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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 一线教师团队 ”共有 55960 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
打造冠军团队 打造冠军团队
作者:孙宏文  出版:群言出版社  日期:2024-04-01
在不确定性成为常态的商业时代,企业想要抓住机会, 实现持续增长,最重要的一件事就是组建优秀的团队。当企业发展到一定阶段,特别是外部因素对企业绩效产生影响时,更需要有一支卓越的团队。一个敢打仗、能打仗, 并能打胜仗,不断地为企业创造高绩效的团队,我们称之为“冠军团队”。 本书围绕人才战略系统、激励机制系统、高效会议系统 ...
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售價:NT$ 305

团队赋能 团队赋能
作者:大飞,周礼  出版:中国法制出版社  日期:2024-05-01
团队赋能是管理者在维护团队内部人员稳定和日常工作有序进行的前提下,充分激发员工的绩效表现,通过挖掘、设计、引导员工的专业技能和潜力区域,帮助员工突破个体能力的天花板,从而助力团队不断提升绩效。本书从多角度叙述以期帮助管理者提升多方面的素质能力和拓宽工作层面的视野,使其具备打造高绩效团队的策略、能力和技巧,提升团队的绩效 ...
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专业团队的管理 专业团队的管理
作者:[美]帕特里克 J.麦克纳[Patrick J. McKen  出版:机械工业出版社  日期:2023-09-01
本书为需要带领专业团队的人而作。这些团队领导者并不专门从事管理工作,也不一定拥有正式的职位和权力,他所领导的团队成员也并非他的下属,而是他的同事。他既要完成自己的业务指标,也需要完成团队的领导、统筹、协调、教练。 被领导的专业人士,有的来自于专业服务机构,有的是公司中提供专业服务的组织,如工程师、程序员、咨询顾问、医 ...
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售價:NT$ 454

专业的Scrum团队 专业的Scrum团队
作者:[德]彼得·格茨 [德]乌维·M.席尔默 [德]库尔特·比特  出版:机械工业出版社  日期:2022-04-01
本书通过一个关于Scrum团队的故事介绍团队成员如何一起面对共同的挑战,从而交付有价值的产品增量。在叙述上,本书结合案例研究与相关讨论,首先介绍 Scrum 团队遇到的特定挑战,然后探索应对该挑战的替代方案。本书可以帮助读者将Scrum框架规则应用到日常工作中,优化团队和个人的表现,改进他们的工作方式和交付有价值的产品 ...
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售價:NT$ 403

个人与团队管理 个人与团队管理
作者:陈梅 高洁 唐伟  出版:机械工业出版社  日期:2023-02-01
本书精选了个人管理和团队管理实践中的关键素质和能力,巧妙融入思政元素,按照模块化设计,共分为9个模块。前4个模块的内容是个人管理的关键素质和能力培养,后5个模块的内容则涵盖了团队管理的主要内容和方法技巧。每个模块都设置了任务,读者可以根据学习需要,灵活选取和使用相关任务,并进行相应的评价。本书通过设计符合读者学习和阅读 ...
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售價:NT$ 296

领导科研团队 领导科研团队
作者:里策特·C.扬森  出版:中国协和医科大学出版社  日期:2023-05-01
本书是荷兰著名学者里策特·扬森(Ritsert C. Jansen)于2019年推出的一本新书。这也是他在剑桥大学出版社出版的两本“科研”系列(《申请科研基金》《开发科研潜能之后》)的又一力作。作为在欧洲科研领域大获成功的一名科学家和科研工作管理人员,扬森教授对于如何管理科研人员有着深入的认识。在他看来,科研人员的引领 ...
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售價:NT$ 153

真高管团队 真高管团队
作者:房晟陶、 左谦、 蔡地 著  出版:民主与建设出版社  日期:2023-03-01
战略转型、产品&服务升级……组织迭代、文化变革……模式创新、规模化扩张……企业在面临这些关键挑战的时候,都需要“真高管”! 谁是真高管?那些在所辖领域内,对内可以领导一号位及高管团队,对外可以代表公司竞争力的人。真高管在精神底色上是创业者。 如何成为真高管?你的公司有经营管理原则吗?怎样用组织活动应对业务的不确定性 ...
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售價:NT$ 337

