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快捷语文 小学生 快乐阅读 3合1 周周练 五年级 下
作者:小学语文阅读研究组 出版:中国电力出版社 日期:2020-01-01 ... |
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快捷语文 小学生 快乐阅读 3合1 周周练 一年级 下
作者:小学语文阅读研究组 出版:中国电力出版社 日期:2020-01-01 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷(小学一年级上)R配合国家新课程标准
作者:帮你学语文单元目标检测题AB卷 编写组 出版:科学普及出版社 日期:2020-07-01 本书为新编家长辅导丛书系列的*品种,配合人教版教材,经过精心的市场调研,依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以*教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段,按不同侧重,分A、B卷,注重学生基础知识和基本技能的训练,紧紧围绕重点、难点,努力培养学生的分析能力和思维能力,练习方式灵活多样,内容丰富,结构严 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 150
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帮你学语文单元目标检测题AB卷(小学六年级上)R配合国家新课程标准
作者:《帮你学语文单元目标检测题AB卷》 编写组 出版:科学普及出版社 日期:2020-08-01 本书为新编家长辅导丛书系列的Z新品种,配合人教版教材,经过精心的市场调研,依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以Z新教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段,按不同侧重,分A、B卷,注重学生基础知识和基本技能的训练,紧紧围绕重点、难点,努力培养学生的分析能力和思维能力,练习方式灵活多样,内容丰富,结 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷(小学四年级上)R配合国家新课程标准
作者:《帮你学语文单元目标检测题AB卷》 编写组 出版:科学普及出版社 日期:2020-08-01 本书为新编家长辅导丛书系列的Z新品种,配合人教版教材,经过精心的市场调研,依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以Z新教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段,按不同侧重,分A、B卷,注重学生基础知识和基本技能的训练,紧紧围绕重点、难点,努力培养学生的分析能力和思维能力,练习方式灵活多样,内容丰富,结 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷(小学五年级上)R配合国家新课程标准
作者:《帮你学语文单元目标检测题AB卷》 编写组 出版:科学普及出版社 日期:2020-08-01 本书为新编家长辅导丛书系列的Z新品种,配合人教版教材,经过精心的市场调研,依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以Z新教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段,按不同侧重,分A、B卷,注重学生基础知识和基本技能的训练,紧紧围绕重点、难点,努力培养学生的分析能力和思维能力,练习方式灵活多样,内容丰富,结 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷(小学三年级下)R配合国家新课程标准
作者:《帮你学语文单元目标检测题AB卷》编写组 出版:科学普及出版社 日期:2020-12-01 本书为新编家长辅导丛书系列的新品种,配合人教版教材,经过精心的市场调研,依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以新教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段,按不同侧重,分A、B卷,注重学生基础知识和基本技能的训练,紧紧围绕重点、难点,努力培养学生的分析能力和思维能力,练习方式灵活多样,内容丰富,结构严 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷(小学五年级下)R配合国家新课程标准
作者:《帮你学语文单元目标检测题AB卷》编写组 出版:科学普及出版社 日期:2021-01-01 本书为新编家长辅导丛书系列的新品种,配合人教版教材,经过精心的市场调研,依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以新教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段,按不同侧重,分A、B卷,注重学生基础知识和基本技能的训练,紧紧围绕重点、难点,努力培养学生的分析能力和思维能力,练习方式灵活多样,内容丰富,结构严 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷(小学四年级下)R配合国家新课程标准
作者:《帮你学语文单元目标检测题AB卷》编写组 出版:科学普及出版社 日期:2021-02-01 本书为新编家长辅导丛书系列的新品种,配合人教版教材,经过精心的市场调研,依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以新教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段,按不同侧重,分A、B卷,注重学生基础知识和基本技能的训练,紧紧围绕重点、难点,努力培养学生的分析能力和思维能力,练习方式灵活多样,内容丰富,结构严 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷(小学六年级下)R配合国家新课程标准
作者:《帮你学语文单元目标检测题AB卷》编写组 出版:科学普及出版社 日期:2021-02-01 本书为新编家长辅导丛书系列的新品种,配合人教版教材,经过精心的市场调研,依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以新教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段,按不同侧重,分A、B卷,注重学生基础知识和基本技能的训练,紧紧围绕重点、难点,努力培养学生的分析能力和思维能力,练习方式灵活多样,内容丰富,结构严 ... |
