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课程与教学论
作者：张朝珍 出版：科学出版社 日期：2023-02-01 2022年4月，教育*印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，更新教育硕士研究生的专业学位《课程与教学论》教材成为当务之急。本教材结合变革需求，依据《全日制教育硕士专业学位研究生指导性培养方案（修订）》的内容，在保留本课程基本理论框架基础上，围绕课程与教学实践问题进行内容整合和拓展。主要内容包括课程与教学概 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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中学英语“语思练”教学
作者：游艳 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-08-01 “语思练”教学主张提倡基于语境的言语体验，依托语篇的思维提升和创新语境的迁移应用，符合英语学习活动观，有助于学生在语境语篇中感知言语，在探究分析中发展思维，在情境练习中迁移能力。全书回顾了“语思练”教学主张的缘起、研究、实践和反思，对“语思练”的理论依据、备教策略、实践研究进行了梳理和拓展，呈现了运用“语思练”教学主张 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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对外汉语教学语法丛书：定语
作者：吴春相 著 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-06-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本)”的系列成果，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国际教育专业研究生和本科生。本丛书共计39册 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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材料力学教学设计与案例研讨（第2版）
作者：李敏 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2024-12-01 《材料力学教学设计与案例研讨（第2版）》基于“材料力学”课程经典教学内容，选择“相关内容的内在关联”“假设条件的适用范围”“问题的物理本质／数学抽象”三方面的若干问题，根据材料力学研究对象与研究方法的特点，对标学生能力培养体系的教学目标，引导学生全面思考与深入探究，培养“高阶性”思维模式，同时为基础力学青年教师在教学内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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旅游管理（MTA）教学案例集
作者：孙静，孙琦，赵阳 出版：经济科学出版社 日期：2025-03-01 案例教学是一种开放式、互动式的新型教学方式，有适合的案例才能进行有效的案例教学。基于此，本书共收录案例15篇。案例素材在旅游业实践领域具有较强的代表性和典型性，内容涵盖旅游与酒店管理、旅游规划、区域旅游发展、文旅融合等实践领域，细化为旅行社产品研发、酒店零售、景区规划与运营、全域旅游、红色旅游、乡村旅游等诸多专题。案例 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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基于多元化的钢琴演奏教学及美育赏析
作者：乔雪 出版：中国书籍出版社 日期：2025-01-01 本书深入剖析了当前钢琴教育的多元化趋势与实践挑战，不仅阐述了钢琴演奏教学的核心理念与美育价值，明确了培养学生音乐素养与审美能力的目标，还系统介绍了教学内容的创新、教学方法的多样化等方面的具体策略与实践。另外，本书特别关注钢琴教学的个性化与实效性，强调因材施教、注重实践，鼓励学生发挥创造力、提升演奏水平。同时，对美育赏析 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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教学相长，以理服人??马克思主义基本原理课程教学案例
作者：鲁蔚，唐程 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-04-01 本书为高校本科思想政治理论课教材的辅助读本，旨在帮助广大教师在积极探索、不断实践的基础上，努力推出一批学理说得透、事例讲得活、学生听得懂、实践用得上的经典教学案例。本书紧紧围绕教材和课程教学的重点、难点，以及学生普遍关心的热点问题展开，编写二十余个案例，而且，这些案例取材广泛、主题鲜明，分析点评准确到位。本书不仅可以提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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绘本教学与儿童语言发展
作者：姚颖 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-03-01 绘本是一种图文结合的书籍形态，现代意义的绘本更强调图文阅读媒介的交互性、阅读媒介材料与读者的互动关系。 本专著是姚颖副教授在历时 15 年的中国本土绘本阅读与教学实践探索、经验总结和理论凝练的基础之上，特别是三年来依托国家课题研究的主要 成果。 本书全方位、系统化论述绘本教学与儿童（5-9 岁）语言发展的关系问题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教学与学习的新思维
作者：郭方玲 著 出版：九州出版社 日期：2021-07-01 这是一部关于教学与学学术专著。教育改革的关键在于“课程与教学”，课程与教的关键在于“教师的教学活动”，课程与教的根本在于学生学的改变。本书将教学与学“过去、现在、未来”，透过“理论、方法、策略”的相互运用与验证，提供教师教学与学新思维，引导教师从传统教学中反思教学活动，更新教学模式，提生的学习成效。书稿理论结合实践，对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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中学生物学实验教学论（第3版）
