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新时代中国人权故事(精装典藏版)国家人权教育与培训基地——西南政法大学人权研究院编写,国内shou部中国人权故事著作。
作者:张永和 主编 出版:中央编译出版社 日期:2023-04-01 《新时代中国人权故事》是由国家人权教育与培训基地——西南政法大学人权研究院编写,是一本讲述中国人权故事的大众普及类读物。《新时代中国人权故事》以具有代表性的20位人物故事为基础,通过讲故事的方式来阐述他们所经历的生活,以及在新时代政策的保护下所受到的尊重及保障。从邮件收发员到火锅店老板,从“我不是药神”到手语律师,一个 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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初中整本书阅读实践丛书:《西游记》阅读全程指导
作者:倪岗、李鑫 出版:广东教育出版社 日期:2025-02-01 《<西游记>阅读全程指导》属于初中整本书阅读课程区域推进实践探索丛书,是宝安区教育科学研究院的课题研究成果,也是广东省基础教育的优秀成果,2018年8月荣获“2019年基础教育国家级教学成果一等奖”。本书是语文阅读课程化建设的新尝试,从引发学生阅读兴趣,指导阅读过程,评价阅读效果等方面为读者做全面展示。突破了语文传统阅 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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中国文化遗产研究院藏墨迹精粹(精)
作者:赫俊红 出版:中华书局 日期:2020-09-01 本书收录中国文化遗产研究院图书馆收藏的历代书法作品一百一十四套件。从分布时代看,晋唐写经十二件,明代宣德写经一件、草书诗一件,清代墨书八十六件,民国十二件,以及现代名家齐白石的两件。 本书在编排上,佛教写经为一类,以时间先后为序。其他作品为便于观览,按装帧形制来归类,依次分为手卷、横幅、经折、立轴、条屏、对联、书札、 ... |
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英语时文阅读 7年级 5
作者:《英语时文阅读》 编写组 著 出版:江苏人民出版社 日期:2019-06-01 ... |
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“荟”阅读——四年级第二学期课外读本(本书为四年级学生编写,供广大师生配合四年级下册语文课本使用)
作者:《“荟”阅读》 编写组 出版:上海教育出版社 日期:2019-12-01 荟阅读丛书共有10册,分别供小学一、二、三、四、五年级学生进行课外阅读,是与小学语文统编教材各年级单元主题相匹配的系列课外读本。 读本美文荟萃,编者依据课程标准要求和小学各年级学生的认知发展水平,从全国各版本教材经典篇目中,精选与语文统编教材各单元主题相匹配的儿歌、韵文、记叙文、童话、寓言、小说,巧妙设计读法导引活动 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 188 ![]() |
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“荟”阅读——三年级第二学期课外读本(本书为三年级学生编写,与统编本语文三年级下册课本配套使用)
作者:《“荟”阅读》 编写组 出版:上海教育出版社 日期:2019-12-01 荟阅读丛书共有10册,分别供小学一、二、三、四、五年级学生进行课外阅读,是与小学语文统编教材各年级单元主题相匹配的系列课外读本。 读本美文荟萃,编者依据课程标准要求和小学各年级学生的认知发展水平,从全国各版本教材经典篇目中,精选与语文统编教材各单元主题相匹配的儿歌、韵文、记叙文、童话、寓言、小说,巧妙设计读法导引活动 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 188 ![]() |
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浙江省发展规划研究院咨询成果报告(2021)
作者:周华富 出版:中国市场出版社 日期:2022-08-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 408 ![]() |
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浙江省发展规划研究院2020咨询成果报告
作者:周华富 出版:中国市场出版社 日期:2021-06-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 408 ![]() |
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经典回眸-中南建筑设计研究院有限公司编
作者:中南建筑设计院股份有限公司 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-09-01 ... |
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技术遗产(第一辑) 北京科技大学科技史与文化遗产研究院
作者:潜伟 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-10-01 《技术遗产》由北京科技大学主编,定位为国内技术史与技术遗产领域的重要学术著作。内容主要包括:(一)技术史;(二)技术文献与档案;(三)传统工艺;(四)技术考古;(五)工业考古与工业遗产;(六)遗产保护;(七)遗产传承与利用;(八)学术动态。本书立足国内科学技术史、文化遗产学科发展需求,以发表高水平的技术遗产认知和保护利 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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海尔模式研究院系列图书(链群合约+人单合一的实践,共2册)
作者:陈劲 等 出版:机械工业出版社 日期:2024-09-01 《链群合约》 本书首先从组织变革及管理模式进化的角度探讨了海尔管理新模式的产生背景,然后全面介绍了海尔集团从互联网时代的人单合一管理模式向物联网时代基于人单合一的链群合约新模式转变的探索历程;在此基础上,进一步详细阐述了链群合约的运行机制、治理模式和基础数字平台建构;并通过海尔生物医疗、三翼鸟、卡奥斯等真实案例,展示 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 852 ![]() |
