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家校共育的20个实践模式（课程治理现代化丛书）
作者：赵艳 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《家校共育的20个实践模式》提供了20个一线学校的家校共育实践模式，涵盖家校沟通案例、家校共育课程、家校共育活动设计、家校共育资源共享思路，旨在构建全方位、全层次、宽领域的家校共育实践体系，从家校共育政策制定到具体实施，帮助一线学校设计独具特色的家校共育模式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296 
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新时代文化改革发展案例选编
作者：中共中央宣传部文化体制改革和发展办公室 出版：学习出版社 日期：2022-09-01 为深入总结新时代特别是党的十九大以来文化改革发展新成效新经验，挖掘提炼工作实践中的有益做法和创新举措，中共中央宣传部文化体制改革和发展办公室从近500个案例材料中遴选出60个具有代表性、典型性的工作案例，编辑形成了《新时代文化改革发展案例选编》。本书分为9个篇章，涵盖了文化改革发展的重点领域和主要工作，包括文化强省（市 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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中国工业文化发展报告（2022）
作者：工业和信息化部工业文化发展中心 出版：电子工业出版社 日期：2022-10-01 《中国工业文化发展报告（2022）》（以下简称《报告》）是由工业和信息化部工业文化发展中心编著的国内首部工业文化蓝皮书。报告共计33万字，分为综述、产业、区域、专题四大篇章、 18篇子报告。《报告》以“新机遇、新形象”为主题，重点梳理了党的十八大以来我国工业文化领域的创新实践和理论成果，从政策、产业、区域、行业等维度全 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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中国工业文化发展报告（2023）
作者：工业和信息化部工业文化发展中心 出版：电子工业出版社 日期：2023-10-01 《中国工业文化发展报告》是由工业和信息化部工业文化发展中心组织编写的系列蓝皮书。自2022年首次出版以来，得到社会各界的广泛认可。《中国工业文化发展报告（2023）》以“新征程、新使命”为主题，重点梳理了2023年我国工业文化领域的创新实践和理论成果，共计31万字，分为理论篇、总体篇、区域篇、专题篇、案例篇5个篇章、2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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海上丝绸之路文献集成·科技与文化编 第十一辑（12册）
作者：海上丝绸之路文献集成·科技与文化编 第十一辑[12册] 出版：福建人民出版社 日期：2024-07-01 《海上丝绸之路文献集成》是系统搜集、发掘、整理海内外有关海上丝绸之路历史文化的大型文献丛书，由历代史籍编、近现代文献编、历史档案编、民间谱牒编、民间文书编、西洋文献编、东方文献编、科技与文化编等八个分编组成，整体出版规模计划为800册。各分编之间相互关联，组成全面展示海上丝绸之路历史文化的立体构架。全书有大量文献属首次 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 16000
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2022年文化和旅游宏观决策课题成果汇编
作者：中国旅游研究院[文化和旅游部数据中心] 出版：中国旅游出版社 日期：2023-04-01 本书为2022年文化和旅游部宏观决策课题成果汇编，分重点课题10项、一般课题20项，内容涉及旅游景区的要素识别与建设标准、京张体育文化旅游带治理逻辑与机制创新、海南养老旅居业态与发展模式、城市建筑遗产旅游场所感生成机制等，此系列为年度项目。每个课题注明负责人、依托单位、起止日期，研究报告观点鲜明、结构合理、逻辑缜密、语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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2022年文化和旅游优秀研究成果汇编
作者：中国旅游研究院[文化和旅游部数据中心] 出版：中国旅游出版社 日期：2023-04-01 本书为2022年文化和旅游部优秀研究成果汇编，成果形式涵盖政府决策咨询、专题调研和数据研究报告，公开发表的学术论文，公开出版的学术专著。内容涉及微观视角下旅游情境人地关系的理论与经验、城市居民对大型活动影响的感知与态度模式、主题公园发展中国案例、背包旅游、旅游度假区建设等。每个项目按照研究背景、研究方法、研究内容及结论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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婴幼儿家园共育（“新标准”婴幼儿托育类专业系列教材）
作者：龚欣 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 《婴幼儿家园共育》本书内容主要分为三个板块，板块一包括第一章至第二章，内容涉及婴幼儿家园共育的概述、意义、目标、内容、政策导引，并结合实际分享了家园共育常见的途径与方法等。板块二包括第三章至第五章，内容涉及 0—3 岁婴幼儿的发展特点以及家园共育的重点内容。板块三即第六章，涉及家庭、托育机构、社区共育工作的意义和实践探 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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“五育融合”视域下学校“攀登”课程体系的构建与实践
作者：陈罡 主编 出版：文汇出版社 日期：2025-03-01 “五育融合”是在“五育”并举的前提下提出的，着重于实践方式，致力于在贯通融合中实现“五育”并举。本书是上海市实验学校南校各学科的一线教师在“五育融合”视域下凝练出的教研论文集。书中内容共分为四个部分，即聚焦融合、践行双新、课堂实践和创新探索，囊括了德育、智育、体育、美育、劳育的融合教学探究，在新课标和新教材背景下进行的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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幼儿园育爱课程的理论与实践探索
