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《心理健康教育》编委会
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成长心路(高一分册)(中学生心理健康教育系列教材)
作者:《成长心路》编委会 出版:中国人民大学出版社 日期:2016-05-01 《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册,即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为高一分册,该教材以积极心理学为指导、以体验式教学为主旨,遵循高一年级学生的心理发展规律,在相同的主题下设计不同教学活动,引导学生通过感知、感悟获得成长,在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 263 ![]() |
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成长心路(初一分册)(中学生心理健康教育系列教材)
作者:《成长心路》编委会 出版:中国人民大学出版社 日期:2016-04-01 《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册,即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为初一分册,该教材以积极心理学为指导、以体验式教学为主旨,遵循初一年级学生的心理发展规律,在相同的主题下设计不同教学活动,引导学生通过感知、感悟获得成长,在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点 ... |
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成长心路(初二分册)(中学生心理健康教育系列教材)
作者:《成长心路》编委会 出版:中国人民大学出版社 日期:2016-04-01 《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册,即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为初二分册,该教材以积极心理学为指导、以体验式教学为主旨,遵循初二年级学生的心理发展规律,在相同的主题下设计不同教学活动,引导学生通过感知、感悟获得成长,在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点 ... |
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高职高专大学生心理健康教育(新时代高职高专大学生职业素养与职业能力提升系列课程教材)
作者:夏体韬 编 出版:中国林业出版社 日期:2021-04-01 本书针对高职高专大学生心理特点及出现的心理问题特征,系统介绍高职高专大学生入学适应、自我认识、合理认知、情绪管理、挫折与压力管理、人际关系、恋爱与性、生命教育、就业心理等。通过学习让高职高专大学生认识心理健康的重要性,学习了解并掌握一定的心理健康知识,增强自我心理健康保健和调节的意识,培养自我认知能力、人际沟通交流能力 ... |
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高校学生心理健康促进——“医教结合”工作探索
作者:上海高校学生心理健康促进“医教结合”项目组 著 出版:格致出版社 日期:2017-05-01 近些年来,随着社会变化加速、压力普遍变大的社会经济背景下,越来越多的学生遭遇心理危机。大学生正处于人生的关键转折期。无论是大一新生的成年,还是大四毕业生的成人,都对他们提出了各种身份要求,而这些身份的适应和整合并不总能顺利进行,继而可能导致心理危机。显然,在这个青少年发展同一性的关键时期得到引导和及 ... |
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播撒阳光 启迪心灵:学校心理健康教育的实践与探索
作者:车军 著; 出版:光明日报出版社 日期:2018-01-01 本书紧贴《中小学心理健康教育指导纲要2012年修订》精神,展示了心理健康教育工作的一些具体经验和操作实例,其中学校心理健康教育工作报告、心理健康教育特色发展、心理健康教育在班主任工作及家庭教育中的应用、在学科教学中的渗透等,让广大一线心理健康教师容易接受和借鉴。 ... |
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大学生心理健康教育(高等职业教育“十三五”规划教材)
作者:万秋红,赵丹,邓祖禄 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2019-09-01 本书结合大学生的心理特点,并针对当代大学生在学习生活中存在的主要心理困惑与问题,开展心理健康基础知识、自我意识、人格发展、学习心理、情绪管理、人际关系、恋爱与性心理、压力与挫折应对、生命教育及职业心理素质的培养等10个专题的心理健康教育,引导学生健康成长,帮助学生提高心理调适技能,维护自身心理健康,提升心理健康素质,成 ... |
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中小学心理健康教育教师成长指导与实践案例
作者:主编 朱丹,刘文;副主编 李奕,喻思堂 出版:武汉大学出版社 日期:2018-01-01 本书紧扣中小学心理教师培养的方方面面,以中小学教师*培训方案为依托,从理论篇、实践篇、教师成长篇来展开论述。本书在分析了中小学心理健康教育教师队伍后,强调了中小学心理健康教育教师培训体系的构建,并在实践篇中展现了中小学心理健康教育课程资源、学员研习成果,*后收集了培训学员的反思集、感悟集和专家经典语录。 ... |
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多维视角下的大学生心理健康教育探索与实践研究
作者:武光路 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2017-05-01 大学生心理健康教育工作是一项长期而紧迫的艰巨任务,涉及大学生的方方面面,工作内容丰富、形式多样,开展的路径和视角也较多。在多年实践、研究的基础之上,笔者从六个方面比较深入、系统地将大学生心理健康教育中的核心问题、关键问题以及热点问题进行了梳理,对如何加强和改进大学生心理健康教育工作以及增强大学生心理 ... |
