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南岭星语
作者:刘伟国,张元基 著 出版:人民日报出版社 日期:2018-03-01 《南岭星语》集刘伟国、张元基二人之智慧与人生体悟,开卷品阅,沉浸浓郁,含英咀华。本书主要由文以载道我思我在言为心声坐而论道诗以咏志五部分组成,语言精练且富含哲理,体现了作者对贤人良士之道德境界追求,对传统文化之精深解读,同时也从中折射出作者谦谦君子之风。本文节选《南岭星语》中的后记,以飨读者。 ... |
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语用新论:语言模因论文选
作者:戴仲平, 魏在江, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-11-01 “模因”(mene)意为“文化基因”或“模仿因子被定义为人类文化的基本单位,通过非遗传的方式(特别是模仿)而传播。模因学( memetics)自20世纪末诞生以来,逐渐成为语用学新兴的研究方向。 《语用新论:语言模因论文选》遴选了近年来发表于国内权威学术刊物和文集的47篇文章,从多方面、多角度介绍了模因学及其理论发展 ... |
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日语条件表达的语用视角研究
作者:徐秀姿 著 出版:吉林大学出版社 日期:2020-07-01 日语中的条件表达,一直是日语研究中的热点与难点之一。《日语条件表达的语用视角研究学者文库》把条件句中从句与主句的关系,视作是图与地或者是前景和背景的关系,并从哪部分为前提、哪部分为焦点这个视角,重新审视日语条件句,将其分为两类:将前项为前提(背景)、后项为焦点的条件句称为后项焦点条件句;反之,将前项为焦点、后项为前提( ... |
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语译哲思——潘文国学术论文自选集
作者:潘文国 出版:高等教育出版社 日期:2021-10-01 本书从哲学语言学、字本位理论和文章翻译学这三个富有作者个性特色的研究领域,精选了10篇论文,分为三个部分。个部分体现了作者对语言以及任何其他学术研究的基本认识——要有哲学探索精神;第二个部分体现了他从普通语言学角度出发对汉语的根本认识,在此基础上开展与其他语言在理论上的对话;第三个部分是作者在总结中国约两千年翻译史基础 ... |
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法律交往语用学研究
作者:郑东升 出版:中国政法大学出版社 日期:2022-03-01 通过语用学相关理论和语料分析方法,对法官在整个庭审过程中所涉及的语言使用问题做了研究,并结合我国司法制度的相关规定,试图构建一种法庭语用学规范。研究表明,我国的法官职业群体在法庭语言运用过程中还存在诸多问题。程序性语言和实体性语言并没有实现相关法律法规所要求的标准;调解语言并不能完全实现调解原则的要求,调解类型繁多,缺 ... |
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英语常用辞格的语用艺术
作者:刘瑞琴 出版:浙江大学出版社 日期:2022-05-01 本书选定20种常见英语修辞格,首先,按照定义、词源追踪、结构与分类等方面进行分析和阐释;通过词源追踪进一步从定义、起源等方面明确阐述该修辞格的特点,加深读者对辞格的理解;通过辞格构造和分类的详述,对该修辞格进行学理上的分析介绍。其次,简要梳理该修辞格的研究动态,使读者对该辞格的研究现状有一个比较清晰的概念,拓展相关知识 ... |
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笔墨馨语
作者:曹继玉 出版:上海财经大学出版社 日期:2018-03-01 《笔墨馨语》是航天老兵曹继玉的倾力之作,是继《笔耕心耘》、《文化企业的延伸》、《文化新视野》之后的扛鼎之作,全书由航天情怀、游记漫笔、卷首语集、人物琐忆、骨肉至亲、政论管见、校园印记、闲情逸致八个栏目构成,约30万字、150余张照片。作者采用不同体裁,通过一个个片断,讲述了作者酸甜苦辣的人生经历,记录了作者点点滴滴堆积 ... |
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语林趣话2
作者:时学祥 出版:四川辞书出版社 日期:2006-01-01 2000年,中央电视台国际频道开办了《语林趣话》栏目,介绍汉字形成、发展和使用,讲述汉语知识和汉语中的故事,弘扬优秀的传统文化。本书即是该栏目的内容荟萃。 ... |
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青藤画语
作者:于婉莹 出版:清华大学出版社 日期:2019-05-01 《青藤画语》里收录了于婉莹的手绘清华作品,册子里不仅有出名的二校门、清华学堂和大礼堂,还有一些只有清华人才懂得的情结之地零零阁、树荫下的长椅以及铁丝网圈起来的排球场。 ... |
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新平彝语腊鲁话研究
作者:王国旭 出版:云南人民出版社 日期:2020-12-01 论文对新平彝族傣族自治县建兴乡彝语腊鲁话的结构和功能作了较为系统的研究。语言结构部分,采用参考语法的研究范式和体例,以现代描写语言学、语言类型学等理论为指导,从语音、词汇、语法展现了腊鲁话的基本面貌;语言的功能使用部分,借助社会语言学和应用语言学的相关理论和方法,对腊鲁人居住比较集中的两个区域马鹿塘村和磨味村的语言保持 ... |
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步天歌5(夏达继《子不语》《长歌行》之后,全新长篇连载作品。)
作者:夏达 出版:新世纪出版社 日期:2022-06-01 夏达继《子不语》《长歌行》后,倾注巨大心力的全彩长篇连载漫画,《步天歌》第5册沧浪迭起,再踏征程。 因缘际会,和合而生,九州万里,仙凡各逢机缘。去尘深陷神识梦境,暂栖姑射振玉台安魂。阿汀在与陇女纠葛下突破练气九层,得重托独返昆仑。四师兄现身,清商子进阶,新人物轮番登场。百里家族密会神秘大能,隐世阴谋层层铺开。灵樨再现 ... |
