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先声英语教师用书4(职业本科)
作者:总主编:常红梅,主编:滕婷婷、洪娉婷 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本系列教材共包含四册学生用书和四册教师用书,每册含六个单元,本册为配套《先声英语学生用书4》(职业本科)的教师用书。各单元包含:1. 单元/课时目标(UNIT/LESSON GOALS);2. 情境导入(MAKING CONNECTIONS);3. 核心教学内容(LESSONS A-E);4. 语通中国(DEPICTI ... |
詳情>> | 售價:NT$ 270 ![]() |
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先声英语教师用书2 (职业本科)
作者:总主编:常红梅,主编:江颖、王成霞 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本系列教材共包含四册学生用书和四册教师用书,每册含六个单元,本册为配套《先声英语学生用书2》(职业本科)的教师用书。各单元包含:1. 单元/课时目标(UNIT/LESSON GOALS);2. 情境导入(MAKING CONNECTIONS);3. 核心教学内容(LESSONS A-E);4. 语通中国(DEPICTI ... |
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好教师从哪里来 特级教师教育专家双轨经验
作者:陈文 出版:湖南人民出版社 日期:2025-07-01 本书是特级教师陈文40年教育实践精华,专为青年教师破解“站不稳讲台”的核心困境。从坚守教育底线、提升课堂效能、遵循成长规律到淬炼育人本领,系统破解课堂管理、职业倦怠、家校沟通等新教师高频难题,助力教育工作者在育人实践中活成“照亮讲台的光”。 ... |
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高校教师发展实务
作者:曾跃林 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-06-01 本书共六章,第一章聚焦高校教师发展问题,主要介绍高校教师发展的背景、内容和路径,提高思想认识,树立正确发展理念;第二至第四章,以教学为核心,介绍和阐释教学设计、教学实施、教学评价等各环节的基础理论、基本方法与操作技巧,提升教师的教学能力和水平;第五、六章,以科研为核心,介绍和阐释教学研究、科学研究的基础理论、学术论文的 ... |
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教师专业成长理论与实践
作者:傅建明 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-11-01 本教材由理论篇(第1章至第四章)与实践篇(第五章至第十章)两部分组成。理论篇介绍国内外关于教师专业成长的代表性理论,实践篇介绍具体的操作方法。上篇强调理解,下篇强调运用。意图在全面了解教师专业成长的理论的基础上,通过实践演练实现教师专业成长,使理论与实践融为一体。 本教材既可以作为高等学校教育学专业的配套教材,也可以 ... |
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一线教师(梦山书系)
作者:管建刚 著 出版:福建教育出版社 日期:2014-11-01 本书所写的问题皆是一线教师日常所遇到的。如“作业问题”、“纪律问题”、“班级卫生问题”、“课外阅读问题”、“复习问题”等等。书中列举了丰富的案例,这些案例皆是作者所亲历亲为之事。无高头讲章之虚,有平易近人之感。巧妙的处理方法中蕴含着教育教学的智慧。 本书贴近一线教师的实际职业生活,对一线教师的启迪、借鉴作用极大决 ... |
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新时代教师教育文库:英语测试与评价
作者:黄丽燕、金檀 出版:广东教育出版社 日期:2025-01-01 本书由黄丽燕、金檀教授领衔编写,紧扣新时代英语教育发展趋势,以“3R”(回顾、分析、优化)教学模式为框架,构建理论与实践深度融合的测评体系。全书共十章,涵盖语言测试历史发展、考试规范制订、语言技能与知识测评(听力、口语、阅读,词汇、语法等)、考试数据分析及人工智能辅助命题等内容。每章通过“Reflect反思与探讨”“R ... |
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普通教师怎样做科研
作者:管东方 出版:广东南方日报出版社 日期:2022-06-01 本书是管东方老师个人“草根式科研”成长记录。全书分八编,有教学理念的呈现,有作文教学研究、课堂改革研究心得,有线上教学的研究成果,有课例、评课稿、工作室研修的心得体会,等等,可为中小学教师提供有益的参考借鉴,帮助教师专业化成长。 手把手教授个人科研秘诀,心贴心帮助语文教师专业成长 ... |
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教师个人教学逻辑研究
作者:董静著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-08-01 教学逻辑是教师教学思维和行动的内在依据。本书从动态分析的视角,通过对教师在解决教学问题过程中教学决策的分析,揭示不同发展阶段教师教学逻辑的建构表现、变化特征和影响因素,提出教学逻辑合理发展的标准与对策。 ... |
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新师说——最美乡村教师访谈录
作者:李兴洲 出版:湖南电子音像出版社 日期:2024-08-01 《新师说——最美乡村教师访谈录》寻访了全国各地扎根于乡村教育的40位优秀教育工作者,聆听他们致力于乡村教育的励志故事,挖掘、记录他们乐教爱生、甘于奉献的感人事迹,追问他们扎根乡村,从事教育工作的动因,进一步探讨如何提升乡村教师职业幸福感,探究对乡村教育的合理化建议。 本书在中国第40个教师节来临之际出版,希望进一步传 ... |
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筑巢引凤——中国普通高校教师聘任制改革研究
