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武汉大学中国高校哲学社会
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智能视觉感知 东北大学信息科学与工程学院
作者：东北大学信息科学与工程学院 出版：机械工业出版社 日期：2024-06-01 智能视觉感知是人工智能的重要组成部分。本书系统介绍了智能视觉感知领域的基础知识、典型方法和关键技术。本书共8章，第1章为绪论，第2~5章介绍二维视觉感知的关键技术，即图像生成与表示、图像滤波与增强、颜色与纹理分析、图像分割四部分内容；第6章介绍三维视觉感知；第7章介绍基于深度学习的视觉感知；第8章介绍视觉SLAM。读者 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281 
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概率论与数理统计（第二版） 陕西科技大学大学数学中心 编
作者：陕西科技大学大学数学中心 编 出版：北京大学出版社 日期：2025-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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全国普通高校大学生竞赛分析报告（2020版）
作者：中国高等教育学会“，高校竞赛评估与管理体系研究”，专家工作组 出版：浙江大学出版社 日期：2020-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468
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国学里的中国读懂中国的智慧：大学·中庸
作者：石延博 出版：天天出版社有限责任公司 日期：2023-08-01 《大学》是儒家经典之一，相传为孔子学生曾参所作。该书以明德、新民、止于至善作为纲领性要求，通过格物、致知、诚意、正心而达到修身，再达到齐家、治国、平天下的目的。主张“仁政”，强调以德为本，以财为末。注重获取民心，注重生财之道。 《中庸》是儒家经典之一，相传为战国时期孔子的孙子子思所作。该书以“中庸”作为道德行为的最高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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向往的大学——高考志愿填报指南 全国优质大学全景介绍，147所高校核心专业速览，100位校友亲述求学经历，近400张美图
作者：赵爱平 出版：湖南人民出版社 日期：2024-06-01 本书是一本针对高考学生为主编写的优质大学全景指南，全书收录的100所大学均来自于/985/211/双一流大学，无论是名气、历史、专业水平等都很优秀、值得信赖。 每所学校内容涵盖3个部分： 1.校友印象部分：从学姐学长的视角描述自己对本所学校的亲身感受，以此介绍该大学特色、人文气息； 2.学校概况部分：包括学校简介 ... |
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中国音乐史学的理论与方法 田可文编著 武汉音乐学院 湖北省高校重点项目 上海音乐出版社
作者：田可文 出版：上海音乐出版社 日期：2020-03-01 本书是音乐史学家田可文教授的新著，该书是作 者在对中国 音乐史学理论及学科构架等问题进行了深 入研究后编写的著作。 上篇阐述了音乐史与音乐史学 概念的区别、音乐史学的历史延续、 音乐史学在中国 的发展、音乐史研究的模式与方法、音乐史学史 的概 念与内容，以及学科交叉与音乐理解的问题；其下篇 论及中 国音乐史学与其他学 ... |
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斯坦福社会创新评论09
作者：斯坦福社会创新评论 编辑部 出版：中信出版社 日期：2020-05-01 区块链、人工智能、3D打印等在给社会创新领域带来新的发展，是否也触发了科技的黑暗面？技术是否会助长人性之恶?我们如何确保科技向善，尽可能避免它带来的负面影响？ 作为社会创新领域的前沿性刊物，《斯坦福社会创新评论》每期都会推出一些对读者来说比较陌生，但又与当今社会热点问题紧密相关的概念和方法论。 本期重点讨论了区块链 ... |
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《研究型大学社会声誉的形成机理》中国高等教育学会高等教育学优秀博士论文
作者：江育恒 出版：广东高等教育出版社 日期：2021-12-01 在“互联网 ”时代，良好声誉对于大学形象维护、大学品牌打造以及大学良性运转显得特别重要。本书着重探究研究型大学社会声誉的形成机理，从学理上深化大学社会声誉理论的研究深度，切实推动相关研究领域的知识演进。本书为相关政府部门及各研究型大学在声誉管理上提供政策建议，以期提升我国研究型大学的国际声誉，建立长远稳健的竞争优势。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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哲学密码
作者：郭建龙 出版：中信出版社 日期：2024-07-01 这本书是郭建龙“密码三部曲”的第三部。 本书以哲学为视角，详细梳理古代中国两千余年政治哲学的发展脉络。从西汉讲起，叙述大一统时代到来之后的思想流变。注重讲解哲学发展的来龙去脉，让读者清晰地看到中国哲学如何演化、为什么这么演化，理解政治与哲学互动的奥秘。 中央王朝的政治哲学可以被视作思想格式化与反格式化的历史。作者在 ... |
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中国涉外法治发展报告（2022）
作者：对外经济贸易大学法学院，对外经济贸易大学涉外法治研究院 出版：对外经贸大学出版社 日期：2023-10-01 本年度报告全面反映了我国2022年度涉外法治的重大进展，共包含11个专题章节，重点介绍了“一带一路”涉外法治发展、中国数据治理涉外法治发展、国际化营商环境法治发展、对外交往法治发展、反制裁、出口管制法治发展、对外贸易法治发展、涉外投资法治发展、涉外金融法治发展、反垄断涉外法治发展、海商海事法治发展、国际商事争议解决法治 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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国际法哲学
