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数学创新教学指导小组 著；数学创新教学指导小组 编
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基于数学抽象的高中数学概念教学
作者： 出版：中国科学技术大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306 
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大学数学系列教材（第四版）大学数学4
作者：湖南大学数学学院 组编 彭豪 黄超群 彭 出版：高等教育出版社 日期：2024-03-01 本教材主要介绍概率论与数理统计的基本概念、基本理论和基本方法及其应用。内容包括随机事件及其概率、随机变量及其分布、随机向量及其分布、数字特征、大数定律和中心极限定理、样本和抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析和正交试验、回归分析。各节后配有适量习题，各章后配有综合复习题。本书的数字资源板块包括背景引入、数学家简介、典 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
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创新思维与创新方法
作者：孙小涵 谭建华 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书是高等职业教育本科层次系列教材之一。本书旨在培养学习者的创新思维，传授创新方法，重点讲述创新基础知识、创新思维与创新技法。第一篇晓创新之势，引导学习者从科学和技术的角度、从商业和产业的角度、从制度和文化的角度理解创新。第二篇明思维之道，帮助学习者突破思维定势，详细介绍方向性思维和形象思维的基本知识和实践应用，在思考 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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哈佛大学教育学院学校创新管理课（由教育大师托尼·瓦格纳领衔的哈佛大学教育学院变革领导力小组的匠心之作！）
作者：[美]托尼·瓦格纳等 出版：中国青年出版社 日期：2023-04-01 全球知识经济时代已经到来，人才被重新定义，学生及其家庭生活环境也发生了变化。这些现状对教育领导者提出了前所未有的要求，使得学校转型势在必行。 本书提出了一套经过深入研究和实践检验的实用系统，为教育领导者提供了分析学校转型工作的框架。该系统包含“组织”和“个人”两方面，可以帮助教育管理者培养应对转型所需的组织能力和个人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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大学数学--工科数学分析（第六版）上册
作者：哈尔滨工业大学数学学院 出版：高等教育出版社 日期： 本书是哈尔滨工业大学所编的大学数学系列教材中的一本，全套教材包括《工科数学分析（第六版）（上、下）》，《线性代数与空间解析几何（第四版）》，《概率论与数理统计（第三版）》共4本。 《工科数学分析（第五版）》是在第四版的基础上修改而成的，分上、下两册。上册共七章：函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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大学数学--工科数学分析（第六版）下册
作者：哈尔滨工业大学数学学院 出版：高等教育出版社 日期：2020-05-01 本书是哈尔滨工业大学所编的大学数学系列教材中的一本，全套教材包括《工科数学分析（第五版）（上、下）》，《线性代数与空间解析几何（第四版）》，《概率论与数理统计（第二版）》共4本。 《工科数学分析（第五版）》是在第四版的基础上修改而成的，分上、下两册。上册共七章：函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 196
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高中数学教学与测试（理科总复习）（教师用书）
作者：苏州大学《，中学数学月刊》 编辑部 编 出版：苏州大学出版社 日期：2017-06-01 《高中数学：教学与测试（新课标 教师用书 理科总复习）》内容包括：基础训练填空型基础题，相关考点的基础知识、基本技能的训练与准备；例题精讲精选代表性、典型性和启发性的例题，体现新高考重点的考查内容以及能力考查的趋势，注重通性、通法的具体运用，揭示解题方法及解题规律；巩固练习有针对性地对本节涉及的基本知识、方法和技巧进行 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 590
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2020长三角商业创新样本.jpg
作者：上海长三角商业创新研究院 出版：中国商业出版社 日期：2021-06-01 本期样本立足于国际竞争态势、长三角创新格局新情势，在2017年《现代商业创新——浙江样本》、2018年《长三角商业创新样本》、《2019长三角商业创新样本》三届基础上，精细并固化了“选择具有一定发展历史、产业基础、创新实践的商业领先者” “依托科创能力并形成一定技术壁垒的行业隐形冠军和科创企业” “依托数据技术保持领先 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1090
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清芬领航企业创新辑录 （第一册）
作者：清华大学产业创新与金融研究院 出版：清华大学出版社 日期：2021-08-01 为进一步发掘和弘扬清华大学校友创新创业精神，推进学校人才培养模式改革，更好地激发提升广大在校师生创新创业综合素质，清华校友总会联合清华大学产业创新与金融研究院遴选了16位知名校友进行采访，形成了16篇文章，讲述校友们生动的创新创业故事。每篇文章分校友简介、创业范例和案例点评几个部分，可以让读者深切地领会到清华校友对创新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 303
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中学数学教学技能
