提供了明确依据。第二部分为“生命力课堂的实施路径”,系统性地构建出生命力课堂的有效教学路径和实施策略,总结出了一批具有代表性、典型性、可迁移的经验,并 ...
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售價:NT$ 254

指向核心素养的科学高阶课堂新样态 指向核心素养的科学高阶课堂新样态
作者:陈锋  出版:上海教育出版社  日期:2024-08-01
本书指向思维提升的“高阶课堂”三种实践样态。即问题解决、任务驱动及项目学习范式,它们是基于当代教学理论且结合科学概念特点的、促进学生学习的变革课堂。“高阶课堂”的理论与实践策略体系,汲取了当代教学理论精髓,结合概念特点,提炼出“高阶课堂”基本特征、设计原则、样态结构和学理解读、应用策略和典型范例等,从理论、样态、分类到 ...
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售價:NT$ 352

融美数学:探寻小学数学课堂新境 融美数学:探寻小学数学课堂新境
作者:李玲玲  出版:西南大学出版社  日期:2024-10-01
回应新时代育人需求,回应新课标提出的“让学生享受良好的数学教育”要求,面向未来培育学生核心素养。融美数学,是作为一名一线教师在课堂改良方面的应为与可为。本书的主要内容包括:第一章融美数学的逻辑起点;第二章融美数学的理论基础;第三章融美数学的整体构建;第四章融美数学的课堂实施;第五章融美数学“两翼”数学拓展课程;第六章融 ...
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构建说理的数学课堂 构建说理的数学课堂
作者:罗鸣亮  出版:福建教育出版社  日期:2023-12-01
本书是作者主持研究的“构建讲道理的数学课堂”的课题成果,该课题荣获福建省教学成果特等奖、国家教学成果二等奖,书中既有理论论述,又有丰富的教学案例。全书由五部分组成: 第一部分,论述说理课堂的意义内涵; 第二部分,构建说理课堂的三大步骤; 第三部分,提炼说理课堂的实施策略; 第四部分,阐明说理课堂的育人价值; ...
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售價:NT$ 184

同步作文课(七年级下册) 同步作文课(七年级下册)
作者:《作文课堂》编写组  出版:济南出版社  日期:2020-09-01
《作文课堂:跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据,以学生为本,通过写作教学,引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会,培养真善美的情感,能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练,在培养写作兴趣和习惯外,着重培养记叙、说明能力和简单的议论能力,以及应用文写作 ...
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售價:NT$ 157

同步作文课(七年级上册) 同步作文课(七年级上册)
作者:《作文课堂》编写组  出版:济南出版社  日期:2020-09-01
《作文课堂:跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据,以学生为本,通过写作教学,引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会,培养真善美的情感,能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练,在培养写作兴趣和习惯外,着重培养记叙、说明能力和简单的议论能力,以及应用文写作 ...
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售價:NT$ 157

同步作文课(八年级上册) 同步作文课(八年级上册)
作者:《作文课堂》编写组  出版:济南出版社  日期:2020-09-01
《作文课堂:跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据,以学生为本,通过写作教学,引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会,培养真善美的情感,能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练,在培养写作兴趣和习惯外,着重培养记叙、说明能力和简单的议论能力,以及应用文写作 ...
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售價:NT$ 157

同步作文课(八年级下册) 同步作文课(八年级下册)
作者:《作文课堂》编写组  出版:济南出版社  日期:2021-11-01
《作文课堂:跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据,以学生为本,通过写作教学,引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会,培养真善美的情感,能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练,在培养写作兴趣和习惯外,着重培养记叙、说明能力和简单的议论能力,以及应用文写作 ...
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同步作文课(九年级上册) 同步作文课(九年级上册)
作者:《作文课堂》编写组  出版:济南出版社  日期:2021-11-01
《作文课堂:跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据,以学生为本,通过写作教学,引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会,培养真善美的情感,能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练,在培养写作兴趣和习惯外,着重培养记叙、说明能力和简单的议论能力,以及应用文写作 ...
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