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数据主权与治理模式辨析 中国科协创新战略研究院智库系列丛书
作者:武虹,张欣 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-12-01 继煤炭、钢铁和石油之后,数据正在成为重要的国家战略资源和国家间竞争的战略工具。数据主权是国家主权在网络空间的逻辑延伸和核心表现,关乎数据安全、个人隐私和数字经济发展,是国家安全和发展的核心利益所在。 《数据主权与治理模式辨析》围绕数据主权及治理模式进行剖析,调研全球主要经济体的数据主权治理模式演化过程,在厘清数据主权 ... |
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科学与公众 中国科协创新战略研究院智库成果系列丛书译著系列
作者:[英]马丁·W.鲍尔, [印]拉杰什·舒克拉 , [英]尼克 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-03-01 20世纪70年代以来,全球范围内许多国家针对公众理解科学开展了大规模的国家级调查。本书梳理了美国、中国、日本、阿根廷、法国以及许多欧洲国家过去几十年来调查中公众对科学观念的变化,并进行了系统的定量研究和比较分析。本书探讨了基于调查的科学文化指标的构建及演变,以及如何改进科学的认知指标、科学的社会传播和表现指标等,并论证 ... |
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发展中国家的科学、技术和创新外交 中国科协创新战略研究院智库成果系列丛书
作者:德]维努戈帕兰·伊特科特[Venugopalan Ittek 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-06-01 本书从发展中国家的视角展示了科学国际化以及在开展国际合作、促进可持续发展中,科学、技术和创新外交(科技创新外交)的作用。强调在双边、区域和多边层面上开展国际合作的重要性,以及加强科技创新外交在政府外交政策和外交战略中作用的必要性。对于发展中国家和转轨国家的政府官员、外交官、学者、研究人员、科学顾问、国际关系专家、科技专 ... |
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中国建筑施工与监理研究院有限公司建筑设计院40周年作品集
作者:中国建筑科学研究院有限公司建筑设计院 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-05-01 本书全面介绍了中国建筑科学研究院有限公司建筑设计院成立40周年来设计的178个优秀作品,涵盖了博物馆建筑、会展建筑、综合体建筑、城市更新建筑、产业园建筑、办公建筑、商业/酒店建筑、居住建筑、体育/文化建筑、教育/科研建筑、医疗卫生建筑、物流/数据中心建筑等,是建筑设计院全体设计师智慧的结晶,有较好的技术性、适用性和资料 ... |
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大语文核心素养包·阅读力训练 3年级上册
作者:主 编 阅读力训练教学研究中心 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2019-09-01 大语文核心素养包阅读力训练系列 该系列共12分册,从选文到设题均紧抓核心素养。各分册分15-20个主题,每个主题包括片段训练阅读指导自主练习三个板块,循序渐进指导学生提高阅读能力。选文50篇左右,适合各年级学生阅读水平和认知能力,从选文到配题均从培养阅读兴趣和良好阅读习惯入手,提升学生的阅读兴趣与阅读能力。在题目中融 ... |
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我的阅读观——改变从阅读开始(精装本)
作者:朱永新 著 出版:漓江出版社 日期:2024-08-01 全民阅读形象代言人朱永新教授多年来致力于推动全民阅读事业,《我的阅读观——改变从阅读开始(精装本 珍藏版)》是他的阅读观和新教育实验阅读项目的成果汇集。 在书中,朱永新教授用宏观理念和微观体验论证了阅读的价值,强调了阅读的重要性。他还就全民阅读与建设中华民族共同的精神家园、营造书香校园与学生自主阅读习惯的培养、学 ... |
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因为阅读:普通高中阅读育人体系的建构与实施
作者:王国文 出版:安徽教育出版社 日期:2024-12-01 本书主要探讨普通高中“阅读育人”课程体系的建构和实践,是作者多年来教学经验的提炼和总结。全书分为四个部分,第一部分探讨阅读的核心价值是“育人”,第二部分从阅读素养方面介绍“厚根基”阅读,第三部分从变革学习方式角度讨论“长筋骨”阅读,第四部分从促进个性发展层面阐述“促个性”阅读。 ... |
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整本书阅读 如何阅读《窗边的小豆豆》
作者:赵萌、董菲菲 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-12-01 ◆《如何阅读<窗边的小豆豆>》帮你轻松读完、读懂整本原著! 《如何阅读<窗边的小豆豆>》通过各种任务和方法,帮你搞定儿童名著整本书阅读,同时掌握核心知识点、阅读技巧和策略以及爱上名著、爱上阅读。 ◆ 体验式完成整本书阅读教学任务,在阅读中提升思维、培养审美能力,满足语文核心素养需求 “整本书阅读”丛书以体验式的任 ... |
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整本书阅读解决方案 《红楼梦》阅读多样化指导手册
作者:唐洁、曹明、杨会敏 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-12-01 ◆ 《如何阅读<红楼梦>》帮你轻松读完、读懂整本原著! 《如何阅读<红楼梦>》通过各种任务和方法,帮你搞定名著整本书阅读,同时掌握核心知识点、阅读技巧和策略以及爱上名著、爱上阅读。 ◆ 体验式完成整本书阅读教学任务,在阅读中提升思维、培养审美能力,满足高中语文核心素养需求 “整本书阅读”丛书以体验式的任务设置为整 ... |
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