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谈敬德 编著,六灶社区学校组织 编写
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学校管理伦理:案例与分析(当代教育的伦理视野丛书)
作者: 杜明峰 出版:福建教育出版社 日期:0204-10-01 本书主要通过典型的实践案例,结合管理伦理的相关理论,从管理主体和管理过程两个层面,对当前学校领导和管理领域的伦理问题进行分析。内容主括:学校管理从效能转向道德正当的要、学校管理者的专业伦理、学生自由、、程序正义、学校作为道德共同体的建设等。本书不只是对学校管理所应遵循的基本道德规范进行描述,而且提供伦理决策的工具和方法 ... |
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学校督导评估的国际前沿研究——理论、实践与方法
作者:武向荣 出版:知识产权出版社 日期:2025-01-01 本书从理论、实践与方法三个层面系统构建和论述了学校督导评估国际前沿的基本内容,主要包括学校督导评估的概念与职能、教育督导机构管理体制、学校督导评估标准、学校督导评估方式和创新,以及学校督导评估反馈和改进、学校自我评价与利益相关者参与等。 本书对教育学、评价学、教育管理学科的学者、学生,教育督导与评价研究机构和从事教育 ... |
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诗写潜江
作者:黄明山 出版:长江文艺出版社 日期:2020-07-01 《诗写潜江》为湖北潜江国际龙虾节?章华台诗会作品集,是国内诗人为湖北潜江而写的优秀诗歌合集。入选诗人阵容强大,从不同的视野向我们充分展示了潜江的美景美食和风土人情。全书带有一定的地方特色,但对弘扬潜江文化有积极意义。 ... |
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中外名家写作法
作者:孙琴安 著 出版:上海辞书出版社 日期:2022-11-01 本书评述了古今中外八十余位文化名人的写作方法。这些文学家、思想家和哲学家著书立说,为我们留下了丰富的文化遗产和精神遗产,有着丰富的写作经验和众多的写作方法。名家的写作方法或许各不相同,有的甚至会完全相悖,但这些方法却又都有自身存在的合理之处。本书所介绍的写作方法和技巧,主要是供广大青年学生、文学爱好者和初学写作者参考。 ... |
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小学生写人作文大全
作者:晴晨图书工作室 出版:中央编译出版社 日期:2023-03-01 本册为“优帮作文”丛书的一本,以小学生写景状物作文为主要内容。 本丛书以为基础,旨在让中小学生学习作文,从起步到精通。本丛书选文分类详细,精选内容上有代表性、有可借鉴性、贴近学生生活的范文。本丛书四色印刷,图片精美;理论讲解生动,形式灵活;范文优秀;点评精辟,为学生提供可借鉴的写作技巧,提高作文构思能力。书中配有丰 ... |
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人民日报记者怎样写特写
作者:刘杰 著 出版:人民日报出版社 日期:2023-07-01 《人民日报记者怎样写特写》分为四大部分,依次为特写的前世今生、看古今特写短篇的题材和种类、古今比较看特写短篇的特点和要求、特写短篇的古今表现手法和创新。该书除了分析了众多古文创作特点,用古文论启发新闻特写写作,还赏析了众多新闻特写作品。该书借用中国传统文化中相类文本的主题、内容、语言、形式等,来阐释特写这一文体形式,力 ... |
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人格教育的四个关键点(特色学校聚焦丛书)
作者:瞿新忠 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书总结出人格教育的四个关键点:自律、自信、自立、自强。并结合学校实际与学生成长需求,构建健全人格教育的实践框架,以期为学校提升育人品质、培育学生健全的人格特质提供有力抓手。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 275 ![]() |
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全面风险管理框架下我国学校体育风险管理研究
作者:陈蔚,廖意 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-04-01 本著作基于全面风险管理理论及其框架,以我国学校体育风险管理为研究对象,以政府部门、教育管理者、教师、学生等为调查对象,以学校体育风险管理的识别、评估和控制为主线,以系统科学的分析方法探讨我国学校体育风险管理问题。从学术价值上看,本著作在对全面风险管理理论分析的基础上,结合学校体育风险自身的特点,清晰界定我国学校体育风险 ... |
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现代教育领导与管理译丛:提升教学实力:建设学业领先的学校
作者:[美]约瑟夫·墨菲[Joseph Murphy]著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 《提升教学实力:建设学业领先的学校》是“现代教育领导与管理译丛”中的一本,详细阐述了提升教学实力、促进学校改进的核心要素,揭示了有效的教学是如何运作的及相关的影响因素,探讨了富有成效的评价如何推动学校的变革,论述了如何聘用并培养有效能的教师,以及在21世纪技术不断革新、社会不断发展变化的新形势下如何规划和设计课程。全书 ... |
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高品质学校课程体系(课程治理现代化丛书)
作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《高品质学校课程体系》提出了建设高品质学校课程体系所需的七大要素,分别为高聚焦性课程理念、高一致性课程目标、高联结性课程内容、高关注性课程摄入、高参与性课程实施、高成长性课程评价以及高协同性课程治理。针对每一个要素还附有一个真实的一线学校的课程体系建设案例,能够为学校建设高质量课程体系提供借鉴。 ... |
