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A.N.怀特海
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改变教育的十二个关键词 : 啃读教育经典
作者:郝晓东 出版:大象出版社 日期:2018-11-01 今天的中国教育,在取得巨大成就的同时也面临诸多长期存在的难题和困境:一方面教育目的功利化,教育评价分数化,教育手段技巧化,教师身心倦怠化,学生生命格式化;另一方面,呈现出乱花渐欲迷人眼的现象,神话不断 ... |
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现代大学教育名著解读
作者:候长林 著 出版:人民出版社 日期:2016-09-01 侯长林所*的《现代大学教育名*解读》从高等教育理论研究者和大学校长的视角,选择纽曼、弗莱克斯纳、雅斯贝尔斯、加塞特、雷丁斯等十二位欧美现代大学教育思想家的代表*作进行解读,阐释其大学教育的思想渊源、主要内容和当代价值等,展示了欧美多姿多彩的现代大学教育理论画卷,同时对我国高等教育理论研究和大学实践有 ... |
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过程哲学与建设性后现代主义
作者:曲跃厚 出版:中国社会科学出版社 日期:2017-05-01 过程哲学,又称机体哲学,特指当代英国*名哲学家阿尔弗雷德诺斯怀特海的哲学,是建设性后现代主义的理论源头和基础。 《过程哲学与建设性后现代主义》为作者曲跃厚多年来对中国过程研究的论文集以及翻译的文集。这些论文、译文大多发表在中国社会科学院主办的《哲学研究》《哲学动态》《哲学译丛》(现名《世界哲学》) ... |
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高考中的数学文化 : 让数学阅读简单又有趣
作者:胡典顺;孔凡祥 出版:湖北科学技术出版社 日期:2017-10-01 数学一直是文明和文化的重要组成部分。包括柏拉图在内的很多人,都把数学看作是文化的优SHOU*选理想。数学一直是形成现代文化的主要力量,也是现代文化极其重要的因素。英国数学家、哲学家怀特海在其有名的演讲《数学与善》中宣称:如果文明继续发展,那么在今后两千年,人类思想中压倒一切的新特点将是数学地理解问题 ... |
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智慧与创造:新钱学森主义与动力学的高等教育学
作者:杨杏芳,罗元云 出版:华中师范大学出版社 日期:2017-12-01 奠基在马克思的历史理性的实践哲学、怀特海的有机论的过程哲学与钱学森的大成智慧特色的系统科学哲学这三大*哲学间的对话与综合集成基础上的新钱学森主义,代表着当代中国社会新的时代精神的精华;立足于新钱学森主义所带来的哲学思维方式的变革所提出的动力学的高等教育学,以其实践的、自因的、自主的、智慧的、综合的、 ... |
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教育科学与儿童心理学
作者:[瑞士]让·皮亚杰[Jean Piaget] 出版:教育科学出版社 日期:2018-07-01 经典性精选教育领域经典著作,让经典再现光芒,代代永流传; 思考性品读名家精辟透彻的教育认识,走进名家思想,理解今天之教育; 乐享性告别大、厚、全,拥抱小、薄、精,在愉悦轻松中完成阅读。 ... |
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《数学原理》的演化:伯特兰?罗素撰写第二版时的手稿与笔记
作者:[加] 伯纳德.林斯基 著 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2018-09-01 1本书适合研究哲学、逻辑学、逻辑数学等相关领域的人员阅读。 ... |
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高效识字 黑猫白猫的幼儿园(平装8册)
作者:雪松 著 亚菲 绘 出版:东北师范大学出版社 日期:2018-06-01 用100个汉字,8个幼儿园生活故事,开启孩子的自主阅读之路。有趣的识字场景,幼儿快乐识记,识字后有专属故事,故事里的每一个字都认识,3岁孩子也能自己读整本,建立自信心,越来越爱读! 识字很简单,在对 ... |
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享受孩子成长
作者:贾琼 出版:作家出版社 日期:2020-01-01 真正的学者都能学以致用,贾琼博士就是这样一个人。她是留学美国的教育学博士,不仅有丰富的学术成就,而且一直致力于家庭教育的研究,用自己的专业知识帮助国内国外的家长。同时她还是一位优秀的母亲,她的儿子品学 ... |
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实用大学语文(普通高等教育“十二五”高职高专规划教材)
作者:张磊 出版:中国人民大学出版社 日期:2015-07-21 根据“教高〔2006〕16 号文件”的精神,我们本着“发展为本、提升素养、重视应用”的课程理念,在“大学语文”工具性基础上突显人文性,突出实用性,侧重培养学生的“听、说、读、写”等基本能力,融入对学生人文素养与职业道德的培养与提升,我们计划编选一本适合警察院校学生水平、彰显警察工作特色的《实用大学语 ... |