作者:王莉华 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 本书从发展历史,理论和实证分析三个方面系统研究我国普通高校教师聘任制改革的历史、逻辑和影响。第一章概述全球高校教师聘任的现状,主要类型,和相关理论和研究。第二章阐述我国普通高校改革开放以来的聘任制改革历史。第三章讨论21世纪以来,高等教育国际化的大趋势,对我国普通高校教师聘任改革的影响。第三章聚焦海外青年人才在普通高校 ... |
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基础教育阶段教师侵权行为防范及规制研究
作者:赵阳 出版:知识产权出版社 日期:2024-09-01 本书以基础教育阶段教师职业侵权行为为核心内容,将侵权行为分为物质侵权行为、精神侵权行为、公共利益侵权行为,并对侵权行为的具体表现进行了归纳分析。基础教育阶段教师侵权行为危害未成年学生的心理机能、大脑生理机能,容易导致学生产生心理疾病,对其未来人生具有巨大的潜在危害。应有效地防范与规制基础教育阶段教师职业侵权行为,保护未 ... |
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青春的旗帜:教师人生的意义坐标(大教育书系)
作者:成尚荣 著 出版:长江文艺出版社 日期:2024-09-01 探寻教师专业发展的路径与未来。 该书是著名教育专家、国家督学成尚荣先生的教育随笔集。是《年轻的品格:教师的精神气象》的姐妹篇。作者从格律(基本要求)、格局(理想,信念和所追求的人生意义)、格调(教育实践的审美与创造),三个维度,分为五辑,分别从教育的意义、具体的行动、实际的方法、和风格的形成等方面,为教师的专业发展充 ... |
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统编版习作课,全国模范教师开讲了(三年级)
作者:王振刚 著 出版:福建教育出版社 日期:2025-01-01 从2019年9月起,全国小学1—6年级均使用统编版小学语文课本。习作是语文教学中的重点、难点,但即便是统编版教材,在习作教学部分也仅仅提供了习作的题目,简短的教学指导。所以,小学语文教师急切需要一套实用性强的教学设计。《统编版习作课,全国模范教师开讲了(三年级)》包含上下两个学期的16个教学设计,旨在提供范式,让老师们 ... |
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给教师的65条法律建议(梦山书系)
作者:雷思明 著 出版:福建教育出版社 日期:2025-02-01 本书从教育工作中实际存在的问题出发,剖析、总结了一线教师在教育教学过程中经常面临的各类典型的法律难题,并从中提炼出65条有针对性的法律建议。书中生动鲜活的真实案例,通俗易懂的法律分析,切实可行的法律建议,为一线教师依法执教提供了极具参考价值的行为范式,助力教师在教学工作中准确把握法律边界,维护自身权益,保障教育教学活动 ... |
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外语教学改革中一线教师情感张力的追踪研究
作者:高原 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 一线教师的专业发展是中国外语教学改革的重要课题(高雪松、陶坚、龚阳,2018)。作为教学改革工作的具体执行者,一线教师直接决定了教学改革的成败(文灵玲、徐锦芬,2014;张莲、高释然,2019)。2018 年,中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出,兴国必兴教,强教必强师。可以说,一线教 ... |
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教师专属 告别慢性劳损的健康手册
作者:郭瑞?M 徐建方 出版:人民邮电出版社 日期:2025-04-01 由于经常久站或久坐,大多数教师深受肩颈疼痛、骨盆前倾、手臂酸痛、足跟痛等慢性劳损问题的困扰。书中针对教师不同身体部位常见的慢性劳损问题,分析了其形成原因,讲解了其主要症状和预防措施,并提供了针对性的运动改善方案。此外,针对运动改善方案中的锻炼动作,对其动作步骤、锻炼益处、注意事项和易出现错误进行了详细讲解。本书适合中小 ... |
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AI助力教学:让中小学教师工作更高效
作者:黎渝幸 著 出版:化学工业出版社 日期:2025-05-01 《AI助力教学:让中小学教师工作更高效》是一本全面介绍AIGC技术在中小学教学中应用的实用指南。本书从教学内容开发、教学支持、班级事务管理、日常教务管理以及教师个人发展等多个方面入手,运用58个教育案例,详细阐述了AI教学工具的功能、操作方法及应用场景。通过丰富的案例和步骤指导,帮助中小学教师快速掌握AI教学工具,提升 ... |
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国际中文教师词汇教学手册(修订版)·初等
作者:陈小明、刘座箐 主编,季晶静、梁耀中、薛珊、张成淑 副主编 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 《国际中文教师词汇教学手册》(修订版)为“国际中文教师课堂教学资源丛书(修订版)”的其中一册。本书从词汇课堂教学的实际需求出发,第一部分对词汇课堂教学中的常见疑惑进行了解答,第二部分提供了词汇展示、讲解和练习等课堂教学环节中常用的近30种教学方法,第三和第四部分针对学生理解和使用时易出错、易混淆的词语,提供了融汉语词汇 ... |
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大学教师如何上好一门课——以“信号与系统”为例
作者:汤全武、张腾 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 ”《大学教师如何上好一门课——以“信号与系统”为例》基于现代教育理念与教学实践案例的深度融合,从课程教学大纲的制订,到教学设计与案例的精选;从混合式教学的探索,到课程思政的融入; 从课程与教材的建设,到教学能力与创新的提升;从教学评价与反思的深化,到数智赋能与教育家精神的弘扬,构建了一个完整的教学提升体系,为教师们提供 ... |
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