作者：徐作英 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-05-01 本书以《义务教育生物学课程标准（2022年版）》和《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》为根据，以中学生物学新课程实验教学实施中的相关问题作为研究对象，具体研究实验课程实施中，作为中学生物学教师所需要的实验教学的理论、方法和技能技巧。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 280
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精准教学的学习条件
作者：[美]罗伯特·J.马扎诺，[美]詹妮弗·A.柯丽瑞， 出版：大象出版社 日期：2022-12-01 《精准教学的学习条件》作为教学资源，旨在改善教学实践的一个方面：为学习创造条件。本书将帮助各年级和各学科教师提升特定教学策略，为精准教学创设条件，比如制定规则和程序，认识到奖惩是否遵照执行规则和程序，当学生游离课堂时使用策略让学生投入学习，建立并维持有效的关系，帮助所有学生明白教师的高期望等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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普通教学设计
作者：李子运 出版：科学出版社 日期：2023-09-01 本教材汲取其他多个版本同类教材的通约部分，针对课堂教学，阐述教学设计的一般过程、核心环节和基本内容。教材的章节结构以教学设计一般模式的核心要素作为框架，注重实用性、可操作性和简洁性，旨在让学生掌握普遍通用的教学设计理念、思维和技能，使学生更好地适应教学实践的需要，以期在今后的教学实践工作中更快、更好地上手。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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“能”与“会”| 对外汉语教学语法丛书
作者：贾成南，彭利贞 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-05-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）”的系列成果，入选“2022年度国家出版基金资助项目”，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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介词 | 对外汉语教学语法丛书
作者：李铁范[主编]，李贤卓[著] 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-06-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）”的系列成果，并入选“2022年度国家出版基金资助项目”，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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中学英语原著小说阅读教学
作者：王玉艳 出版：浙江大学出版社 日期：2024-08-01 本书第一章为理论篇，对于原著小说阅读教学理论进行综述，涉及阅读教学现状以及分析、以及基于深度学习与OBE基于学习产出的教育模式提出的“读思创IDEAL”原著小说阅读模式、解释操作步骤等。第二章为课例篇，从同课异构的角度阐述如何基于 “读思创IDEAL”原著小说阅读模式设计教学活动，比如：阳光英语读物《小跳》、书虫《弗兰 ... |
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对外汉语教学语法丛书：量词
作者：李劲荣主编 孙鹏飞著 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-09-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）”的系列成果，并入选“2022年度国家出版基金资助项目”，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语 ... |
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CALL语境下的语言教学多样性研究
作者：张玲 张丽丽 孙艳青 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2024-10-01 本书采用文献综述和案例研究的方法深入解构国内外计算机辅助语言学习方面的大量理论和研究成果，力图以此建立以CALL为基础的语言教学多样性理论，深刻剖析了学习者行为、学习者培训、学习环境、教师角色、学习模态、辅助技术、学习资源等方面的多样性，试图说明当代教师如何进行角色转型以适应人工智能时代语言教学的最新要求；试图帮助智能 ... |
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怎样教解题（陈永明数学教学丛书）
作者：陈永明名师工作室 著 出版：上海科技教育出版社 日期：2024-11-01 本书首先归纳梳理了“中国特色的数学习题教学的五个流派”。其次在“宏观”层面提出：要改变题海战术，就应该科学地进行解题训练。作为科学训练的方法之一，提出“要把隐性的解题经验显性化、算法化”，并具体推荐了两个重要的优良的数学认知结构：解题模块和命题联想系统。 再次，在“中观”层面上讨论怎样上和数学习题相关的课，如新授课里的 ... |
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跨学科主题教学：理解、设计与实施
作者：王飞 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 2022年新课程方案和新课程标准明确提出“跨学科主题教学”的概念，并规定每门课程要用不少于10%的课时开展跨学科主题教学活动。 本书围绕跨学科主题课程实践展开。新课改推出的跨学科新型课程，与学科课程并列设置，是基础教育课程新体系的重要组成部分。它注重学生的直接经验和学习自主性，打破严格的学科知识界限，让学生从自然、社 ... |
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教育管理案例教学：理论与实践策略
作者：姚松著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-08-01 案例教学是教育硕士培养的核心途径之一。本书基于教育管理学科的典型特征，在综合分析和吸纳国内外案例教学理论成果的基础上，围绕教育管理案例教学的意义价值、内涵特征、理论基础、价值定位、教学准备、组织实施以及案例开发撰写等关键要素进行理论阐释。在此基础上，针对教育管理中的重难点问题，遴选了学校领导与决策、学校德育管理、教学与 ... |
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