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怎样教更有效,怎样学出成绩(一套浅显易懂的身心智多维度发展的教育方法论)
作者:姜羽娜 出版:天津人民出版社 日期:2022-11-01 《怎样教更有效,怎样学出成绩》一书讲述了一位心理咨询师妈妈对自己孩子的非主流教育方式,解密如何把孩子培养成众人口中的“别人家的孩子”。虽然从来不奔忙于补习班,但作者仍然用自己独特的方式帮助孩子斩获多项国际国内数学、英语大奖,并激励孩子通过自学,从小学跳级考入中学,把不爱体育运动的孩子培养成滑雪场上年纪最小的助教。他们曾 ... |
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心教:萨提亚唤醒孩子内驱力(亲子导师李崇建用萨提亚教育模式从根源上解决家长关心的教养难题)
作者:李崇建 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2022-12-01 亲子导师、萨提亚教育深度践行者李崇建老师,用萨提亚教育模式从根源上解决家长关心的教养难题,教养的关键在于会用爱的沟通唤醒孩子的内驱力。本书运用了与学生沟通,调解亲子关系等教养难题的案例,展示了萨提亚教育模式唤醒孩子的内驱力的强大作用。内容涉及尊重孩子,与孩子真实沟通,帮助孩子疏解恐惧、重建自信,对孩子进行正面管教,优化 ... |
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自动控制原理实验与课程设计指导书(普通高等教育“十四五”系列教材 产教融合系列教材)
作者:翟晶晶,王芳,许大宇,朱建忠 出版:水利水电出版社 日期:2022-11-01 《自动控制原理实验与课程设计指导书(普通高等教育“十四五”系列教材,产教融合系列教材)》共分三大部分,第一部分介绍了自动控制原理实践操作所用到的实验平台和仿真软件;第二部分介绍了自动控制原理课程实验,分为模拟电路实验和软件实验两大部分,包括典型环节的性能分析、典型系统动态性能和稳定性分析、典型环节(或系统)的频率特性测 ... |
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产教融合背景下职业教育集团实体化运行模式探索与实践——以广州工业交通职业教育集团为例
作者:陈勇,杨益华,聂燕娇 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-06-01 经过近10年的集团办学实践探索,广州工业交通职业教育集团整体办学水平和社会影响力不断提升,2018年立项成为广东省示范职教集团立项建设单位,2021年成为国家示范性职业教育集团培育单位。10年的实践和总结凝练而成的《产教融合背景下职业教育集团实体化运行模式探索与实践》,从理论和现实两个角度分析了职业教育集团的建设背景和 ... |
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教科童书·品质绘本(套装共4册,包括《三只蝴蝶》《三姐妹》《龟兔赛跑》《甜甜的手掌》)
作者:冰波 等,文 朱成梁 等,图 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 《教科童书·品质绘本:三只蝴蝶》,讲述了三只蝴蝶的故事。突然而至的一场大雨给三只蝴蝶出了个大大的难题:红花只愿意接受红蝴蝶来躲雨,黄花只肯接受黄蝴蝶,白花只肯接受白蝴蝶。可是三只蝴蝶是好朋友,相亲相爱不分离,她们在风雨中着急的样子被太阳公公看到了,太阳公公连忙赶走乌云,叫雨别再下。天晴了,三只蝴蝶晒干翅膀又可以一块儿在 ... |
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早教基础与实务
作者:翁治清,杨淼,张俞,蒋晓莉,张丛林 出版:清华大学出版社 日期:2019-01-01 本书对早期教育进行系统介绍,使读者既掌握相关理论,更能以理论指导实践。本书内容从认识早教,了解早教的概念和意义开始着笔,逐步介绍古希腊的早期教育思想、近代早期教育思想、现代的蒙台梭利早期教育理论、瑞吉欧方案教学、班克街教育方案、冯德全零岁方案、皮亚杰儿童智力理论和感觉统合训练,充分了解早期教育理论之后,进入实践教学,通 ... |
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西藏本教经文集
作者:德庆多吉 出版:西藏人民出版社 日期:2008-04-01 《西藏本教经文集》主要内容简介:从印度佛教移植到雪域高原之前,“本”这一名称,在藏文古代文献中,是所有宗教(包括民间宗教)的代名词,虽然其产生的具体时代,古今史学家尚未有一个共同的认知。 ... |
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天台四教仪
作者:永本法师 出版:东方出版社 日期:2018-09-01 《天台四教仪》是天台宗教学的纲要书,它依智者大师所著三大部《法华文句》《法华玄义》《摩诃止观》及《净名玄义》的教理大纲,撰录而整理成册,为研究天台教学的入门宝典之一。 ... |
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生命教育怎么教?100本图画书告诉你
作者:王蕾,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-07-01 《生命教育怎么教?100本图画书告诉你》精选一百部适合进行生命教育的代表性图画书作品,按照生命教育理论体系中人与自我、人与他人、人与生命及人与自然四大维度,对作品进行归类细分。并对每部作品进行重述故事、 生命教育解读、 教学小提醒、 课堂活动与亲子活动设计,从不同角度对作品的文学审美价值与生命教育实践功用进行充分研读与 ... |
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在线学习平台教与学应用功能的分析——基于软件可用性的视角
作者:穆肃 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-08-01 本书是自然科学基金项目的研究成果。全书从教和学应用的角度出发,依据软件可用性分析模型及方法,阐述了在线学习平台可用性分析框架;详细描述了基于这一框架设计的在线学习平台功能研究工具和方法。基于软件测评所获得的数据,本书分别对MOOC平台、远程高等学历教育教学平台、高校网络教学平台等三类,近十种国内外主流在线学习平台的可用 ... |
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新编国际商务理论基础(21世纪国际商务教材教辅系列)
