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王立非,郑玉琪 主编,刘慧君,罗志强 分册主编
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高考物理60天提分计划
作者:钟小平 出版:浙江大学出版社 日期:2023-01-01 经历了系统而全面的高考物理一轮复习后,学生已经对高中物理的知识方法建构了基本的网络框架和方法体系,那么掌握了基本知识和基本方法后?学生该做什么,还能做什么?怎样才能有效提高呢?本书是杭二中物理名师从多年高三教学经验入手,依据新高考试卷的结构与特点,深挖高考命题规律,为中等及以上学生的二轮复习精心设计了60天提分计划,每 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301
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高考数学60天提分计划
作者:周洁 出版:浙江大学出版社 日期:2023-02-01 经历了系统而全面的高考数学一轮复习后,学生已经对高中数学的知识方法建构了基本的网络框架和方法体系,那么掌握了基本知识和基本方法后?我们该做什么,还能做什么?怎样才能有效提高呢?本书是学军中学数学名师从多年高三教学经验入手,依据新高考试卷的结构与特点,深挖新高考命题规律,为中等及以上学生二轮复习精心设计了60天提分计划, ... |
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高考生物60天提分计划
作者:金松涛 出版:浙江大学出版社 日期:2023-02-01 经历了系统而全面的高考生物一轮复习后,学生已经对高中生物的知识方法建构了基本的网络框架和方法体系,那么掌握了基本知识和基本方法后?学生该做什么,还能做什么?怎样才能有效提高呢?本书是萧山中学生物名师从多年高三教学经验入手,依据新高考试卷的结构与特点,深挖高考命题规律,为中等及以上学生的二轮复习精心设计了60天提分计划, ... |
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高考语文60天提分计划
作者:编写组 出版:浙江大学出版社 日期:2023-04-01 经历了系统而全面的高考语文一轮复习后,学生已经对高中语文的知识方法建构了基本的网络框架和方法体系,那么掌握了基本知识和基本方法后?我们该做什么,还能做什么?怎样才能有效提高呢?本书邀请名师从多年高三教学经验入手,依据高考试卷的结构与特点,深挖高考命题规律,为中等及以上学生二轮复习精心设计了60天提分计划,每天的学习内容 ... |
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国民收入分:理论溯源与实践发展
作者:周慧 出版:经济科学出版社 日期:2023-06-01 《国民收入分:理论溯源与实践发展》对古典经济学以来国民收入分配相关理论的发展和变迁予以系统梳理,同时结合资金流量表等宏观统计数据实证分析各国国民收入分配格局的宏观走向和发展趋势,包括中国国民收入分配格局的基本趋势、国民收入分配格局的现状和国际比较、国民收入分配与有效税率、国民收入分配格局的消费效应,最后从再分配的视角对 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 306
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高考历史60天提分计划
作者:陈亚利 出版:浙江大学出版社 日期:2024-04-01 本书面向高三最后冲刺阶段需要高效复习的学生,以“经典、精准、高效”为原则,精心设计了60天内容的提分训练,全书分为两个阶段:第一阶段,以选择性必修教材内容融通必修(“中外历史纲要”模块)教材内容的思路,每册设计了10天的练习,包含6天的单元练习加4天的综合练习。第二阶段则是完全打破教材界限的30天综合练习。题量严控,每 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332
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高考思想政治60天提分计划
作者:郑鹏 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 经历了系统而全面的高考思想政治一轮复习后,学生已经对高中思想政治的知识方法建构了基本的网络框架和方法体系,那么掌握了基本知识和基本方法后?我们该做什么,还能做什么?怎样才能有效提高呢?本书邀请名师从多年高三教学经验入手,依据高考试卷的结构与特点,深挖高考命题规律,为中等及以上学生二轮复习精心设计了60天提分计划,每天的 ... |
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高考地理60天提分计划
作者:潘建 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 经历了系统而全面的高考地理一轮复习后,学生已经对高中地理的知识方法建构了基本的网络框架和方法体系,那么掌握了基本知识和基本方法后?我们该做什么,还能做什么?怎样才能有效提高呢?本书邀请名师从多年高三教学经验入手,依据高考试卷的结构与特点,深挖高考命题规律,为中等及以上学生二轮复习精心设计了60天提分计划,每天的学习内容 ... |
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高中古诗文,拿稳30+分(冲刺篇)
作者:施开诚 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-05-01 《高考古诗文,拿稳30+分(冲刺篇)》以《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》为指导思想,以部版新编教材为编写依据,旨在让考生能更快地适应高考形式的新变化,快速提高文言文阅读能力,省时、高效地复习应考。本书中精心设置了40套高考古诗文仿真演练试卷,旨在帮助考生全面提升古诗文阅读能力。这些试卷严格按照新高 ... |
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高中古诗文,拿稳30+分(基础篇)
