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姚宗强 等著，上海市教育评估员组织 编写
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零基础轻松学Python青少年趣味编程
作者：快学习教育 著 出版：北京理工大学出版社 日期：2024-06-01 Python作为当前流行编程语言，广泛应用于高新科技领域，以简洁明了、易学特，成为理想的青少年编程入门选择，学习一门编程语言的目的不是在于要成为一名程序员，对于青少年而言，培养逻辑思维与问题解决能力的培养更为重要，本书基于生活化的场景，让许多枯燥的问题变得生动，Python的常用知识点亦是本书的精华，如何让小读者们能够 ... |
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上海市志·总述（1978-2010）
作者：上海市地方志编纂委员会 出版：上海人民出版社 日期：2021-12-01 《上海市志?总述（1978—2010）》是上海二轮修志工作成果《上海市志（1978—2010）》中的一部，旨在记载1978—2010年间上海市区划建置、自然条件、环境变迁以及经济建设、城市治理、文化发展、社会民生等领域的概貌，力求全面、客观、系统反映断限内上海的历史与现状，是为“上海市志”系列总纲。 ... |
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超细晶粒高碳钢——组织控制原理与制备技术（熊毅）
作者：熊毅、厉勇、吕知清 著 出版：化学工业出版社 日期：2024-10-01 本书共7章。首先介绍超细晶粒钢的基本概念、分类、组织性能特点、研究现状及应用领域，高碳钢中的物相及显微组织特性；其次，采用第一性原理方法计算钢中碳化物的晶体结构及力学、电磁性能；最后，系统阐述超细晶粒高碳钢不同的制备技术与组织性能。本书通过理论计算、数值模拟与实验验证相结合，较为全面深入地论述了各种超细晶粒高碳钢制备方 ... |
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翰墨写春秋 侯开嘉书法教育思想 书法创作研究
作者：侯开嘉 杨帆 刘志超 出版：四川大学出版社 日期：2025-06-01 当代中国高等书法教育方兴未艾，涌现出一大批书法教育家、书法研究人才和代表性成果。作为中国高等书法教育界的知名专家侯开嘉教授，自1996年在四川大学开创书法教育起，迄今已培养了一大批书法研究人才，在教学、创作、学术上作出了卓越贡献。为了更好地总结当代高等书法教育的经验得失，并传承侯开嘉教授的教育思想和学术思想，在2025 ... |
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社区可持续发展教育：上海行动观察.2：英文
作者：上海终身教育研究院 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书为上海参与联合国教科文组织全球学习型城市网络(GNLC)可持续发展教育专题的阶段性工作成果，是上海可持续发展教育社区行 动计划(2022-2023)期间的本土案例经验探究。围绕社区健康、社区环境、社区和谐和职业技能四个优先行动领域，展现了上海努力推 动地方社区可持续发展教育的最近行动及其思考。项目合作者来自各级 ... |
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护理教育评价与测验（第6版）
作者：孙宏玉 著 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2024-07-01 本书被认为是护理教育中评价和测试的金标准，*六版这一经典文本提供了*家的、全面的指导，以评估学生在各种环境中的学习，以及对导师和项目有效性的评价。它提出了基本的测量和评价概念，将有助于护理教育者设计、批判和使用适当的测试和评价工具。同时，还探讨了与测试和评价相关的重要社会伦理和法律问题，包括防止作弊和测试、评分和进展的 ... |
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景德镇传统制瓷工艺 一本书带你了解景德镇古法制瓷！陶瓷艺术家白明7年著成，600余张照片重现制瓷现场
作者：白明 出版：广西师范大学出版社 日期：2025-01-01 享誉国际的陶瓷艺术家白明，经过长期的创作、研究、实践、教学，历时七年著就此书。所有工艺环节均拍摄自景德镇真实的传统制瓷现场，并注重显示关键技巧、手法和工具，兼具代表性和指导性。600余张艰辛收集、精心挑选的图片，不仅将这个千年古镇的神奇制瓷技术详尽地展现在世人面前，也使这部作品具有田野调查般珍贵的史料价值。 ... |
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朱自清散文集全集原著精装珍藏版 中国近代散文佳作白话美文典范之著 初中七年级上册课外阅读书籍经典作品选
作者：朱自清 著 出版：南京出版社 日期：2022-08-01 ... |
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数字教育及其立法研究
作者：聂加龙谢靖宇 著 出版：上海三联书店 日期：2025-12-01 本书的研究内容主要包括五个部分。第一部分，数字教育基本内涵的厘清。第二部分，数字教育：建设教育强国的重要抓手。第三部分，法治化：促进数字教育发展的必然要求。第四部分，数字教育立法：在法治轨道上促进数字教育发展的先导。第五部分，数字教育促进型立法的实现。 ... |
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阅读与教育---开启智慧之旅
作者：秦海燕 著 出版：团结出版社 日期：2025-01-01 这是一本阅读教育方面的专著。本书从阅读信息和阅读学习的理论与实践出发，分“阅读信息的理论及实践”“阅读学习的理论和实践应用”“关于阅读教育的阅读指导者”“阅读教育与青少年的道德培养”“信息时代的阅读教育”“阅读教育名著”“关于快乐阅读”“关于后进生的阅读教育”“关于购书方面的理论和实践”“阅读教育的价值及意义”等共十四 ... |