作者:赖瑾瑜 出版:暨南大学出版社 日期:2010-09-01 《新编国际商务理论基础/21世纪国际商务教材教辅系列》特点: (1)以世界贸易组织的规则为主线,重点突出国际贸易及中国对外贸易的方针、政策和措施。对以往教材中偏难、偏多的理论进行简化,使理论知识以够用为度。 (2)知识覆盖面广。教材包括了国际贸易基本概念、国际贸易基础理论、国际贸易的方针政策措施及中国对外贸 ... |
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撕不烂的宝宝早教卡片书(全10册)
作者: 出版:哈尔滨出版社 日期:2018-06-01 0-3岁是宝宝重要的启蒙阶段,同时也是宝宝语言、动作、智力发展的萌芽期,这段时期的启蒙认知对宝宝尤其重要。为此,我们根据0~3岁儿童早期教育指南,以认知为主题,编写了这套早教启蒙认知卡,旨在让宝宝在轻松、愉快地看图认知过程中开发智力,并锻炼语言和动作。为了让本套书更适合宝宝阅读,我们在内容、外形设计、工艺材料、颜色等上 ... |
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会计职业基础——”教、学、做”一体化实用教程
作者:王志辉 出版:电子工业出版社 日期:2020-10-01 本教材根据会计核算工作的实际基本流程,结合学习者的认知特点,选取并序化教学内容。形成以"会计职业入门认知”、"填制和审核原始凭证”、"填制和审核记账凭证”、"设置和登记会计账簿”、"对账和结账”、"选择和应用账务处理程序”、"编制财务报表”、"整理和保管会计档案”八个项目组成的课程内容体系。全书采用单一案例贯穿项目学习 ... |
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主编教你怎么教《逻辑与思维》高中政治课教学方法参考资料
作者:王习胜 主编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2021-08-01 为帮助教师在“逻辑与思维”教学中存在的亟待解决的教学设计方面的技术层面的问题编写本书,以期待与广大一线教师共同努力,把“逻辑与思维”课程讲好讲透,让广大中学生真正受益,真正实现党和国家设置这门新课程的教育教学目的。《主编教你怎么教:逻辑与思维教师用书》本着“少而精”“讲管用”的原则,主要针对教师备课和讲课中的困难而设置 ... |
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为深度学习而教:促进学生参与意义建构的思维工具
作者:[美]杰伊·麦克泰[Jay McTighe],[美]哈维·F 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-09-01 很多时候 , 我们的学生只获得了肤浅的、流于表面的知识 , 而这些知识无法帮他们应对现实世界更复杂的挑战。在本书中 ,著名的教育家和畅销书作家杰伊·麦克泰和哈维·F. 西尔维提出了一个解决方案 , 那就是教会学生自己进行意义建构。作者认为 ,这种 “获得” 理解的能力将使学生在学校、工作和生活中健康成长;同时强调了七种 ... |
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海润阳光—幼儿早教启蒙环环书 英语自然拼读
作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2021-11-01 《英语自然拼读》是一本教孩子学习英语自然拼读的书。本书内容包括:26个字母的字母音及发音,以及以26个字母为首字母和末尾字母的单词;常见字母组合,如短元音音组、长元音音组、复合辅音音组以及其他常见音组等。在学习自然拼读的同时,让孩子学习常见英语单词,包括高频词以及各领域的主题词。本书使用圆角环装工艺,翻阅方便,使用安全 ... |
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小学数学这样教:二年级(大教育书系)
作者:刘善娜 著 出版:长江文艺出版社 日期:2022-01-01 本书是刘善娜老师执教二年级的教学日志,在这一年里,刘老师记录了自己的教学感悟和反思,对低年级数学探究作业、画数学如何实施,都有手把手的教带。 从一学年的记录里,我们可以发现师生共同成长的密码。 如何从起点开始,培养孩子的画数学能力,发展孩子的探究能力。教师如何进行专业阅读。如何把教学中的实际问题提升为教师研究专题。 ... |
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幼儿全脑开发早教互动翻翻书(全六册)
作者:鲸灵童书 出版:北京时代华文书局 日期:2021-11-01 《幼儿全脑开发早教互动翻翻书》全套图书共6册,每册选取5个常见并深受人们喜爱、不同种类、不同外形特征的小动物,并依据动物不同的外形特征,用简单的方式放大了动物们的身体特征,用动物的部分身体把它们的真实身份藏起来,让孩子和小动物玩“捉迷藏”,并在玩的同时,记住动物们的特征,认识更多动物。全书采用中英双语,用一些简单的词汇 ... |
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杏坛流年:三十三载中学历史教学行与思
作者:孙海舰 著 出版:天津人民出版社 日期:2021-11-01 本书是一部中学历史教学研究集。作者孙海舰老师是一位具有三十多年从教经验的学者型教师,全书围绕高中历史教学中的教学、教材、教法和测评等方面进行了系统论述,就教师的专业发展和历史教学中的学科专业化路径进行了介绍。该书体现了作者在校本教研中不断成长的经历,善于在教学中发掘研究课题的眼光,对历史教育教学问题持续的探究与反思,展 ... |
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如何通过课堂活动教语法(第二版)(剑桥英语课堂教学系列)
作者:Penny Ur 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-01-01 本书是《如何通过课堂活动教语法》的第二版,作者继续秉持“服务一线英语教师,提供生动实用的语法教学方法”的初心,列举了近200种新颖、有趣、实操性强的课堂活动和案例,详解中小学阶段的语法要点,让语法教学交际化,游戏化,生活化,达到事半功倍的效果。此外,本书还可通过扫码获取大量课堂活动材料,方便教师教学。 本书从英语教师 ... |
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