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2020年中国互联网学习区域发展报告
作者：教育部教育管理信息中心、百度文库 出版：清华大学出版社 日期：2021-10-01 《2020年中国互联网学习区域发展报告》对青岛、深圳、南京、吉林四个区域2020年中国互联网学习的发展状况进行了详细的介绍，内容丰富，有利于各级决策部门、教育信息化建设相关参与方及广大一线学校教育信息 ... |
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欧亚跨境教育合作研究：1991-2021
作者：杜岩岩等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-04-01 苏联解体30年来，欧亚跨境教育合作经历了一个探索、建构与相互交融的过程。在此过程中，欧亚跨境教育合作特征不断演化，体现为以制定合作制度框架为核心、将构建独联体统一教育空间作为优先方向、注重体制机制深化与合作模式创新三个历史阶段。在此基础上，本书深度剖析了欧亚跨境高等教育合作的关系特征与影响因素，还揭 ... |
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智能技术与思想政治教育主客体交往研究
作者：张丽 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书的写作主要是基于大数据、人工智能、虚拟现实等智能技术快速发展对思想政治教育主客体交往带来的影响展开的。论著首先在分析媒介技术演进不同历史时期思想政治教育主客体交往特征的基础上，详细阐述了当下智能技术作为交往媒介时思想政治教育主客体交往的新特征，即交往场域全景开放、交往形式丰富多样、交往样态多元复 ... |
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小学教育综合实践
作者：孙淑芳，吴骏 出版：科学出版社 日期：2022-05-01 《小学教育综合实践》是依据《教师教育课程标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和职业教育理念，并基于云南师范大学小学教育专业10年实践教学经验而编写的，对小学职前教师教育实践能力的全面培养具有实际参考价值和意义。《小学教育综合实践》旨在构建一个“综合实践”的课程体系，涉及小学职前教师应该具备的 ... |
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学前儿童科学教育
作者：王先达，肖英娥 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-02-01 作为具有创新的幼儿园科学教育教材，在编写时立足为培养和造就符合新时代要求、具有合格专业素养的新型幼儿园教师，能够在幼儿园等学前教育机构开展高质量的幼儿园科学教育。全书的撰写重点在三方面进行了尝试探索： ... |
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汉语国际教育学报（第十四辑）
作者：郭鹏 出版：科学出版社 日期：2023-12-01 为了反映国际中文教育研究成果、推动国际中文教育学科发展，本学报从多个角度汇集各国不同学科背景的学者在国际中文教育方面的最新研究成果，包含国际中文教育发展战略研究、国际中文教育教学研究、面向国际中文教育的汉语研究、汉外对比与跨语言研究、汉语作为第二语言习得研究、孔子学院研究、中华文明国际传播研究、中外 ... |
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康德教育哲学研究——基于“方法论”内容的阐释
作者：陈得军 出版：知识产权出版社 日期：2024-03-01 康德哲学和教育理论分别是现代哲学的基础和现代教育理论的源头。但是，由于二者论述的重点和风格各不相同，所以他们之间的逻辑关系仍然是学术界讨论至今的一个问题。康德有一部他的学生整理出版的《论教育学》，但是他的教育哲学蕴含在他的整个哲学体系之中而不限于单行本的《论教育学》。本书不揣浅陋，立足于康德哲学文本 ... |
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高校教育教学创新探索与实践
作者：祝贺著 出版：中国商务出版社 日期：2023-12-01 进入 21世纪以来，随着改革的日益深人和我国经济社会的不断发展，我国高等教育的宏观背景和微观环境已发生了重大变化，培养具有创新精神和实践能力的人才成为社会对高等教育教学的必然要求，教育教学管理作为高校管理体系中的一个重要环节，是高等学校各项管理工作的核心，也是高校人才培养质量的重要保障。随着我国高校 ... |
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声乐 全国高等院校教师教育专业音乐教材 肖黎声著 上海音乐出版社
作者：肖黎声，中国教育学会，音乐教育专业委员会 等 编 出版：上海音乐出版社 日期：2020-07-01 《声乐》内容包括声乐基本理论、声乐技能与训练、声乐知识与修养、声乐教学曲库四个部分。其中，前三部分分为十二个单元。 《声乐》主要适读于高等院校小学教育专业、学前教育专业选修音乐方向的学生、参加职后继续教育（音乐方向）的小学教育、学前教育工作者，以及高职、高专音乐专业的学生。 ... |
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教育焦虑的媒介逻辑：群体、文化与技术
