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首都师范大学首都基础教育发展研究院 著
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中国战时首都档案文献?战时社会
作者：重庆市档案馆,重庆师范大学,章开沅 出版：重庆出版社 日期：2014-12-01 《中国战时首都档案文献·战时社会》以档案为主题，同时选录了部分历史报刊（诸如《大公报》、《中央日报》、《国民公报》、《新民报》）及其他相关文献资料（诸如《经济行政》、《汉藏教理院特刊》），以弥补档案文献之不足。本书以1937年11月（国民政 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 684 
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中国战时首都档案文献?战时动员
作者：重庆市档案馆，重庆师范大学 编 出版：重庆出版社 日期：2014-12-01 书稿以档案文献的形式记录了抗日战争时期重庆全民总动员，共同抗日，抵御外侮，争取胜利的情况，展现了中华民族为争取民族独立的不屈抗争精神。书稿保持了档案原貌，对研究战时首都的历史文化具有重要的文献价值和学术价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1211
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中国战时首都档案文献?迁都 定都 还都
作者：重庆市档案馆,重庆师范大学,章开沅 出版：重庆出版社 日期：2014-12-01 本书以档案文献的形式记载了抗战时期国民政府从南京迁往重庆、再由重庆迁回南京的全过程，反映了重庆作为战时首都、世界反法西斯同盟远东指挥中心的重要地位，对研究抗战时期国民政府的政治状况具有重要意义，具有较高的学术价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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构建包容性绿色低碳经济——中国环境与发展国际合作委员会年度政策报告2022
作者：中国环境与发展国际合作委员会秘书处 著，中国环境与发展国际合 出版：中国环境出版社 日期：2023-05-01 本书为中国环境与发展国际合作委员会2022年度政策报告，主要有碳达峰与碳中和政策措施与实施路径、基于自然的解决方案价值评估、碳中和愿景下基于生态系统的海洋综合治理等6章内容，附录中为项目前期报告、中国环境与发展重要政策进展与国合会政策建议影响报告等，反映了国合会中外委员、特邀顾问和专家学者对中国环境与发展相关问题提出的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 709
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中关村发展集团年鉴（2023）：总第3卷
作者：中关村发展集团 出版：知识产权出版社 日期：2023-12-01 全书设特载（重要文献）、专文（专题报告）、大事记、组织机构、科技园区、产业投资、科技金融、专业服务（知识产权等）、区域协同、国际合作、企业管理、党群工作，统计数据、附录14个类目。文前设有目录，文后附有索引。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1428
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弥合撕裂：南非基础教育观察
作者：刘秉栋 出版：浙江大学出版社 日期：2022-12-01 本书为作者的博士学位论文。2015年以来，南非基础教育转向质量提升阶段，先后出台国家规划、青年草案、教育规划等勾画基础教育未来发展蓝图，面向2030可持续发展教育注重家庭场域、社区场域、社会场域共同参与学校教育，打造教育共同体。本书梳理南非基础教育改革发展演变的脉络，透视各阶段的政策改革、经费投入、师资队伍建设、课程标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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公共交通引导城市发展（TOD）套装（共2册）
作者：北京市城市规划设计研究院 世界银行 出版：机械工业出版社 日期：2022-10-01 《公共交通引导城市发展（TOD）：国际案例经验分享》以学习TOD国际经验为目标，基于TOD实施的现状和障碍，分析了规划人员在实践中的互动情况，总结了当前TOD政策学习面临的挑战。基于此，本书围绕11个案例，提出了TOD 实施的关键成功要素（16个CSF），并将其用于荷兰两个城市研究的应用转化，阐述了差异背景下政策移植的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2030
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均衡·包容·就近：城市基础教育的社会空间解析与规划
作者：毕波 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-08-01 城市基础教育发展的不均衡、不公平历来是热点、难点议题，其中常见学校冷热不均、跨区就学、教育空间分异等现象。这对传统的设施规划思维构成挑战。从社会空间视角出发，本书融贯教育资源空间配置理论（为什么不公平）、空间公平评价方法（如何定义和识别不公平）和教育空间规划实践（如何应对不公平）的研究，指出从空间规划看待基础教育资源空 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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节能汽车蓝皮书：中国节能汽车发展报告（2022）
作者：中国汽车工程研究院股份有限公司 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-04-01 本书以“2021～2022年中国节能汽车发展评估与展望”开篇，围绕行业热点，论述国内外汽车节能技术发展现状及趋势。书中包括八个部分，即总报告、市场篇、政策篇、用户需求篇、热点篇、测试篇、技术篇及附录等。综观全书，无论是研究内容的深度，还是涉及领域的广度，以及考虑因素的维度，均有助于不同领域的读者全面、系统地了解我国汽车 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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法治政府蓝皮书：中国法治政府发展报告（2022）
