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老子的自然教养法 :智慧家长养成记
作者:牧太甫 出版:厦门大学出版社 日期:2023-03-01 作者从老子的《道德经》中获得启发,通过自己在教养双胞胎儿子的多年经验积累,并结合在家庭教育领域20 年的学习研究经验,开启了“老子”的一套称作“自然教养”的方法和模式,“自然教养”以老子的核心思想为指导,培养孩子具有奉献精神,克服以自我为中心的偏见,力求帮助父母们成功地学会自然的生命补偿之道。真正好的家庭教养应该是适宜 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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王蒙解读传统文化经典05:老子的智慧:老子十八讲
作者:王蒙 出版:江苏人民出版社 日期:2023-06-01 《老子的智慧:老子十八讲》是根据王蒙在北京电视台《中华文明大讲堂》的讲座内容整理而成。在这本书中,王蒙基于几十年的人生经验,把老子抽象的哲学道理讲得更明白,讲得更易为常人接受。他用他的经历、经验、思想、知识、观念来解读老子,探讨老子的哪些观点是有帮助的,哪些是需要调整的。通过王蒙的解读,你可以体会到老子倡导的天地不仁、 ... |
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《春秋》与“汉道”:两汉政治与政治文化研究(中华学术·有道)
作者:陈苏镇 著 出版:中华书局 日期:2023-07-01 所谓“汉道”,即汉朝治国治天下之道。作者深入细致地描述和分析了在儒家士大夫的推动下,以《春秋》学为主的经学如何诉诸“大一统”帝国的创制立法,如何影响汉帝国的实际历史进程,从而成就“汉道”,为中国古代政治文化确立了基本模式。 本书贯通了从西汉立国至东汉一朝的全部历史过程,所涉及的问题,如汉初于“过秦”背景下实行的黄老无 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 602
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冷成金文史经典套装:有一种境界叫苏东坡+读史有智慧
作者:冷成金 著 出版:北京联合出版公司 日期:2023-01-01 《读史有智慧》共分上下两册,作者冷成金以智论史、以史说智,通过生动有趣的历史典故、人物故事,说解历史中的大智慧。分别有:深刻的儒家智慧,谋圣而不谋智;圆融的道家智慧,以无为王天下;超脱的佛家智慧,追求本心、见性成佛;严苛的法家智慧,辨析法、术、势,以法治国;纵横家的博弈智慧,兵家的战略智慧,阴阳家的自然哲理智慧……全书 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1403
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齐法家源流研究
作者:黄辉明著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-11-01 本书是专门系统研究齐法家的著作,力图重新界定齐法家并明确其代表人物,揭示齐法家由道入法的发展逻辑和道法结合的思想特征。齐法家出自稷下黄老而尚法,可称道法家。管仲是其先驱,代表人物是稷下先生淳于髡、慎到、田骈、尹文,邹忌是实践者。齐法家以道论法,以民为本,主张无为法治,反对严刑峻法。齐法家的实质法治与晋秦法家的形式法治代 ... |
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轻松入门中国史(共4册):读史有智慧全2册+北大历史课+中国历史极简本
作者:冷成金、陈舜臣等著 出版:北京联合出版公司 日期:2023-11-01 《读史有智慧》共分上下两册,作者冷成金以智论史、以史说智,通过生动有趣的历史典故、人物故事,说解历史中的大智慧。分别有:深刻的儒家智慧,谋圣而不谋智;圆融的道家智慧,以无为王天下;超脱的佛家智慧,追求本心、见性成佛;严苛的法家智慧,辨析法、术、势,以法治国;纵横家的博弈智慧,兵家的战略智慧,阴阳家的自然哲理智慧……全书 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1157
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中华经典国际关系辩论手册
作者:潘忠岐 主编 出版:上海人民出版社 日期:2024-01-01 本书主要聚焦古代中国朝堂内外围绕治边、华夷与遣使等问题而展开的经典辩论,包括华夷之辩、义利之辩、合同之辩、王霸之辩、小大之辩、帝汗之辩、内外之辩、南北之辩、有为无为之辩、海防塞防之辩、一多之辩、礼法之辩、治乱之辩等,探讨其在特殊意义上解释当代中国的国际行为和在一般意义上解释当代世界的国家间互动关系以及各种全球性问题所具 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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马瑞光学老庄
作者:马瑞光 出版:中华工商联合出版社 日期:2024-01-01 “万经之王”《道德经》纵论修身、治国、用兵、养生之道,教人在道法自然、无为而为之中成就“内圣外王”;《庄子》将微妙玄奥的哲学用丰富的想象力寓于奇趣的故事中,让人在享受文学语言之美的同时获得洞指人性的哲学思考。本书作者以经典版本为基础,对《道德经》和《庄子》的深邃哲理作了独特解读。本书的独特之处有二。其一,作为一个非专业 ... |
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处世与出世:吴言生译注评点《菜根谭》
作者:洪应明 著 吴言生 译注 出版:陕西人民出版社 日期:2023-11-01 《菜根谭》是中国明朝万历年间问世的一部奇书。书名意为一个人能够“咬得菜根”,方得“百事可做”。即只有心性修养淡定,不过分追求物质生活的奢华,才能抵挡物质欲望的诱惑,将平淡的生活过得有声有色有滋有味。书中融合了中国传统文化中儒家的中庸智慧、道家的无为智慧、佛家的超越智慧,给现代人展示了一幅梦寐以求的理想生活图景:在美丽宁 ... |
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道法自然 : 沈从文与托马斯·哈代乡土小说比较 :英文