聆听教育大智慧(一线教师未来教育的示范指南,一部教育智慧的经典之作) 聆听教育大智慧(一线教师未来教育的示范指南,一部教育智慧的经典之作)
作者:李镇西 编著  出版:四川人民出版社  日期:2022-04-01
本书是李镇西博士工作站所请的在全国具有巨大影响力的专家学者的演讲汇集稿,收文15篇,内容涉及中小学教育教学感悟和教改思考等方面,论说精彩、举例生动、方法科学、语言流畅。还有一个最大的亮点是李镇西附在每篇文章之后精准、独*的点评。本书不失为一本有利于开阔教师的眼界、拓宽教师的思维的高品质教育理论读物。 ...
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提高一线教师的科研水平:以数学绘本教学为例 提高一线教师的科研水平:以数学绘本教学为例
作者:  出版:安徽师范大学出版社  日期:
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售價:NT$ 230

为孩子解读《古文观止》(人大附中一线教师精选 典范文言文  精讲字词句  积累古代文化通识  提升文本赏析能力 立足中高 为孩子解读《古文观止》(人大附中一线教师精选 典范文言文 精讲字词句 积累古代文化通识 提升文本赏析能力 立足中高
作者:刘准, 王丹霞编著  出版:天天出版社有限责任公司  日期:2025-07-01
《古文观止》选取了从春秋战国到明代末年三千多年间的散文名作222篇展现了中国古代散文取得的巨大成就是学习文言文的绝佳范本。《高中语文课程标准》推荐的 32篇文言文,其中有18 篇就出现在《古文观止》中。《古文观止》收录的《陋室铭》《桃花源记》等10篇文言文篇目,也出现在初中语文教材。这么多篇目选自《古文观止》说明《古文 ...
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售價:NT$ 505

团队:余世维说如何打造高绩效团队 团队:余世维说如何打造高绩效团队
作者:余世维  出版:北京联合出版有限公司  日期:2023-12-01
团队是企业赖以生存的基石。但凡非常优秀的企业,必定有集众人之智的团队,企业的成功,也绝非某个领导人的成功。企业要想脱颖而出,一定离不开高绩效团队,因为只有高绩效团队才能发挥出较高的效能!那么,什么是团队?高绩效团队有何特征?如何才能组建一支高绩效团队? 余世维具有四十多年的管理、咨询与培训经历,他详细讲解了团队形态以 ...
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售價:NT$ 296

聪明领导,高效团队:如何提升团队有效性,取得更好结果(经典版) 聪明领导,高效团队:如何提升团队有效性,取得更好结果(经典版)
作者:[美]Roger Schwarz[罗杰·施瓦茨]著,关苏哲  出版:电子工业出版社  日期:2025-03-01
作者基于30多年与领导团队合作的经验, 揭示了领导者如何通过改变个人和团队的思维方式来显著改善结果。书中所讲方法是一种行之有效的方法,基于保持透明、心怀好奇、知情的选择、担责和同理心5个核心点,从根本上改变了团队的思维和行为方式。本书教你如何帮助团队短期和长期有效,以实现更好的决策、更大的承诺和更强的结果。此外,本书还 ...
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售價:NT$ 500

教师与世界(教师教育哲学译丛) 教师与世界(教师教育哲学译丛)
作者:[美]戴维·汉森  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-01-01
世界在快速变化,科学技术的发展让这个世界看上去越来越小,人类跨地区、跨文化的交往越来越频繁。教师如何与陌生人互动?如何与真实或虚拟的工具互动?如何开展教学?如何培养自主行动能力?还有,在全世界范围内,针对学校教育的自上而下的监管越来越严格,教学标准化,评估日常化,问责制度盛行,教师应该怎么应对? 美国哥伦比亚大学教师 ...
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售價:NT$ 398

