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学校急救教育 高中（响应国家“急救教育进校园”的要求，邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写）
作者：中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育，保护青少年生命健康，全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲（2024版）》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。其中，《学校急救教育 高中》一书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 133 
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学校急救教育 小学（响应国家“急救教育进校园”的要求，邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写）
作者：中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育，保护青少年生命健康，全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲（2024版）》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。《学校急救教育读本 小学》从学校 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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学校急救教育 初中（响应国家“急救教育进校园”的要求，邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写）
作者：中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育，保护青少年生命健康，全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲（2024版）》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。本书针对初中学生应急与急救教育的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 133
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《“融”说百年：党史学习教育优秀新媒体作品选》
作者：本书编写组 出版：学习出版社 日期：2022-05-01 《融说百年：党史学习教育优秀新媒体作品选》全书选取100个优秀案例，按问题分为十个篇章，分别是：讲出内涵、找准切口、把握节点、丰富创意、拓展深度、对话青年、有效互动、国际传播、技术赋能、传播矩阵。每个篇章有一篇点评文章，以问题带出案例、以案例回答问题，从实际操作与理论探讨方面进行分析解读。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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“互联网+”时代重构网络学习空间——技术赋能教育融合新样态
作者：唐烨伟 出版：东北师范大学出版社 日期：2021-03-01 本书以网络学习空间重构与应用出发，通过对网络学习空间背景及应用价值的分析，从技术变革的视角探究了教育信息化发展新的需求，提出依据个人视角、技术视角、教学与管理视角及资源视角分析的网络学习空间重构模型，以此为基础开展网络学习空间新样态建设，通过动态学习路径推荐研究，从教学模式、教学方法与应用策略三方面为实践教学提供理论指 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
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欢庆二十大 奋斗新征程：全国教育书法作品邀请展作品集
作者：张保庆、王岩 出版：高等教育出版社 日期：2022-09-01 本书稿是为庆祝中国共产党第二十次代表大会胜利召开举办的“欢庆二十大 奋斗新征程”全国教育书法作品邀请展的作品集，共有作品164件，创作者为全国教育系统的专家、教授等。内容包括诗词、成语、习近平总书记重要论述等，表达了创作者对党二十大胜利召开的祝贺。作品形制不一，或条屏或横幅或斗方；书体不一，或篆或隶或楷；风格不一，或秀 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2030
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润泽文化的力量——润泽教育下文化办学的思考与践行（新）
作者：刘明成 著 著 出版：山东大学出版社 日期：2021-08-01 本书围绕着“润泽教育”这一教育哲学，介绍了润泽教育下的育人路径，从管理、课程、课堂、德育、环境等不同维度出发进行整体实践研究。本书包含了，文化价值：探寻文化办学的本质与内核；文化认同：建构以“润泽教育”为核心的教育哲学；文化管理：实施“规范自觉、和谐活力”的润泽管理；文化落地：探索以“润泽教育”为核心的办学路径；文化自 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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学前儿童美术教育活动与指导（学前教育专业（新课程标准）系列精品教材）
作者：许妮娜，朱巧玲 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2021-08-01 本教材共包含六章内容，第1章是学前儿童美术教育概述，对学前儿童美术教育的基本概念、内涵与价值、目标与内容、途径与方法进行阐述。第二章、第三章、第四章分别对学前儿童美术欣赏活动、绘画教育活动、手工教育活动的设计与指导进行了阐述，并提供了相应的教学案例分析。第五章主要探讨了学前儿童美术教育与其他教育的整合，阐明了整合的内涵 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 264
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新空间教育
作者：丸山欣也 出版：学苑出版社 日期：2016-10-01 《新空间教育：丸山欣也造型教室》内容基于我带领早稻田大学建筑学科和艺术学校的学生们一起制作完成的用手思考的基础设计和使用身体的工作坊的课题成果。 在第1幕里，进入课题之前我们首先拿上速写本和铅笔去户外。通过介绍丸山的空间探索之旅中描绘的物 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 660
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幼儿园教育活动设计与指导（第二版）（“新标准”学前教育专业系列教材）