作者:刘月洁 出版:厦门大学出版社 日期:2024-01-01 本书在道家哲学的视野中比较沈从文的湘西小说与托马斯·哈代的威塞克斯小说中的“自然”。这些乡土小说展现了一种人文与自然的模糊分界,道家的“自然”理念可以帮助理解这些作品中的整体论。本书第一章比较《凤子》和《远离尘嚣》,重点关注小说中人与非人元素的互动。第二章比较《边城》和《丛林人》,探讨小说中自然与文化的辩证关系如何通过 ... |
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《鹖冠子》思想研究
作者:赵景飞著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-03-01 鹖冠子以“天地之道”来诠释老子之“道”,这使得他的思想带有明显的黄老学特征。“天地之道”一方面突显了他的务实取向,另一方面则为他的“圣王之道”建立了形而上学的本体依据。他认为,君道是体,君位是用。世袭君主制必然导致君道与君位体用背离的情况,因此,他试图通过“选贤为君”的制度设想来解决这一难题。他创造性地将道家的“无为” ... |
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《庄子》智慧全解
作者:丁一 著 出版:华中科技大学出版社 日期:2017-12-01 庄子是道家学派的代表人物,是老子哲学思想的继承者和发展者,后世将他与老子的哲学并称为老庄哲学。 他的思想包含着朴素辩证法因素,主张无为,放弃一切妄为。幻想一种天地与我并生,万物与我为一的主观精神境界,安时处顺,逍遥自得论。在政治上也主张无为 ... |
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三希堂画宝
作者:尹维新 出版:中央编译出版社 日期:2020-05-01 《三希堂画宝》是清朝末年民国初年由九思斋主编选的一本反映中国古代传统绘画艺术的资料书,全书分为山水、人物、仕女、翎毛花卉、草虫花卉、石谱、梅谱、兰谱、竹谱、菊谱等几大部分。作品精选了古代人物绘画的精品,逐一论述示范,再配以其源流、基本技巧说明,展示了古代绘画的全貌。它广收博采,多而且全,具有丰富的资料性。《三希堂画宝》 ... |
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为雅散文
作者:林为雅 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2019-01-01 本书是作者继《无为尔雅》《无为随笔》《无为随笔.二》等短篇随笔后的新尝试,文章以中长篇散文为主,是作者心路历程的沉思与总结。唯美的文字中蕴含着作者对人生旅程的精辟领悟,同时也贯穿着他对生活、对感情、对人际关系、对生命意义的探索。 ... |
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唐玄宗御注《道德经》心解
作者:柳东华、柴洪源、沈玉娇 出版:四川大学出版社 日期:2021-11-01 唐玄宗注《道德经》着重发挥了老子无为哲学的理身特别是理国思想,他的注文有些地方并不符合老子愿意,但也不乏自身创见。书名中的“心解”,顾名思义注重心领神会、以心解其义,本书立足于诠释学与“创造性诠释学”的视角与思维,着重考察唐玄宗对老子无为哲学的发展之处以及唐玄宗为什么这么解释、创意何在。他的君德官德思想、民本与教化思想 ... |
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示弱的勇气
作者:[日]田口佳史 著,卓惠娟 译 出版:辽宁人民出版社 日期:2018-11-01 《示弱的勇气》是日本东洋思想家田口佳史阐释中国道教经典《道德经》的书,全书分为七个章节,以平实易懂的文字,缓缓道来以柔克刚的处世智慧,传授现代人在繁忙的生活中以无为致有为。 ... |
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《老子》“德经”参证及德育镜鉴
作者:于洪波,王康宁 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-01-01 《老子》一书,分为道经和德经。 《老子》之德的根本特征是自然与无为。所谓自然,乃自本自根、本自具足、自是其是之意;所谓无为,乃不加施为、任其自化、顺其自然之意。学术界对《老子》道经的研究成果颇多,而对于德经的研究却尚显匮乏。 《《老子》德经参证及德育镜鉴》的独到之处在于,以《老子》以道观人以道观万物和以道统德的大道 ... |
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中亚大变局与英国的政策应对(1864-1885年)
作者:杜哲元 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-04-01 1864年中亚地区进入大变局时代,引起大变局爆发的*推动力是俄国在中亚的大举扩张。 由于中亚地区关系到英国*重要的殖民地英属印度的安全,所以英国对中亚大变局给予了非常之关切,与俄国展开战略竞争,以防止俄国通过中亚去破坏英属印度的安全,这是19世纪英俄亚洲“大博弈”的一部分。 在这个过程中,英国相继推出消极的“精明无 ... |
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三经解读-老子解读
作者:兰喜并 出版:三晋出版社 日期:2021-06-01 丛书《三经解读》之一册。本书稿选用的底本为马王堆帛书本(结合帛书甲本和帛书乙本,不细别二者的文字差异),参校以郭店竹简本和世传本。书稿对《老子》逐章逐段进行校释和解读,作者认为,《老子》的中心思想是“道”和“德”的关系,也就是“全”和“偏”的关系。(解决这个矛盾,办法就是“无为”。“无为”不是不作为,而是被动作为,是“ ... |
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含弘教育学术文丛·走出困境:教育主体的文化建构与实践探讨
作者:倪胜利,何元凯 著 出版:西南师范大学出版社 日期:2017-11-01 教育是什么,自古及今,见仁见智,确乎不可一言以蔽之。老子说:不言之教,无为之益,天下希及之。(《道德经》第四十三章)没有什么可与不言无为之教益相比的,遵循了自然根本法则的化育过程有不为而成之妙。圣人无为而民自化,黄帝尧舜垂衣裳而天下治。古人 ... |
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