托班教师的知与为 托班教师的知与为
作者:员春蕊,贾倩倩,杜媛  出版:中国经济出版社  日期:2025-08-01
本书聚焦托班教师的工作,明确托班教师核心素养,从托班环境创设的知与为、托班活动组织的知与为、托班师幼互动的知与为、托班安全防护的知与为、托班家园共育的知与为、托班卫生健康的知与为6个方面进行了较为详尽的阐释。实践中,托班幼儿的特点塑造了托班教师的特质:充分的爱与关怀,像妈妈一样每时每刻给予幼儿温暖;充分的耐心,面对幼儿 ...
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教师专业发展 教师专业发展
作者:周成海  出版:高等教育出版社  日期:2024-07-01
本教材根据国家发布的相关文件的要求,结合职前教师的实际需要编排了九章内容。第一章“认识教师职业”介绍了教师职业的发展历史、教师工作的特点以及教师角色,此章与第二章“教师专业化与教师专业发展”均侧重基本概念的阐释,为后面的内容做好铺垫。第三章“教师专业知识”、第四章“教师专业能力”和第五章“教师专业伦理”阐明了教师专业发 ...
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教师培训学 教师培训学
作者:郭平,李德树,郭璨  出版:西南交通大学出版社  日期:2024-09-01
教师培训学是研究教师培训事实和教师培训问题,揭示教师培训规律的一门新兴学科。郭平教授主持四川省社会科学规划项目“教师培训学的学科价值与体系构建研究”(SC198017),吹响了“建立一门专门研究教师培训事实与问题,揭示教师培训规律的科学——教师培训学”的冲锋号。该书以“教师培训学”命名,具有较高的理论价值和实践意义。全 ...
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基础教育教师学 基础教育教师
作者:于漪  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-08-01
《基础教育教师学》是贴近基础教育教师生活的教师学研究,着力于探寻基础教育教师本身为事、为学、为人的自我修为。勾画植根于中国特色社会主义教育沃土,新时代基础教育教师的理想形象,激励教师以教育家精神为高标,在理论和实践结合的高度上增强自身主体性、自觉性,自尊、自律、自强、积极进取、自我超越、创造教书育人新业绩,赢得学生敬爱 ...
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售價:NT$ 449

教师学习论 教师学习论
作者:汤丰林  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-08-01
本书基于我国基础教育高质量发展和深化精准培训改革的时代背景,探寻教师学习视域的中国特色教师发展路径。本书基于教师学习的理论视角,对教师学习的内容、方式、情境等核心议题进行深入分析,关注教师的学习动机与学习转化,重点探讨教师学习共同体与学习生态系统建构,并在教师学习现状分析的基础上提出促进教师学习与发展的有效策略。本书为 ...
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成为高期待教师 成为高期待教师
作者:克里斯汀·鲁比-戴维斯[Christine Rubie-Da  出版:上海教育出版社  日期:2024-10-01
《成为高期待教师》是新西兰奥克兰大学教授克里斯汀·鲁比-戴维斯多年致力于教师期待研究的专业著作。以提升教育信念,改变教学生涯为宗旨,给予孩子更高的期待,以此凸显教育的本质。书中通过大量实证研究界定什么是高期待教师,并详细阐释高期待教师的信念和做法,为教师提供如何改变课堂的实际案例,让所有学生都能以超乎教师想象的更高水平 ...
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售價:NT$ 347

教师口语教程 教师口语教程
作者:皇甫素飞  出版:高等教育出版社  日期:2025-07-01
本书为教师教育系列教材。 本书关注普通话难点音,引导学生在掌握普通话语音系统的基础上,了解教师口语表达的特点及规律,准确、流利地运用普通话进行教育教学和口语交际。本书主要内容包括教师口语艺术概述、普通话难点音训练、普通话水平测试、发声技能训练、朗读技能训练、朗诵技能训练、教学口语训练、教育口语训练、演讲技能训练、教师礼 ...
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售價:NT$ 204

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