作者：何志鹏 出版：法律出版社 日期：2024-06-01 本书是从宏观维度审视国际法的法学专业著作，是在作者2013年的著作《国际法哲学导论》基础上融汇理论进展、实践更新与学识深化的全新作品。书中以国际法领域前沿问题、具体问题、真实问题为切入点，立足于中国经验、中国话语、中国方案，对国际法从本体论、意义论、权威论、方法论、辩证观、运行论、价值论、发展论等方面进行多维度考察，解 ... |
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哲学语法
作者：[奥]维特根斯坦 著，韩林合 译 出版：商务印书馆 日期：2018-12-01 《哲学语法》是后期维特根斯坦的一部重要著作，可以说是其后期代表作《哲学研究》的雏形。其中主要批评了其前期有关语言、心灵和世界的思想，提出了相关的新的理解，并对哲学的本性做出了全新的诠释，断言哲学研究就是语法研究。 ... |
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戴东原的哲学
作者：胡适著 出版：辽宁教育出版社 日期：2025-01-01 本书是戴震（字东原）逝世一百多年后专门研讨戴震哲学的专著，其内容分三个部分评论戴震哲学及其反响，胡适在书中分析了戴震的自然观、认识论和人性论，特别指出了戴震哲学的时代意义。他指出并推崇清代学者考据方法的特点，认为这是中兴哲学和反对理学的武器和工具。书中以戴震的哲学思想和治学方法比附于实用主义哲学。 ... |
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大众哲学
作者：艾思奇著 出版：辽宁教育出版社 日期：2025-01-01 《大众哲学》是艾思奇在20世纪30年代为通俗宣传马克思主义哲学而写的优秀著作。作者以简洁晓畅的语言和文笔，浅显的事例，对什么是哲学、唯心论、二元论和唯物论，哲学与日常生活的关系，辩证唯物论的认识论，唯物辩证法的基本规律及唯物辩证法的主要范畴等，逐一进行了系统的介绍和阐明，其写作方法新颖，内容通俗易懂，自出版以来，一版再 ... |
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哲学与人生
作者：陈先达 出版：中国青年出版社 日期：2025-01-01 本书收录了我国著名马克思主义哲学家和教育家陈先达先生近年来撰写的有关哲学与人生的随笔漫谈百余篇，以丰厚的哲学修养和人生阅历，阐释困扰人们的哲学认知、人生智慧、历史文化与价值信仰问题，让读者在欢畅的阅读中获得系统的哲学知识和人生启迪，从而坚定理想信念，不断完善自我，勇敢迎接挑战。本书融哲学的深沉、文学的优美、史学的丰富于 ... |
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中国稀土学科史 中国学科史研究报告系列
作者：中国稀土学会 出版：中国科学技术出版社 日期：2025-08-01 稀土学科是我国特色学科，对该学科在我国的生成、演化历史进行系统梳理和研究，《中国稀土学科史》以较翔实的史料对稀土学科做了介绍和描述。鉴于稀土学科具有相对独特的地位和影响，稀土学科发端、成长、日臻成熟的历程值得认真梳理和总结并从中获得启迪。通过对学科史的研究，可增强对稀土学科性质、历史定位、经济社会价值及发展模式的认识， ... |
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语言哲学
作者：佐坦·亨德乐·绍博 里士满·H. 托马森 出版：陕西人民出版社 日期：2025-04-01 《语言哲学》深入细致地探讨了语义哲学、语用哲学、作为哲学问题的意义这三个核心议题，基于严谨细致的例证分析，旨在探明语言问题是如何在形而上学、认识论和伦理学等领域与哲学相交织的。全书共分为三个部分：第一部分介绍语义学的核心问题，包括组构性、指称和意向性；第二部分考察语用学，包括语境、会话更新、隐含和言语行为；第三部分讨论 ... |
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理工科类大学物理课程教学基本要求 理工科类大学物理实验课程教学基本要求（2023年版）
作者：教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 出版：高等教育出版社 日期：2023-08-01 本书是高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的对于高等学校理工课类大学物理课程和大学物理实验课程的教学基本要求，是高等学校制定相应的教学计划和教学大纲的基本依据，是编写课程教材的依据，也是检查教学质量的依据。 本次《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订的基本原则是保持2010年版的课程内容的逻辑完整性；在保证总学时基 ... |
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古典哲学
作者：[英]特伦斯·欧文 编著 出版：商务印书馆 日期：2024-08-01 《古典哲学》是牛津大学出版社出版的“牛津读本”丛书中的一种，由著名古希腊哲学专家和伦理学史专家特伦斯·埃尔文编选和解读，为学生引介由古希腊罗马哲学家所提出的本质性的哲学问题。本书与通常按时序排列不同，它以专题结构为特色，集中于哲学问题和观念，而非历史背景。古代哲学家著作的节选（很多是新的翻译）点缀着编者深刻的解析和评论 ... |
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孔子哲学
作者：蓝进 出版：中国海洋大学出版社 日期：2025-02-01 孔子继老子之后，在人文领域发展并丰富了东方哲学。孔子将哲学理念转化为可行性、可操作性、可实现性的人类行为纲领。提出以教育改造人类培育仁性。构建人类精神文明世界的实施蓝图。孔子终生坚持受教、自教、互教，反思、反省、自我检查，以身作则诲人不倦的精神。为人类世界留下了宝贵的精神遗产。作者针对时弊和时代需求，深感总结孔子哲学之 ... |
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