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帮你学语文单元目标检测题AB卷(小学一年级下)R配合国家新课程标准
作者:《帮你学语文单元目标检测题AB卷》编写组 出版:科学普及出版社 日期:2021-03-01 本书为新编家长辅导丛书系列的新品种,配合人教版教材,经过精心的市场调研,依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以新教学大纲和教材为依据而编写的。本书以单元为阶段,按不同侧重,分A、B卷,注重学生基础知识和基本技能的训练,紧紧围绕重点、难点,努力培养学生的分析能力和思维能力,练习方式灵活多样,内容丰富,结构严 ... |
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大学语文
作者:《大学语文》编写组 编 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2015-02-01 《大学语文》是全国高等教育除中文专业以外其他专业的公共课程,目的在于培育大学生的人文精神,培养大学生的语文知识、写作能力和表达能力。它是一门综合性文化课程,也是学好其它高等教育课程的基础。本教材结合传统的教材编写模式,并有所创新,以时代为经 ... |
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有趣的语文(如何教好语文?如何通过语文改变班级的风貌?如何构建良好师生关系?深耕一线的资深班主任给出她的答案)
作者:程玉玲 出版:时代文艺出版社 日期:2023-05-01 本书内容为一个高中语文教师的教学随笔,围绕如何教好语文、语文如何改变班级的风貌、师生如何在语文教学中教学相长等问题展开论述。本书分为三个部分。第一部分记载了一个语文老师真实的教育教学心得,分享了实践中获得的理论与理论指导下的实践,对新版课程标准进行了解读,并对高效的课堂教学模式进行了探索。第二部分记载了师生之间温暖的互 ... |
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这样教语文更有效(高中语文灵动课堂教学艺术,换一种方式教语文,更轻松、更实用、更科学的提质增效宝典)
作者:杨华当 出版:湖南人民出版社 日期:2023-11-01 本书立足于语文教学,以“灵动课堂”为核心理念,系统阐述当今时代下语文课堂教学提质增效的构造方法与操作流程。 全书就“高中语文课堂如何顺应形势的变化?新的教育背景下,高中语文课堂教学呼唤的是什么?我们需要的是什么样的课堂?学生如何在语文课堂中获得‘自主学习力’……”等问题展开探索,强调学生的主体性,注重发展学生的思维能 ... |
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欣然姐姐高考语文超好用的作文素材
作者:谢欣然 著 出版:东北师范大学出版社 日期:2022-01-01 《高考语文超好用的作文素材》 ... |
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中华优秀传统文化在大学语文教学中的应用研究
作者:高艳 出版:辽宁人民出版社 日期:2022-12-01 本书以中华优秀传统文化在大学语文教学中的应用为研究对象,从大学语文的性质、特点、功能、目标、现状与反思等方面,对大学语文及大学语文教学进行了概述;从文化的概念、中华民族的民族精神、思维方式、审美习惯等方面,探究了大学语文教学中把握中华优秀传统文化特性的三个维度;并站在大数据时代的视角,探索了大学语文课程的教师主体以及中 ... |
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大学语文论丛(第2辑·第2卷 总第4卷)
作者:杨建波,石锓,张鹏飞 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-08-01 《大学语文论丛》主要登载学者专家、大学语文教师和其他教师关于大学语文方面及新文科建设方面的学术成果与教学成果,突出理论性与实践性,以期构建大学语文完整的理论体系与教学体系,构建符合汉语特点的中国大学语文教育体系。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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基于学习任务群的高中语文教学探索
作者:吕洋 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-10-01 本教材以高等师范院校汉语言文学专业公费师范生、 教育硕士及中学语文教师为读者对象, 以《 普通高中语文课程标准( 2017 年版 2020 年修订) 》 为依据, 对语文学习任务群的设计与实施进行探索。“ 学习任务群” 是新课标提出的一种新的语文教学理念, 标志着高中语文课程内容研究进入一个新的发展阶段。 ... |
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语数英极简学习法3册套装:语文极简学习法 数学极简学习法 英语极简学习法
作者:廖恒、胡赛楠、宋炳辰、李建宇 著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2025-08-01 《语文极简学习法》 全书一共分为九章,D一章言简意赅地向读者阐述了中小学语文学科的内涵、外延及语文学习的核心原则和意义; 第二至六章,结合构成中、高考语文试卷的五大内容板块,就具体的学习方法做出详尽的诠释。 第七、八章,对名著阅读和学科通识性学考策略加以介绍。 第九章,对小、初、高十二年的语文学业规划做一系统梳 ... |
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大学语文论丛(第2辑·第1卷 总第3卷)
作者:杨建波,石锓,张鹏飞 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-11-01 大学语文是一门关注普及而旨在提高的语言文化课程。大学语文主要在于激发和培养学生对语文的兴趣,也就是对民族语言、文学、文化的兴趣,让学生体味语文之美,人文之美,培养对民族语言文化的亲近感、自豪感。大学语文同时具有综合性和工具性特点,强调人文性的同时重视读写训练。《大学语文论丛》主要登载学者专家、大语教师及其课程群里其他教 ... |
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