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人教数字教育研究院STEAM课题组 编著
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高等学校统计学类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系
作者：统计学领域本科教育教学改革试点工作计划工作组 组编 陈松蹊 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书分为三个部分。第一部分为“高等学校统计学类专业人才培养战略研究报告”，对国内外统计学类专业本科教育教学的现状进行调研，较为系统地整理国内外统计学类专业学科布局、人才培养模式、人才需求和课程体系方面的现状，并进行对比分析。第二部分为“高等学校统计学类专业核心课程体系”，全面介绍统计学“101计划”重点建设的13门核心 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398 
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经典回眸—同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司篇
作者：同济大学建筑设计研究院[集团]有限公司 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1520
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《教育研究》40年典藏：课程与教学论
作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-10-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
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雨蛙小队诞生记 馆野鸿著 小学馆儿童出版文化奖获奖作家 生命教育自然科普启蒙绘本 4-7岁 小天角轻科普
作者：[日]馆野鸿 著，[日]川岛春子 绘，李一凡 译 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2024-09-01 雨蛙的卵在水中慢慢孵化，变成了一只只小蝌蚪。随着时间的推移，躲过各种水生生物捕食的幸存的小蝌蚪逐渐长大，身体也不断改变，最终长成小雨蛙。它们踏上陆地，感受温暖的阳光和凉爽的风。然后，三只小雨蛙相遇了…… ... |
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跟着大师教语文（一本书了解夏丏尊、叶圣陶等十位语文教育大师，学习大师的教育智慧，找寻语文教学问题的答案）
作者：《小学语文教学》杂志社 出版：江西教育出版社 日期：2023-07-01 《跟着大师教语文》选取了下夏丏尊、黎锦熙、陶行知、叶圣陶、斯霞、张志公、霍懋征、李吉林、贾志敏、于永正等十位屹立于我国百年语文教育史中的大师，对他们的语文教育思想进行研读，并联系今天的语文教育实践加以分析。通过对大师的教育教学理念的研读，以点带面地描绘出小学语文教育发展的历程，打破了以往一本书讲一位教育大家的模式，可帮 ... |
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周一贯与语文教育生命观
作者：人民教育家研究院组 编，周一贯 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-03-01 本书为教育家成长丛书之一。该书介绍了周一贯老师语文教育观，他认为，课堂要真正从以教为主转向以学为主，其前提必然是先明确为谁教。若为学生的发展而教，其教的内涵就只能让学导学，即教师要以学生的自主学习为基点来组织教学活动。课堂教学的创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展与共享发展是构成21世纪面向未来的新发展课堂的本质特征 ... |
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文化遗产保护研究（泉州文化遗产研究院书系）
作者：孙华 著 出版：上海古籍出版社 日期：2024-12-01 文化遗产学是遗产保护学的两大分支之一，作为一门交叉学科，文化遗产学与自然遗产学一样，它与相关学科的交叉点就在“保护”领域，保护（传承既是保护的手段，也是保护的目的）人类历史积淀的有重要价值的遗存，是文化遗产学的核心，而管理则是实现最佳保护的保障。文化遗产学主要是由类型学、价值学、保护学、管理学等方面构成。 基于对文 ... |
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中世纪人自有生活妙计
作者：[加]达尼埃尔·齐布尔斯基 著，欧阳瑾 译 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-05-01 中世纪人洗澡吗？用肥皂吗？刷牙吗？ 中世纪人讲究餐桌礼仪吗？直接用双手抓饭菜吃吗？ 中世纪人都是包办婚姻吗？使用避孕药具吗？爱自己的孩子吗？ …… 你知道中世纪人生病时最先采取的行动是祷告吗？ 祷告奏效了是上帝的仁慈，祷告不奏效是上帝的惩罚。当然，药剂师和内科医师这样的专业人士也是不错的选择，但和现代不同，只 ... |
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《论语学案》《人谱》选注
作者：[明]刘宗周 著，东方朔、胡振夏 选注 出版：浙江人民出版社 日期：2024-12-01 《论语》是儒家经典之一，记录孔子及其弟子的言行思想，受到历代推崇，成为言行是非的标准。《论语学案》是刘宗周的一部教学讲义，其中贯穿了他重功夫、严修身、刻苦自励以证人之所以为人的思想。 《人谱》实义为“谱人”，即如何做一个有道德的人、谱天地间顶天立地之完人，是刘宗周最为重要的作品。其路径和方法则是从日用常行中笃实践履， ... |
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纠缠：人与物之间关系的考古学