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沈尹默怎样写书法
作者:沈尹默 出版:上海人民美术出版社 日期:2022-08-01 本书旨在指导学书者如何写好书法。沈尹默工正行草书,风格清圆秀润、劲健遒逸,雅俗共赏,深受社会大众喜爱。他精于用笔,于笔势、笔法多有阐发,其书法理论对近代书法界有深刻影响,被公认为一代书法艺术泰斗。《沈尹默怎样写书法》融汇历代名家要义,结合沈尹默先生的毕生经验,向读者指明学书门径,为还未入门的爱好者普及书法基础知识。本书 ... |
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怎样在专业服务机构写公文
作者:吴卫军 编著 出版:中国金融出版社 日期:2023-07-01 本书作者拥有多年专业服务行业的从业经验,他针对审计、咨询等专业机构人员撰写《怎样在专业服务机构写公文》一书。全书共分为四篇,第一篇是“公文写作基础”的大家漫谈。其中收录了多位大家在撰写公文方面的经验与建议。第二篇是“专业服务机构的沟通与写作”具体指南。作者从专业服务机构的沟通和写作风格、如何写好电子邮件、如何写好个人简 ... |
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大学英语写译教程
作者:张洪兵、张淑芳 总主编 张林东、徐宗钰 主编 出版:化学工业出版社 日期:2023-10-01 《大学英语写译教程》共包括两大部分:写作篇、翻译篇。写作篇从句子构成入手,系统介绍英语句子结构及扩展与压缩、段落布局与展开、常用文体写作等基础知识。突出实用性内容与技巧:选词原则;造句技巧;句式结构多样化;段落的统一性、连贯性和完整性;常见错误分析;文章的开头与结尾。写作篇还根据不同文体进行了写作方法的详细描述,并提供 ... |
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学生文化与学校教育价值引领:一所中学的田野研究
作者:白芸 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-06-01 本书是一项田野研究,采用了观察法、访谈法、实物分析法等,从学校制度文化、学生的学习玩耍、师生关系、同辈群体交往、亲子关系、理想和责任感等层面,生动真实地描述、呈现和解释了初中学生文化的特点和影响因素,在此基础上提出了学校教育如何理解和接纳学生文化,引导其发挥积极作用,并与学校主流文化相融合,为提升学校教育以及家庭教育水 ... |
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校社协同助力乡村学校体育发展模式研究
作者:南子春、刘宁宁 出版:知识产权出版社 日期:2024-11-01 本书以校社协同助力乡村学校体育发展为研究点,通过对邢台学院体育学院与姚基金协同助力乡村学校体育发展的典型案例进行深入剖析,全面介绍高校社会协同助力乡村学校体育的背景、助力情况、助力过程、模式以及可能遇到的问题和挑战,使读者可以更好地理解校社协同助力乡村学校体育发展的合作模式创新与实践,为乡村学校体育事业的发展带来了新的 ... |
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丰子恺写梵高
作者:丰子恺 编著 出版:上海译文出版社 日期:2021-03-01 本书系丰子恺书写梵高,表现一位大师眼中的大师。两位大师都有着淡泊、自信的艺术之心。丰子恺先生在日本黑田重太郎先生所著《梵高传》的基础上,加入了自己对于梵高艺术的感悟,编写了这部《丰子恺写梵高》,将梵高这个不朽的艺术天才的生平、艺术成就进行了概括和总结。 书中分准备时代、荷兰时代、巴黎时代、南国时代及*后等几个章节,展 ... |
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名家写四季
作者:北京晚报《,墨缘》 编写组 出版:北京日报出版社(原同心出版社) 日期:2021-03-01 书法有意思,名家写四季。 书法作为一种文字艺术,带着深深的文化烙印,听起来总是让人肃然起敬,甚至望而生畏。其实,书法和生活紧密相关,有纸笔,有想法,即可落纸,或临摹名家,或直抒胸臆。 本书以二十四节气、中国传统节日为线,讲解名家一年四季留下的墨宝,欣赏他们笔下的寒来暑往、岁岁年年。 谈节气,春有米芾的《值雨帖》, ... |
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学校心理支持
作者:杨珊 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-10-01 心理支持是一种以语言暗示、认知疏导、情感劝慰、行为指导、精神鼓励乃至具体保证等为支撑手段,调动个体外部和内部的正向力量,以增强个体的心理防御能力,从而恢复对环境的适应与心理平衡。全书分七章,包括概述,理论基础,个体、团体、学校组织、家校社合作等学校心理支持实务以及危机与灾难中的心理支持。因为作者有着非常丰富的心理咨询实 ... |
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依法治校视域下学校法律风险管理:案例解析与操作实务
作者:朱伟国,陈琳 出版:法律出版社 日期:2024-07-01 本书第一章开篇引出核心“法律风险管理”的概念和内涵,涵盖分析识别和风险应对两个层次,并重点阐述了依法治校与学校法律风险管理之间的关系。第二章至第五章围绕学校法律风险管理的范围外延,涵盖学校与学生、教职工、家长及社会不同主体之间全方位的法律关系。行文方式上,本书的主要章节均以现实案例为切入点,将具有较强专业性的法律知识和 ... |
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义务教育财政体制创新与学校绩效管理实践
作者:胡耀宗 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 本书围绕公共教育财政框架下义务教育财政体制创新、义务教育教师绩效工资政策进展、义务教育学校绩效管理实践三个模块展开,其背后的逻辑脉络是从财政体制的宏观政策到教师绩效工资的制度创新再到义务教育学校的绩效实践。对绩效管理在教育领域的运用进行了理论探讨,提炼了中国义务教育学校绩效管理业已开展的实践形态。研究表明宏观上财政资金 ... |
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