作者：周菲 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-01-01 《教育焦虑的媒介逻辑：群体、文化与技术》以多学科视角解读家长教育焦虑的群体症候，沿循“结构一行动”经典理论和吉登斯关于“结构化”之创造性想象，审视媒介镜像下教育焦虑的群体、文化和技术特征，并试图从价值塑造的媒介路径中探寻教育焦虑的缓解之道。 ... |
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教育信息化政策和总体规划论纲
作者：苗逢春 译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-11-01 当前，信息与通信技术（ICT）和数字技术融合发展，可以加强教与学的供给和管理，使得人人都能接受教育。然而，技术创新应以人文主义原则为指导，确保教育领域的技术应用能够保护人权，促进包容、公平和性别平等。 ... |
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朱小蔓文集 第四卷 情感教育论纲
作者：朱小蔓 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-01-01 本书为朱小蔓的博士论文，是中国情感教育研究的奠基之作。本书深刻探讨情感与人的发展的关系，超越传统认知教育，揭示情感教育的稀缺价值与实践路径。 ... |
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有领导的“茶馆”式教学 ： 段力佩教育文选
作者：段力佩 出版：开明出版社 日期：2024-05-01 ★ 民进中央历时数年组织编写，中国近现代教育史研究的重要著作 ★ 梳理前贤教育思想，观照当下教育现状 ★ 专家学者编选 全新修订著述年表 ... |
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教育叙事与教师成长
作者：黄定超 出版：上海社会科学院出版社 日期：2023-07-01 叙事研究是多年来教育研究领域的一个难点。从理论研究角度，有关叙事研究的内涵特征、目的意义、功能作用等方面的探索比较充分，但从实践角度延伸到方法论，还比较薄弱。研究者普遍产生“入门不难，提高却不易”的困惑。经过十多年的发展，叙事研究进入了高原期，需要进一步的迭代与更新。本书理论联系实际，呈现实例讲解， ... |
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学校如何优质发展：路径与方法
作者：北京教育学院教育管理与心理学院 出版：知识产权出版社 日期：2021-10-01 为落实北京市教委《关于促进通州区教师素质提升支持计划（2017—2020年）》要求和任务，按照北京城市副中心建设总体部署，为快速提升通州区教师的整体素质，全面提高通州区教育的整体水平，特设计了由北京教育学院教育管理与心理学院承担的通州名校长工作室的培训项目，本书为该项目的成果之一。本书聚焦当前新中考 ... |
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生涯发展教育--特殊中等职业学校的研究与实践
作者：沈立 等 出版：学林出版社 日期：2024-06-01 《生涯发展教育——特殊中等职业学校的研究与实践》一书凝聚了上海市长宁区特殊职业技术学校二十五年的教育智慧与实践经验，全面总结了特殊学生生涯发展教育的核心理念与具体操作。本书系统介绍了学校在生涯发展导向 ... |
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成人与成己：问道教育之学
作者：田夏彪 出版：九州出版社 日期：2023-03-01 教育的宗旨目的是培养人和促进人的发展，故而问道教育之学将人作为核心来追思和探究。 作者认为“五育”融合是培养学生全面自由发展的学校教育之道。“五育”融合在内容结构上不只是“数量”之补充，在形式上也不 ... |
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国际中文教育教学改革初探
作者：黄守红 编著 出版：人民日报出版社 日期：2023-06-01 本书在既往相关研究的基础上，以国际中文教育理论和实践为起点，不断探索相关教育领域教学创新发展的方向，尝试论证国际中文教育的高质量发展之路。主要内容包括国际中文教育视域下的教育理念及教育模式如何创新，传统的教学方式如何改革才能适应当下教育的新发展，国际中文教育产教融合育人机制与路径等。全书逻辑框架严谨 ... |
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写作创造美好生活 新写作教育论纲
作者：朱永新，著 出版：人民文学出版社 日期：2024-05-01 本书是朱永新教授率领诸多专家学者、新教育实验的一线名师，潜心探索写作20多年的研究成果，深入、全面地阐述了新教育实验关于写作的理论和实践。 书中系统总结了新教育写作的理论构建和实践探索。从学生写作、 ... |
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我国地下水科学研究生教育的机遇与发展
作者：夏露，彭国华，武雄 著 出版：水利水电出版社 日期：2023-10-01 本书以我国地下水科学研究生教育为研究对象，梳理了我国地下水科学研究生教育的发展历程和培养现状，并以中国地质大学（北京）研究生教育为例，分析了我国地下水科学学术学位研究生教育中交叉融合的育人模式和地下水领域专业学位研究生教育中存在的问题。最后，以国家自然科学基金资助体系为视角，探讨了国家自然科学基金助 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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