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悦读书系 数学名人名题故事集 四年级
作者:邵汉民 主编 出版:浙江教育出版社 日期:2015-09-01 你在为找不到合适的小学数学课外读物而烦恼吗? 你想让自己的孩子从小就对数学产生兴趣吗? 那就来看看《悦读书系数学名人名题故事集》吧! 本丛书可以作为拓展性课程教学材料灵活使用,也可以 ... |
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园长的札记
作者:游向红 著 出版:学苑出版社 日期:2015-11-01 《园长的札记》由游向红著。《园长的札记》关键词:幼儿园、教育工作、文集。为当今中国幼儿园园长和教师奉上的精神食粮;对幼教工作的真情流露和告白;对幼教事业的感悟和深度探索;34年幼儿教育实践的宝贵经验。 ... |
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复魅何须超自然主义——过程宗教哲学
作者:[美国]大卫·雷·格里芬 著,周邦宪 译 出版:译林出版社 日期:2015-02-01 人如何才能诗意地栖居在大地上? 科学和宗教信仰如何在最大意义上实现调和? 在祛魅的世界中人们无法诗意地安居。 美国后现代过程哲学家大卫·雷·格里芬以过程哲学为依据,在科学、宗教、伦理学、哲学和美 ... |
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技术哲学
作者:[美]费雷德里克.费雷 著,陈凡,朱春艳 译i 出版:辽宁人民出版社 日期:2015-04-01 技术哲学家陈昌曙教授曾经多次强调,我们应重视了解国外技术哲学发展的动态,追踪学科前沿,尽快与国际接轨,在前人和他人成就的基础上,提出我们的新意和见解,以求在立足“本土化”的同时,逐步走向“国际化”,这 ... |
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唐力权全集(全7卷)
作者:唐力权 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2016-04-01 本书选择了唐先生一生最重要的著作,包括《脉络与实在》、《蕴徼论》、《周易与怀特海之间》等专著以及后期关于中国哲学与道教的论文。本书由方克立先生和沈青松先生作序。计划出版7卷本,一个书号。全书共7卷。其中包括了存在主义哲学、东方哲学和场有哲学等课程,以及道教哲学等。 ... |
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乐理视唱练耳整合课程研究
作者:黄鹰,夏元勇 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2016-05-01 黄鹰、夏元勇*的《乐理视唱练耳整合课程研究》以怀特海的过程哲学为方法论,釆用教学设计的范式呈现从感知人手,以视唱练耳训练带动乐理学习 和学科综合的教学理念,重构应用模式下的乐理与视唱练耳整合课程的内容以及结构、过程和方法。 本书从课程实践的角度,对该整合课程的教学体系和文化内涵予以补充和发展, ... |
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大学语文
作者:杨萍 出版:重庆大学出版社 日期:2013-09-01 《大学语文高等院校新通识教育“十二五”规划教材》以文学篇、艺术篇、科学篇布局。为切合人文教育中不同学科素养构成特点,每篇按主题分设若干单元。文学篇设五个主题单元:大学精神、珍爱生命、自然之韵、自由之魂、人生百味;艺术篇设四个主题单元:美的发现、意的融合、境的创造、艺海拾贝;科学篇设三个主题单元:科学 ... |
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艺术:一种生命的形式
作者:包玉姣 出版:中国社会科学出版社 日期:2013-10-01 《艺术一种生命的形式苏珊·朗格艺术生命形式理论研究》编著者包玉姣。 本书从苏珊·朗格“生命形式”概念切人其符号艺术哲学,通过“生命形式”理论这一红线将朗格的其他艺术理论思想有机串联,以建构朗格的“生 ... |
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西方哲学与人生·第一卷(《哲学与人生》后,傅佩荣最受期待作品
作者:傅佩荣 出版:东方出版社 日期:2013-06-01 《西方哲学与人生(第1卷)》共介绍了包括苏格拉底、笛卡尔、马克思、尼采、柏拉图、奥古斯丁、叔本华、卡西尔、亚里士多德、托马斯、休谟、怀特海等十二位西方哲学大家。作者将哲学家归类融合,划为心灵的曙光、境界的向往、爱智的趣味三大部分,由大哲学家的思想、时代背景介绍起,兼有学术的细致品评及深入浅出的人物经 ... |
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跨文化对话 31辑
作者:乐黛云 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2013-11-01 本期有关生态美学讨论的创新之处在于将生态美学与建构性后现代思想、第二次启蒙的想法和前现代古典生态审美智慧以及对现实的生态关切密切结合起来,而又突出了怀特海“过程哲学”的理论基础。这里说的“后现代”主要不是一个时间概念,而是一种多元开放的有机思维方式,是对齐一化的现代性的抵抗。第二次启蒙重在“开启”启 ... |
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