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传承与弘扬：鲁艺艺术教育
作者：高扬 著 出版：中央编译出版社 日期：2024-04-01 《鲁艺艺术教育研究》一书内容基于作者的博士学位论文《鲁艺艺术教育的历史叙事与规律性阐释研究》，是国内第一本从教育学的视角研究阐释鲁艺艺术教育的学术专著。本书通过对鲁艺艺术教育历史的爬梳整理，在丰富多彩的鲁艺艺术历史事实背后，寻求出鲁艺艺术教育的原则，规律和意义。 ... |
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春在堂杂著·俞樾全集
作者：[清]俞樾著 孙幼莉等整理 汪少华 王华宝主编 出版：凤凰出版社 日期：2021-12-01 《春在堂杂著》收录俞樾所著《<太上感应篇>赞义》《游艺录》《东瀛诗记》《曲园三耍》《新定牙牌数》《<金刚经>注》《小蓬莱谣》《曲园墨戏》《琼英小传》《骊山传》 《梓潼传》《惠耆录》《<春在堂全书>录要》等十三种杂著。《袖中书》《慧福楼幸草》《东海投桃集》《<春在堂全书>校勘记》四种，虽非俞樾所作，但由俞樾编定，也作为附 ... |
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席泽宗文集（第六卷）：自传与杂著
作者：席泽宗陈久金 出版：科学出版社 日期：2021-10-01 席泽宗院士是我国著名的科学史家，在新星和超新星、夏商周断代、科学思想史等研究领域做出了杰出贡献，是中国科学院自然科学史研究所的创始人之一、我国天文学史学科的引路人。《席泽宗文集.第六卷，自传与杂著》辑为六卷，所选内容基本涵盖了席院士学术研究的各个领域，依次为《科学史综论》《新星和超新星》《科学思想、天文考古与断代工程》 ... |
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近代中国教育思想史
作者：舒新城著 出版：辽宁教育出版社 日期：2025-01-01 《近代中国教育思想史》是舒新城的重要研究成果，体现了舒新城的教育史学观。本书较为系统地阐述了近代中国教育思想的演变特点与规律，勾画出中国近代教育思潮发展的大致轮廓。这不仅对当时的中国教育史研究产生了深刻影响，而且对于当代教育改革和思想史研究具有启迪作用。 ... |
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人工智能时代的教育技术及应用
作者：刘毅 著 出版：化学工业出版社 日期：2024-10-01 本书对人工智能和教育的融合与应用进行了探讨和分析，以期为教育的变革与创新发挥力量。本书共包括五章内容。第一章对人工智能的基本理论及其对教育的影响和挑战进行了概述；第二章探讨了人工智能时代教育行动的五个方向，分别是养成信息化的思维、发挥信息处理天赋、提升信息处理能力、提高信息处理效率以及适应信息更新速度；第三章是大数据技 ... |
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京津风沙源治理工程生态效益和区域可持续性评估
作者：赵媛媛，迟文峰，高广磊 著 出版：中国林业出版社 日期：2023-12-01 本书基于景观可持续性 科学的理念，从“生态系统 功能/过程-生态系统服务- 可持续性”的研究思路出发 ，调查分析了京津风沙源治 理工程区土壤生态功能，监 测了工程实施前后土地利用 /覆盖变化过程，量化了工 程实施对区域土壤侵蚀、沙 尘天气日数和关键生态系统 服务及其价值的影响，并评 估了区域综合可持续性，提 出了治理工 ... |
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习近平《论教育》（大字本）
作者：习近平 著 出版：中央文献出版社 日期：2024-09-01 教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，坚持教育优先发展，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。我国已建成世界上规模2最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入 ... |
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高职教育高质量发展研究
作者：许峰 著 出版：东北财经大学出版社有限责任公司 日期：2024-12-01 本书的主旨是：通过深入理解高职教育高质量发展的内涵、理论基础，尝试构建我国高职教育高质量发展的分析框架，探寻其建设路径，并为我国高职教育高质量发展模式的构建提供框架性建议。 笔者综合采用文献分析法、比较研究法、历史分析法等研究方法，进行了以下三方面的研究：一是把高职教育发展置于人类社会的现代化进程中，在经济社会发展进程 ... |
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创新教育：中国的理念与实践
作者：关成华 陈超凡 等著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-07-01 本书从“校内”“校外”“国际”三个维度展示了不同主体在创新教育领域的典型实践案例。“校内”部分展示了不同教育阶段、不同类型的学校创新教育实践；“校外”部分介绍了家庭、社区、场馆、企业等不同主体利用校外优质创新资源和要素拓展创新教育的实践；“国际”部分以创新教育的全球合作为基本切入点，展示了高等院校、职业技术学院、科技企 ... |
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海洋教育与高中历史教学
作者：孙晓光等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 历史学科作为海洋教育中重要的学科门类，肩负着时代所赋予的使命。中学阶段是学生形成世界观、价值观的关键时期，将海洋教育融入历史教学之中，不仅能够拓宽学生的知识视野，更能培养他们的海洋意识、国际视野和跨文化交流能力。本书意图通过高中历史教学中对海洋教育的探索、海洋教育的实施、海洋教育的内容、海洋教育中的人海关系、海洋教育的 ... |
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