作者：李建丽，，蒋小燕，，罗环 主编 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-05-01 育爱课程的理论与实践探索经历了漫长的旅程，既有历史渊源和理论基础，又有实践的经验与智慧。从“热爱孩子赛妈妈”起源，继之以品德教育和社会性教育为核心的审慎探索，继而跟随时代发展探索以爱育爱的课程建设。育爱课程深度体验，深切感悟，具有“深”的特点。育爱课程实际践行，真实收获，具有“实”的意义。育爱课程厚植爱的底色，正在走深 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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食与育（上海教师教育丛书）
作者：凤炜 出版：上海教育出版社 日期：2023-12-01 本书依托于中福会幼儿园的市级课题研究，基于幼儿园70多年的营养膳食研究和深入的文献研究，向大家全面展示了一个贯穿教育、保育、保健、营养、家教等多领域的课程体系，借助课程实施举措、食育资源库建构、食育实施中精彩案例，形成食育课程全图景，也将带给读者更多的借鉴与思考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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从领口开始编织的棒针毛衫：12款经典圆育克花样
作者：[美]奥尔加·普塔诺 出版：上海科学技术出版社 日期：2024-08-01 您是否在寻找一款经典又时尚的毛衣来点缀您的衣橱？经典育克设计，永不过时的时尚选择！ 无论是春的温柔、夏的热烈、秋的丰硕，还是冬的沉稳，书中的12款精美育克设计，总能让您找到属于自己季节的那一件。纹理与色彩的完美结合，每一款都是您个性的展现。 3种基础款式，4种不同线材的育克设计，让您的选择更加丰富多样。选择您最爱的那一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 407
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《家校社共育指导手册·中学卷》
作者：边玉芳 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-04-01 本选题拟借助北师大科研平台和专业优势，面向学校、家长、学生等群体，开展基线调研，探讨家校社共育面临的实际问题，在问题梳理的基础上，确定写作内容；同时调研我国关于家校社共育的教育政策，解读政策要求，结合学校的落实情况分析问题所在与优秀经验。两相结合，拟定写作提纲，真正去写教育工作者关心的家校社问题，提高手册的应用价值。本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 397
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同“创”共“育”实践成果集
作者：阮为 出版：同济大学出版社 日期：2022-09-01 本书主要由“创实评价”“素养案例”“教学设计”“经验策略”和“课程方案”等部分组成。本书全面回顾同育创新素养教育联盟建设十年来的实践探索与经验成果，系统总结大中小学贯通、跨学段人才共育的机制与模式，更好地推动新时期学生创新素养的培育，促进教师持续更新教育理念，不断提升专业能力，努力实现教育转型，为联盟未来发展提供新的生 ... |
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吃饭真开心 幼儿食育绘本丛书 全3册
作者：[日]国分牧卫[日]堤千春[日]香川靖雄 主编 [日]松仓久 出版：湖南科技出版社 日期：2024-10-01 本套书为日本写真新闻社主创的一套以食物营养知识为主题的绘本丛书，分册为《大豆爷爷的大家族》《早餐让我元气满满》《我最讨厌青椒了！》，从食物的营养构成、饮食的习惯养成以及简单的烹饪制作等多方面切入了儿童的营养食育教育。其中《大豆爷爷的大家族》以大豆为范本食材，展现了豆类食物及其加工食品间的关系，让孩子通过大豆爷爷的生日故 ... |
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托班日常照护与家园共育方案（幼儿园托班活动资源系列丛书）
作者：黄瑾，张明红 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 幼儿园托班的大环境（如进餐环境、午睡环境）如何创设？怎样科学引导以培养托班幼儿的良好生活习惯？ 本书聚焦2—3岁幼儿一日生活中的保育和照护，重点关注良好生活习惯、自理能力的培养。具体分为“一日生活环境中的日常照护”和 “日常照护的家园共育”两部分。前者聚焦兼顾生活照料与科学保育的环境创设、材料提供，后者聚焦培养2- ... |
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0-6岁儿童营养与食育
作者：童连 出版：复旦大学出版社 日期：2022-08-01 适宜的营养是儿童健康的基石。本书系统讲述了0~6岁儿童的营养知识，强调营养与健康的密切关系，以及如何通过科学喂养、儿童自主饮食行为习惯培养和健康观念的塑造，达到促进儿童健康的目的。 本书共七章，在内容上可分为三个部分。第一部分聚焦儿童营养基础知识，系统梳理了儿童饮食营养与健康的关系，儿童生长发育与营养喂养，特殊情况下 ... |
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学校思政课程育人论
作者：胡守敏 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-06-01 《学校思政课程育人论》共分五章，首章为学校思政课程育人概述，主要是对学校思政课程育人的概念予以界定、对学校思政课程育人的历程予以梳理、对学校思政课程育人的范式予以归纳，从而确定研究的逻辑起点。第二章为学校思政课程育人的理论基础，主要是从马克思恩格斯关于人的全面发展理论、列宁的灌输理论、马克思主义中国化进程中关于思想政治 ... |
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“育有方”系列：男孩的情绪教养
作者：[美]玛丽·波尔切-林奇 出版：上海三联书店 日期：2023-10-01 我们的文化有助于女孩的情感发展，却阻碍着男孩的情感发展。“男子汉要坚强”的传统观念否定了男孩的情感，剥夺了他们在情感上全面发展的机会。由此造成的后果就是?男性情绪感知能力和表达能力的缺乏不仅仅在婚姻中，还会在职场上制造麻烦。事实上，在从男孩到男人的整个成长过程中，这种对情感认知的缺失给男孩自身造成了巨大的痛苦，也使他们 ... |
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育心行
作者：陆英 著 出版：上海人民出版社 日期：2024-09-01 本书是对上海市临港第一中学和上海市浦东新区建平临港中学围绕“立德树人”根本任务，在“大德育”建设方面的介绍和分析总结。既涉及宏观层面的学校管理，也深入具体的生动实践，介绍两校积累的做法和经验。本书分为四个板块，从内容设置上来看，可分为理论和案例两个部分，其中理论部分对应的是“学校管理篇”，案例部分对应的是“三全育人”的 ... |
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