作者:施开诚 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-05-01 《高考古诗文,拿稳30 分(基础篇)》以《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》为指导思想,以部版新编教材为编写依据,旨在让考生能更快地适应高考形式的新变化,快速提高文言文阅读能力,省时、高效地复习应考。这是一本涵盖知识全面、翻检查阅方便的工具书,这是一本编排科学合理、知识点梳理清晰的学习参考书,这是一部 ... |
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红瓦分人家
作者:华石 出版:湖南文艺出版社 日期:2024-11-01 ... |
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商务英语论要
作者:王立非 出版:清华大学出版社 日期:2020-08-01 *部分为研究现状论,对国内外商务英语研究的现状进行分析,涉及商务话语、商务语用、商务沟通、商务谈判、商务演讲、语言经济等不同领域;第二部分为学科建设论,对商务英语的学科定位、学科对象、学科重点、学科标准等进行探讨。 ... |
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“战疫”应急语言服务报告
作者:王立非 出版:对外经贸大学出版社 日期:2020-10-01 本报告聚焦疫情对语言服务企业的冲击、国内语言类院校师生语言抗疫志愿行动、以及部分语言服务企业语言科技抗疫的生动事例。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1027
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全球语言服务市场报告(2017-2020)
作者:王立非 出版:对外经贸大学出版社 日期:2021-12-01 本书翻译了2017-2020年度的语言服务市场报告,为我国语言服务发展提供参考和借鉴。 ... |
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第2版)商务英语综合教程2教师用书(一书一码)
作者:王立非 出版:上海外语教育出版社 日期:2018-07-01 新世纪商务英语专业本科系列教材《综合教程2》修订版为该系列第二版的主干教材,新版保持了原有编写理念和框架,对部分难度较大或内容过时的课文进行了替换,优化了练习形式,同时增加了跨文化交际案例分析和任务。 本书为《综合教程2》配套教师用书,提供相关教学建议、背景知识、录音文字、练习答案等,方便教师参考。 ... |
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新标准商务英语综合教程(4)(外研随身学版)
作者:王立非,东尼亚·特拉佩[Tonya Trappe],格雷姆· 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-05-01 《新标准商务英语综合教程4》精选优秀商务文本,精心设计符合商务英语学习者特点和实际水平的材料和活动,全面覆盖商务英语标准中的素质、知识和能力要求,提高商务听说读写译技能、商务知识、商务实践能力和职场综合素养,为未来的职业发展打下良好基础,提升职场竞争力。本书共10个单元,主题涵盖创业公司、电子商务、风险管理等,适合商务 ... |
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新标准商务英语综合教程(1)(外研随身学版)
作者:王立非,东尼亚·特拉佩[Tonya Trappe],格雷姆· 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-05-01 《新标准商务英语综合教程1》精选优秀商务文本,精心设计符合商务英语学习者特点和实际水平的材料和活动,全面覆盖商务英语标准中的素质、知识和能力要求,提高商务听说读写译技能、商务知识、商务实践能力和职场综合素养,为未来的职业发展打下良好基础,提升职场竞争力。本书共10个单元,主题涵盖公司、薪酬、营销等,适合商务英语专业基础 ... |
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新标准商务英语综合教程(3)(外研随身学版)
作者:王立非,东尼亚·特拉佩[Tonya Trappe],格雷姆· 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-05-01 《新标准商务英语综合教程3》精选优秀商务文本,精心设计符合商务英语学习者特点和实际水平的材料和活动,全面覆盖商务英语标准中的素质、知识和能力要求,提高商务听说读写译技能、商务知识、商务实践能力和职场综合素养,为未来的职业发展打下良好基础,提升职场竞争力。本书共10个单元,主题涵盖广告、法律、投资、公司上市、人力资源、组 ... |
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新标准商务英语综合教程(2)(外研随身学版)
作者:王立非,东尼亚·特拉佩[Tonya Trappe],格雷姆· 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-05-01 《新标准商务英语综合教程2》精选优秀商务文本,精心设计符合商务英语学习者特点和实际水平的材料和活动,全面覆盖商务英语标准中的素质、知识和能力要求,提高商务听说读写译技能、商务知识、商务实践能力和职场综合素养,为未来的职业发展打下良好基础,提升职场竞争力。本书共10个单元,主题涵盖沟通、市场竞争、物流等,适合商务英语专业 ... |
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高等学校建筑电气与智能化本科专业指南
作者:教育部高等学校建筑电气与智能化专业教学指导分委员会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-07-01 根据2021年3月《教育*高等学校土木类专业教学指导委员会关于修订或编撰专业规范的通知》要求,教育*高等学校建筑电气与智能化专业教学指导分委员会于2021年4月在郑州举行工作会议正式启动了此项工作。本次专业规范修订工作,是以全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教学工作会议精神为指导,并将修订后的专业规范更名为《高等 ... |
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