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身边的心理故事:大学生心理健康教育读本(第二版)
作者:刘书瑜,冉红琼,刘志国 著,王雪儿 绘 出版:重庆大学出版社 日期:2019-08-01 在《身边的心理故事:大学生心理健康教育读本(第2版)》*版成书时,编著者的内心是十分感激的。能有这样一个契机将心理健康教育多年来的实践经验进行梳理,并且以案例故事的讲述来阐释心理健康的知识,给读者呈现一个较为完整的心理健康知识体系,也算是一个小的创新。三年多来有幸收到一部分读者的反馈,他们提到书中故事的可读性强,同时能 ... |
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面向计算思维培养的小学人工智能教育
作者:华中师范大学人工智能教育学部 出版:华中师范大学出版社 日期:2022-09-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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面向计算思维培养的初中人工智能教育
作者:华中师范大学人工智能教育学部 出版:华中师范大学出版社 日期:2022-11-01 ... |
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普通高等教育 十三五 规划教材:大学生心理健康教育(第2版)
作者: 出版:江苏科学技术出版社 日期:2018-01-01 《普通高等教育"十三五"规划教材:大学生心理健康教育(第2版)》在体例上遵循心理学的内在规律,在教学内容上设置了心理案例与故事、课堂训练活动、心理测试、推荐阅读、推荐视频与电影等环节,突出心理健康教育的重点、难点与热点,力图以大学生最喜闻乐见的形式,将学习过程与兴趣相结合,深入浅出,寓教于乐。 ... |
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高等学校教材:新编大学生心理健康教育与训练(第二版)
作者:何少颖 出版:高等教育出版社 日期:2017-08-01 本书是普通高等学校心理健康教育读本。本书是在教学实践和调研的基础编写而成的。在编写过程中,以适合高职学生的知识、能力、兴趣、需要为原则,突出科学性、实用性和先进性,强调通俗、简明,案例的选取贴近高职高专学生的特点,采用积极心理引导方式,分析以正面教育为主。本书的主要内容包括心理健康概述、自我认知、适应大学环境、学会学习 ... |
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和谐从“心”开始——高职大学生心理健康教育
作者:姜广勇 编 出版:哈尔滨工程大学出版社 日期:2017-10-01 《和谐从心开始:高职大学生心理健康教育》结合高等职业教育的特点和高职大学生的身心发展规律,以及学习生活实际,根据高职院校开展心理健康教育工作的客观需要,围绕高职大学生的环境适应、情绪调节、自我意识、挫折承受、学习、人际交往、恋爱和就业等几方面展开论述,具有一定的理论性和很强的实用性,旨在帮助高职大学生树立心理健康意识, ... |
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心理健康教育视域下的校园心理生态环境建设
作者:蔺桂瑞杨芷英 出版:首都师范大学出版社 日期:2017-06-01 本书对大学生心理健康视域下的校园心理生态环境建设,从理论到实践层面进行了论述,全书共分七章,三大部分,将哲学、教育学、生态学、心理学对心理生态环境的论述进行整合,并以积极心理学为导向,体现了现代心理教育发展的特点。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 202 ![]() |
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大学生心理健康教育与训练(普通高等教育“十三五”规划教材)
作者:张敏生,谭娟晖 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2019-08-01 本书是根据教育部颁发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》而编写的教材,全书分为12章。本教材注重理论实用可行、内容丰富多彩、体验轻松有趣、版式设计新颖,其*特色是融知识传授与心理(行为)训练为一体。 ... |
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心理健康教育
作者:李香凤 出版:山东人民出版社 日期: 本书内容涵盖了高中学生心理健康教育课程教学的基本要求,既有心理健康知识的呈现、心理活动的体验,还有心理调适技能的训练等。本书既可作为初高中学生心理健康教育的教材,也可以作为初高中学生提高心理健康水平的自助读物。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 58 ![]() |
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心理元技能健康臻幸福--高职大学生心理健康教育
作者: 出版:南京大学出版社 日期:2017-08-01 本书遵循学以致用的原则,力求实用并具有可操作性,编写内容具有针对性。为凸现高职学生特色,本书所选各类心理健康教育案例基本来自高职高专院校,反映了高职高专学生成长过程出现的较为集中的心理困惑及问题,容易引发学生的共鸣。(1)强调理论与实践的结合。每节通过学生情景表演进行导入,追溯心理学理论,增强学生的学习兴趣。(2)突出 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 252 ![]() |
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心灵在快乐中成长——大学生心理健康教育教程
作者:高丽芳、常旭 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2018-09-01 本书是为高职院校学生量身定做的心理健康教育教材,结合我国高职院校学生成长过程中面临的普遍性心理问题的现状和需求,以大一新生的入学适应问题、自我意识问题、情绪管理问题、学习问题、恋爱问题、人际关系问题、职业生涯规划问题为主要内容,并设本章提要、点亮心灯、知识天地、技能训练室、快乐自习室等板块,内容翔实,意义重大。 ... |
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