作者：高敬 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 《幼儿园教育活动设计与指导（第二版）》是专为学前教育专业学生提供的一本专业必修课教材。 本书从幼儿园教育活动设计与实施的理论出发，紧密结合教育 部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》以及《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神和内容进行了精心的编写。首先体现内容的科学性和系统性，全面、完整地介绍了幼儿园教育活动设计与实施的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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英国教育史研究丛书——延续与新变：英国斯图亚特时期贵族教育研究
作者：赵森 出版：河北大学出版社 日期：2025-01-01 该书以英国斯图亚特王朝时期（1603-1714）的英国贵族为考察对象，首先追溯了斯图亚特时期之前英国贵族教育发展的历史源流与文化基础；其次在分析该时期英国贵族所处的政治、经济与文化背景基础上，进一步从历史性与共时性角度阐释了英国贵族的教育思想、教育场所与教育内容；最后揭示了该时期英国贵族教育的价值取向与性别差异，并且在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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学前儿童音乐教育（第二版）[全国学前教育专业（新课程标准）
作者：徐春艳 出版：复旦大学出版社 日期：2021-02-01 本书吸收借鉴学前儿童音乐教育理论与实践研究的*成果，立足于幼儿教师实际工作的需要，以幼儿教师从事幼儿园音乐教育工作所需要的教育观念与教育知识技能为核心来构建教材内容体系。教学内容的每一章均包括学习要点、学前儿童音乐教育有关理论和观点阐述、典型案例、课后思考和练习，更加方便于教师和学生的使用和操作，体现了时代性、科学性和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209
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城乡教育均衡发展新范式-（混合学习共同体策略研究）
作者：王淑莲，等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-12-01 现代信息技术的迅猛发展推动了人类社会的进程，也对信息时代的教育产生了深远影响，促使教育理念与学习方式不断发生变革。混合式学习是当前国际教育界广泛倡导的教育理念，是课堂学习和在线学习两种方式的有机整合，对于培养学生的学习能力具有重要意义。在我国，由于自然环境和历史条件种种因素的限制，农村中小学在诸多方面面临着发展困境，导 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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幼儿园教育环境创设（全国学前教育（新课程标准）"十二五”规划教材）
作者：沈建洲 出版：复旦大学出版社 日期：2021-06-01 全书共九章，分别为环境与幼儿园环境，幼儿园环境创设的理论基础，幼儿园室外环境规划与创设，幼儿园室内环境创设，幼儿园精神环境营造，幼儿园、家庭、社区一体化教育环境的构建，有特色的幼儿园环境资源开发与利用，幼儿园教育环境创设的有效途径与方法和幼儿园教育环境评价。 ... |
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千年梦想圆于建党百年——全面建成小康社会与迈上教育新征程
作者：周洪宇 邢欢 出版：湖北教育出版社 日期：2021-05-01 2021年，中国共产党建党百年，我国取得了全面建成小康社会的伟大成就，千年梦想一朝成真。本书在对国家制定的全面建成小康社会的基本指标进行分析和阐释的基础上，总结中国共产党在我国教育发展与改革历史进程中的成果与经验，并从学前教育、义务教育、高中教育、 高等教育、职业教育等方面论述了小康社会与各级各类教育发展的关系，分析了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 220
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幼儿园班级管理（第二版）（基于标准的教师教育新教材）
作者：左志宏 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-02-01 “班级管理”是《教师教育课程标准（试行）》“课程设置”的重要模块。幼儿园班级管理是幼儿园教师专业成长的起点。本教材依据《教师教育课程标准（试行）》编写，根据作者有关幼儿园班级管理课程的教学及实践经验。精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容，尤其是优秀幼儿园班级管理的案例，并吸收相关前沿知识、教育改革和教育研究最新成果， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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可感的学习经历：习性教育课程体系探索（新质课程文化丛书）
作者：曾宇宁 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《可感的学习经历：习性教育课程体系探索》提出“习性教育”的育人理念，构建了“六习”课程体系，继承传统路径，运用“六感”策略，形成以学习为中心的校园空间、学科教学、实践活动三类环境创设模式，并创设了“三类—六维”的“习性教育”课程结构体系和“六维三层”的评价体系，培养学生的六大习性，促进学生核心素养发展。 ... |
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幼儿园教育活动设计与实施（第二版）（“新标准”学前教育专业系列教材）
作者：唐燕 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-03-01 《幼儿园教育活动设计与实施》是学前教育专业核心课程，是一门理论和实践相结合的综合性课程。具有“理论性、实践性、丰富性、综合性、实用性”等特点。课程内容设计符合专业学习需求，对接专业毕业要求，主要从三个模块全面介绍，即：幼儿园教育活动设计与实施的基础理论；幼儿园教育活动设计与实施的基本技能；幼儿园教育活动设计与实施的拓展 ... |
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幼儿园教育活动设计与课例（全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材）
作者：彭云 出版：复旦大学出版社 日期：2022-07-01 本书将幼儿园教育活动分为健康、语言、社会、科学（科学探究）、数学（数学认知）、音乐、美术7个方向，并用相应的7章分别介绍了各领域或方向的教育目标、主要内容以及设计和组织策略。全书由师范院校学前教育专业教学法教师和幼儿园特级教师等共同撰写，每章还附录了由有关特级教师名师工作室提供的精彩课例。 ... |
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水乡新韵 润泽教育——广州市南沙东涌中学追求至善之路
作者：黄志远 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 本书系《走进广州好教育丛书好学校系列》之一。该书共八章，分别介绍了东涌中学在新的历史条件下传承至善精神，依托水乡文化的缘起及初步成果，介绍了东涌中学打造诗书文化校园的实践，以及东涌中学在学校制度管理、教师队伍建设、学生社团建设、科技教育等方面结出的累累硕果。 ... |
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