作者：[英]伊恩·霍德 著 刘岩 译 出版：上海古籍出版社 日期：2025-03-01 本书开创性地对物质羁绊理论进行了全面介绍，具有很强的可读性。在探讨考古学证据如何让考古学家更清晰地理解人类的社会与技术发展过程中，引用了很多生动案例。这些案例的年代跨度很大，从人类早期历史一直绵延到当代社会，向读者证明了人与物之间的纠缠是人类历史文化的显著特征。 本书向读者阐述了人与物之间的共同依附关系是人类社会 ... |
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数字世界（数字，无处不在）
作者：[澳]亚当·斯潘塞 著，郑瑄 译，沈吉儿 校对 出版：宁波出版社 日期：2020-06-01 《数字世界》：这本书译自澳大利亚畅销书作家、数学博士亚当·斯潘塞的Wold of Numbers。书的主体部分有365页，对应了一年的365天。每一天你都可以学到一点冷门小知识，内容除了数学，还涉及与数字相关的化学知识、历史知识、生物知识甚至文学知识。 本书将复杂的数学定理用简单的方式和风趣的语言表述，并结合有趣的背 ... |
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新村则人设计作品集
作者：[日]新村则人 著、绘 深圳市插画协会 译 出版：广西师范大学出版社 日期：2021-10-01 新村则人出生在一个小渔村，继承了渔民身上特有的敦厚，他常说他的设计灵感都是来源于生活，这跟家乡带给他的滋养是密不可分的。他常将作品时间拿给对设计一窍不通的父母过目，“若他们都能理解我作品的含义，那么我相信不分职业、不同种族的人都可以理解”， 这也造就了他简洁明了、贴近生活的作品风格。本书就是集合了新村则人从入行以来的精 ... |
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人生如逆旅，幸好还有苏轼
作者：为你读诗 湘人彭二 符殊 朱卫东 著 出版：湖南文艺出版社 日期：2022-01-01 《人生如逆旅，幸好还有苏轼》是一本关于古代大文豪苏轼的随笔集，从故乡、亲情、赏花、友情、谈吃、家风、品茶、生死这八个侧面，展现这位古人流芳百世的诗意魅力和思想力量，给人以精神的提振和人生的启迪。 ... |
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PhososhopCC从入门到精通
作者：天明教育IT教育研究组 出版：电子科技大学出版社 日期：2024-12-01 全书含初始Photoshop CC、Photoshop CC的基础知识、图层、选区、色彩知识、调色、文字与排版、蒙版、通道、滤镜、常用工具介绍、应用实例及参考文献 ... |
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中学生课程化名著文库： 经典常谈
作者：朱自清 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 《经典常谈》是朱自清所著的传统经典普及读物。《经典常谈》共十三篇章，经由浅明而切实的文字，介绍了我国文化遗产中的经典作品和重要文体，包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、春秋三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文，系统地梳理了中国古代文学、史学、哲学等的发展与历史脉络。全书对经典的梳理与讲 ... |
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中学生课程化名著文库：稻草人
作者：叶圣陶 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 本书收录了《稻草人》《玫瑰和金鱼》《古代英雄的石像》《皇帝的新衣》等多篇叶先生的童话代表作。其童话作品构思新颖独特，笔致朴素凝练、轻巧洒脱，具有很强的现实教育意义。除童话外，本书还精选了叶圣陶先生的散杂文作品《没有秋虫的地方》《卖白果》《文艺作品的鉴赏》等，一本书可欣赏作者不同体裁的文学佳作。 ... |
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STEAM科学动起来
作者：[英]罗布·贝迪 著，[英]萨姆·皮特 绘 出版：南海出版公司 日期：2019-11-01 把剪短的吸管组装成灵活的机械手，用细线就能吊起纸板大桥，一颗小弹珠也能像过山车一样上天入地《STEAM科学动起来》一书为孩子设计了35个关于物理学的实验项目，让家中常见的日用品在孩子的巧手里动起来！本书介绍了在建筑、机械和电气方面的基本知识，帮助孩子边学边玩，提高孩子的创新能力，培养孩子的综合科学素养。 ... |
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大自然里的STEAM
作者：【英】戈尔迪·霍克，雷恰尔·桑德斯 著，曾少美 译 出版：天天出版社有限责任公司 日期：2020-06-01 《大自然里的STEAM》共有3册，分别是《海边课堂》《河边课堂》《森林课堂》，介绍了大自然中常见的动植物以及相似物种的辨别方式，融合了自然中物理、化学、生物、工程、艺术等知识和在自然探索中寓教于乐的手工活动和搭建活动，让孩子领路大自然之美的同时，掌握实用的户外生存技能。 《海边课堂》让孩子认知海洋潮汐知识、海边常见动 ... |
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教育与美好生活
作者：[英]伯特兰·罗素著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-02-01 本书是20世纪经典的教育著作之一。书中，罗素对品性教育和智力教育进行了深入剖析。 在品性教育方面，罗素认为活力、勇敢、敏锐和理智这四种品性共同构成了理想人格的基础，充分体现了罗素通过改造人性从而改造社会的思想。在智力教育方面，罗素认为智力教育最重要的品质有：好奇心、开放的心态、知识难求却可得的信念、耐心、勤奋、专注 ... |
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体验式教育的力量
作者：上海市桃李园实验学校体验式教育课题组 出版：东南大学出版社 日期：2017-05-01 上海市民办桃李园实验学校，自2012年始，积* 推进体验式学习，并着手体验式课程群的创建，旨在培养有兴趣、爱合作、勇实践、善创新的桃李园学子。体验式课程群涵盖学校所有的学科和活动，关注学生的学习过程、学习情境、实践环节和学习渠道，为学生提 ... |
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