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对外汉语综合课优秀教案集 | 北语对外汉语教学法研究丛书
作者:崔希亮 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-05-01 北京语言大学历来具有优良的传统,一代又一代北语人通过言传身教不断传承和发展精讲多练的教学原则、科学有效的教学模式和灵活多样的教学方法。 2008年到2009年,北京语言大学教务处组织了汉语学院、汉语进修学院和汉语速成学院进行了一次汉语综合课教学观摩和研讨活动。通过听课观摩、点评、研讨、总结,达到了“展示和提炼我校 ... |
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诗译成都 语话天府——成都最美百首古诗词中英双语鉴赏 卷一
作者:[美国]杜洁 [美国]王亦歌 主编 出版:四川大学出版社 日期:2022-11-01 本书为“诗译成都 语话天府”系列丛书的第一本。本丛书共四本,已获批语合中心2021年国际中文教育创新资助项目。 丛书立足讲好成都诗歌文化故事,生动介绍天府文化与诗意生活,可作为国际中文教育、中华优秀文化国际传播的拓展读物。 本书选取成都商报评选出的成都最美古诗词100首中最为大家熟知的25首,内容涉及成都人物风貌(如《 ... |
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塞尔维亚语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)
作者:彭裕超 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-10-01 《塞尔维亚语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)》是“多语种讲中国文化”系列教材之一,教材具有如下特点: 1.旨在克服传统非通教材体系中的”中国文化失语症”,使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化; 2.填补国内中国文化非通读本的空白,亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材,发挥 ... |
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问语寻裳——成语中的服饰艺术与文化研究
作者:李斌 出版:中国纺织出版社 日期:2024-01-01 中国素有“衣冠之国”的美誉,在中华五千年的文明史中,服饰承载着厚重的历史文化底蕴。中国的成语,简炼精深,蕴含着古代人民的智慧。文载华服,从成语中可窥见我国古代的服饰艺术与文化内涵,通过成语的“蛛丝马迹”,可跨越时空,与古人进行思想交流,感悟华夏文化的博大精深,有助于从多角度看待成语中的服饰艺术文化。 《问语寻裳——成语 ... |
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韩国语精读教程(第2版)1 | 新航标实用韩国语系列教材
作者:宗晓明 编 出版:北京语言大学出版社 日期:2014-05-01 《韩国语精读教程1(第2版)/新航标实用韩国语系列教材》是针对应用韩国语专业的学生编写的一套精读教程,旨在提高韩国语学习者读、说、写、听、译的综合能力。在内容上力求实用通俗。本教材也适合韩国语爱好者自学使用。 精读教程共分四册。一册为入门篇,第二册为基础篇,第三册为提高篇,第四册为巩固篇。学习者学完本套教材的前两 ... |
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做一个行动的理想主义者——新教育小语(朱永新教育作品系列)
作者:朱永新 出版:漓江出版社 日期:2024-01-01 闪烁思想光芒的小语,充满教育智慧的片断。 本书精选了朱永新教授的教育箴言,分为《让孩子创造自己》《梦想因阅读而生》《人生没有最高峰》三辑。第一辑是他的教育观点的总结,包括新教育的理念、主张,对学校教育、家庭教育的看法;第二辑是他的阅读观的集合,包括阅读的重要性,阅读对个人、学校等的作用;第三辑是他对教师职业成长的指导 ... |
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星之语----新版
作者:Chiya 出版:湖南美术出版社 日期:2019-03-01 这是由天闻角川依托画集类产品全新打造出品周边型图书系列,以《星语者》为主题的【插画笔记本】,兼具笔记本和涂鸦日程本的功能,再加入可爱的星星元素,更增添几许神秘气息,是专门为Chiya的粉丝以及所有喜欢《星语者》的人量身打造的唯美插画笔记本。在收录星语者故事系列的唯美插图的同时,更划分出日程区域,使用起来方便又轻松。另外 ... |
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共享语文场
作者:陈世东 出版:上海教育出版社 日期:2020-03-01 语文场分内场、外场、关系场,这三个场彼此之间又相互作用。本书作者首次提出这一概念,并衍生出共享语文场的观点,从全新的角度拓宽了语文与人和生活更加密切关联的思想视野与实践舞台。本书共五章,分别为:语文场的科学理论、语文作文内场的实践演绎、语文阅读内场之的思考与实践、语文内外联场之读写场的实践演绎、语文听说外场的实践演绎, ... |
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老挝语(第4册)
作者:陆蕴联 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-12-01 《老挝语》(第4册)是根据北京外国语大学老挝语本科专业培养方案编写的精读教材,可供高等院校老挝语专业零起点的本科生二年级下学期或三年级使用。本册共编写11课,每课包括正课、副课和扩展阅读,一共33篇文章,内容涉及社会礼仪、民族、民俗、民间故事、名胜古迹、文化、卫生与健康、人生哲理等方面。每课由正课课文、正课生词、注释、 ... |
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