作者：中国政法大学法治政府研究院 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-06-01 本报告对2022年我国法治政府建设所取得的成就进行总结回顾。在习近平法治思想的引领下，法治政府理论研究成果丰硕，法治政府建设推进机制更加完善。行政法理论界围绕法治政府建设，在行政程序法、行政行为法、行政组织法等领域持续深耕，聚焦行政处罚法、科技创新的法治保障、行政争议解决、儿童福利法等领域的重点、热点问题，研究体系和研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 908
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人工智能视阈下的基础教育法律问题专论
作者：郑文姣 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-05-01 本书探讨了我国基础教育与人工智能的关系、基础教育法对教育智能化改革和创新所起到的作用以及人工智能给我国基础教育法中法律主体和相应权利带来的主要法律风险。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中国文化遗产研究院藏古籍善本书目
作者：赫俊红，中国文化遗产研究院 编 出版：中华书局 日期：2018-12-01 本书目主要著录中国文化遗产研究院藏古籍善本书1790种（1949部）。以经部、史部、子部、集部、丛部五部类为编排顺序，各部总类之书或同部类中之丛书，编入应属之部类。本书目反映了中国文化遗产研究院善本书的收藏情况；本书目的出版，不仅方便读者对中国文化遗产研究院所藏善本书的利用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1170
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中国基础教育课程与教学改革前沿问题研究
作者：王鉴著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 21世纪以来，中国基础教育启动了第八次课程改革，20余年来，基础教育课程与教学改革提出了一系列中国自主的知识体系，形成了中国特色的课程与教学理论，在此理论引领下，中国基础教育课程与教学领域的研究形成了三大前沿研究，即基础教育课程与教学改革的理论基础研究、基础教育课程改革的前沿问题研究、基础教育教学改革的前沿问题研究。本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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中国建筑西北设计研究院建筑作品集1952—2022
作者：中国建筑西北设计研究院 编著 出版：天津大学出版社 日期：2022-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1520
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华建集团华东建筑设计研究院有限公司作品选ECADI 2012-2021
作者：华建集团华东建筑设计研究院有限公司 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1520
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于漪全集 1 基础教育（修订版）
作者：于漪 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 《于漪全集 1 基础教育(修订版)》：本卷主要论述基础教育在学生成长中的奠基作用，以法治校、以德兴校的价值追求，学校立德树人刚性责任的实施，校园优质文化的创建与浸润，校长自身的建设与修为，学生世界的研究。论述树立教育自信，建立中国自己的教育话语权，坚持走有中国特色的教育发展道路。记录作者向书本学习，专家、同行、学生和社 ... |
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基础教育中的科学心理学
作者：秦启庚 编著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-04-01 本书分为“ 教育的心理学化之路”“心理学仪器的作用”“知觉训练和认知发展”“ 注意训练和认知发展”“速示仪对记忆的训练”“思维和思维训练”“镜画仪和心理旋转”“棒框仪和认知检测”“皮肤电在基础教育中的应用”“中小学生气质测评和行为表现”“认知训练和元认知发展”等章。本书针对中小学(包括中职校)教育中的认知训练进行了全新 ... |
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《教育研究》40年典藏·基础教育
作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-02-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的有关基础教育的论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
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北京市基础教育发展报告
作者：杨娟、王骏 出版：知识产权出版社 日期：2018-06-01 《北京市基础教育发展报告》由上篇基础教育发展的宏观视野和下篇北京市基础教育发展的微观视野两部分组成。上篇主要从北京市各区县教育规模的演变，中国大都市基础教育发展指数，北京市各区县基础教育财政投入指数以及北京市基础教育财政均衡发展几个方面进行分析。下篇根据北京市义务教育发展状况调查，分析了本地儿童与流动儿童在教育生产过程 ... |
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基础教育阶段教师侵权行为防范及规制研究
作者：赵阳 出版：知识产权出版社 日期：2024-09-01 本书以基础教育阶段教师职业侵权行为为核心内容，将侵权行为分为物质侵权行为、精神侵权行为、公共利益侵权行为，并对侵权行为的具体表现进行了归纳分析。基础教育阶段教师侵权行为危害未成年学生的心理机能、大脑生理机能，容易导致学生产生心理疾病，对其未来人生具有巨大的潜在危害。应有效地防范与规制基础教育阶段教师职业侵权行为，保护未 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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