作者：李三平，罗新兵 出版：科学出版社 日期：2020-07-01 进入21世纪，随着教师教育的发展和创新，师范院校普遍将“学科教学技能”作为师范生的一门独立的必修课开设，以此加大对师范生学科教学技能的训练和培养力度。2018年1月，教育部发布了《普通高中数学课程标准2017年版》，我们在认真学习其精神和内容的基础上，紧密结合师范生专业发展的要求，修订了《中学数学教师教学技能》一书该书 ... |
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高等数学试题与详解（第二版）
作者：西安电子科技大学高等数学教学团队 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2024-08-01 本书选编了40套高等院校理工科高等数学期中、 期末试题， 并提供了详细的解题过程。 对于部分试题， 编者给出了多种解法和示意图， 其解题过程力求依据明 确、 解答规范以及叙述简洁明了。 本书可作为高等院校理工科学生学习“高等数学”课程的同步辅导教材或参加数学竞赛和报考硕士研究 生的复习指导用书， 也可作为教师的教 ... |
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数学教学技能学习教程
作者：曹新 出版：科学出版社 日期：2021-08-01 《数学教学技能学习教程》根据《中学教师专业标准（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》的共同要求，从教学前、教学中、教学后三个环节建构职前数学教师需要学习的基本教学技能，《数学教学技能学习教程》共分四个部分，数学教学技能概述、教学前数学教学技能、教学中数学教学技能、教学后数学教学技能等。 ... |
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中学数学教学设计
作者：吴立宝、张生春、郭?b 出版：清华大学出版社 日期：2021-09-01 《中学数学教学设计》突出理论性与实用性相结合的特点，把中学数学教学设计的**理论成果和实践应用融入书中。本书在中学数学教学设计概述的基础上，从微观、中观与宏观三个视角介绍了中学数学教学设计要素、中学数学微课教学设计、不同课型的中学数学教学设计、中学数学单元教学设计、中学数学专题复习课教学设计等内容。 本书可作为普通高等 ... |
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中学数学教学教程
作者：张景斌 出版：科学出版社 日期：2021-09-01 《中学数学教学教程》为高等师范院校数学系开设的中学数学教学研究类课程的教材，主要研究中学数学教学的规律性，以及如何在数学教学实践中把握规律。 《中学数学教学教程》内容涉及到中学数学教学的全过程及其主要环节，也涉及到数学教学的内容及结构等课程领域的主要问题。《中学数学教学教程》在注重理论研究的同时，也重视对数学教学 ... |
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中学数学教学设计（第三版）
作者：何小亚，姚静 出版：科学出版社 日期：2020-07-01 本书紧扣数学新课标和现代数学教学论与学习论，以初中、高中数学新教材作为素材，内容包括数学教学设计导论，数学基本课型的教学设计，常见的数学教学模式，数学问题解决的教学设计，数学活动课的教学设计，数学微型教学，说课·听课·评课，数学教学设计的原理与策略。书中在每章前给出本章的内容框架、学习要求和目标；章后的“实践与反思”为 ... |
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数学教学关键问题解析
作者：张定强，张炳意 出版：中国科学技术出版社 日期：2020-12-01 这本书主要以当下的时代背景为切入点, 就数学教学中的理论与实践问 题展开讨论, 进而从数学教学的核心要素： 数学课标与教材、 数学教学设计 与实施、 数学教学评价与反思、 数学学科素养与数学教学发展四个方面与你 展开对话。 我们一同琢磨, 品味数学教学的真谛, 思考如何有效地开展数学教学, 深挖数学教学的价值, 探讨对 ... |
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数学教学设计与案例分析
作者：陈引兰，李必文 出版：科学出版社 日期：2020-11-01 《数学教学设计与案例分析》共四章。**章数学教学设计概述，介绍数学教学设计的概念、理论依据和类型。第二章介绍数学教学设计的具体内容：三要素、模式及评价。第三章结合案例介绍七类课型的教学设计，案例主要是编著者长期指导学生参加各级各类讲课训练和比赛中师生共同编写及从参加基础教育研讨中收集的，案例中包含编著者的思考意见，具有 ... |
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数学教学设计与实施
作者：曹一鸣，主编，王重洋 王祎 马迎秋，副主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-07-01 紧密结合的数学教学改革实际需要与走向，通过本课程的学习相关内容的学习实现以下几方面的目标：1.通过、二章系统的数学教学设计与实施的一般概念、原理和方法的学习，掌握数学教学设计的基本方法，明确其目的和意义。2.通过第三至六章对数学教学中基本常见的数学概念、命题、例习题复习课教学设计与实践基本原理与方法的学习，并结合典型案 ... |
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初中数学教学与班主任管理
作者：孙美娟 出版：中国海洋大学出版社 日期：2020-11-01 本书共分为初中数学教学与班主任管理这两部分内容，*部分初中数学教学充分吸纳课程改十年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。突出学科特点，让一线教师有一点就通的感觉，同时兼顾内容的引领性和前瞻性，试图做到立意高而不空，案例新而不虚，文字通 ... |
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陈永明实话实说数学教学
作者：陈永明 著 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2020-04-01 本书是陈永明教授从教50多年来关于数学教学论著的选编。*篇是他的数学教学论文，虽然此类文章甚多，但他不落俗套，每每显出与众不同之处。第二篇是他的评课文章，具体讲述了他朴实的数学教学观点。第三、四篇是他对数学教学中的逻辑问题和语言问题的研究，他是这两个领域研究的先行者之一。第五篇是他长期工作在教师培训岗位的心得，认为要居 ... |
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