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《幼儿园创意阅读课程》编委会
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幼儿园课程生活化的实践困惑与寻解
作者：林媛媛 鞠远方 主编 出版：福建人民出版社 日期：2024-12-01 《幼儿园课程生活化的实践困惑与寻解》一书基于幼儿园课程生活化基本原理和实践，直面教师在幼儿园课程生活化实践中的困惑，以问题为导向，借助真实的课程案例作为反思的镜子，呈现了教师从迷茫到行动再到领悟的完整历程，梳理、转化可行的教育实践策略。本书既为幼儿园教师突破课程改革瓶颈提供了可迁移的解决方案，也为学前教育研究者呈现了本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230 
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欢乐谷课程：满足儿童发展需求的幼儿园课程建设
作者：刘静 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书全方位展示幼儿园的园本课程是如何建设的，从课程理念的确立，到课程框架的搭建，再到课程内容的逐步完善，重庆市江北区新村幼儿园一步一步扎实地生成适合本园儿童的园本课程，同时也摸索出一套有效的推动课程质量提升的教研机制、过程质量评价机制等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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走向在地化：农村幼儿园课程构建与实践研究
作者：陈德艳 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2024-06-01 本书是研究基于农村现状构建有质量的幼儿园课程的学术专著。作者以在地化教育理念为指导，带领读者了解了农村教育改革的主要思想。作者选取4所农村幼儿园深入调研，把握农村幼儿园课程设计、实施现状及存在问题，把脉其课程发展的影响因素，并在此基础上尝试构建适宜的在地化课程方案。同时，作者以牡丹文化主题活动为例，说明在地化课程实施的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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幼儿园问题式学习课程：教师研训篇
作者：池丽萍 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书为”幼儿园问题式学习“丛书之一，丛书系统介绍了幼儿园问题式学习（Problem-Based Learning， 简称“PBL”）课程的整体架构、学习环境、PBL活动案例、教师研训及家长工作。《幼儿园问题式学习课程：教师研训篇》一书对支持幼儿园 PBL 课程的教师研训模式进行了系统介绍，PBL 教师研训模式是将 PB ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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跨学科学习创意设计（课程治理现代化丛书）
作者：王琦 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-02-01 《跨学科学习创意设计》以中小学跨学科教育为背景，精选了二十七个代表性的跨学科学习创意项目，并提供详细的项目背景、项目目标、项目内容、实施过程以及项目成效，能够为一线教师开展跨学科学习课程设计提供有力的抓手。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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幼儿园户外艺术创想活动设计与实施（特色课程建设丛书）
作者：孙凤 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-06-01 《幼儿园户外艺术创想活动设计与实施》在儿童视角下，对幼儿园户外艺术创想活动的理念、目标、资源、设计、环境、评价这六个维度进行了深入阐述。好动、好奇、好玩、喜爱接触大自然是幼儿的特点，对此，本书提出要让幼儿在户外环境中感知艺术，明确了艺术创想活动的大空间、多材料、多形式、多方法、多表现等特征，并在每章后附有多个活动创意， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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自然·健康·自主——幼儿园绿色教育特色课程
作者：陈军花，谷长伟 编 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-10-01 本书以北京市延庆区康庄幼儿园“康·绿”文化为背景，以立体式的课程架构为指引，以生成式的实践案例为例证，以主题式的课程设计为核心，以生态式的课程环境与师幼互动为支持，展示了幼儿园绿色教育课程的主要内容、教育目标、实施策略等，教育实践内容包括绿色生活、绿色田野、绿色农庄、绿色军营、绿茵球场几大主题板块精选的十余个自主游戏活 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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幸福的味道——幼儿园食育课程实践探索
作者：谭芳，周亚 出版：四川大学出版社 日期：2024-12-01 本书是成都市龙泉驿区十陵幼儿园历经五年的食育课程的开发与实践研究所积淀的教学成果。主要从理论认识、实施策略、典型案例三方面为幼儿园与教师提供幼儿园食育活动开展的借鉴范式。详细内容：一是理论认识，包含对食育课程内涵的认识，食育课程的特征与主张的厘清。二是食育课程实践案例，主要包含食育课程进餐细则、食育课程主题案例等。三是 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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幼儿园综合游戏活动课程.家园共育.小班.上
作者：方明、刘民 出版：济南出版社 日期：2019-07-01 《家园共育》与《教师用书》相配套，每个幼儿家庭一册。让家长及时了解幼儿园每个阶段的教育目标和内容，提倡家长积极配合幼儿园，根据幼儿园的活动课程开展情况，在家庭同步开展相关亲子活动。幼儿园老师会就活动开展及时给予幼儿家长科学指导，并就幼儿的表现情况，听取家长反馈。本套书的编写旨在通过家园共育，共促幼儿成长。家园共育共分为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 51
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幼儿园综合游戏活动课程.家园共育.小班.下
作者：方明、刘民 出版：济南出版社 日期：2020-01-01 《家园共育》与《教师用书》相配套，每个幼儿家庭一册。让家长及时了解幼儿园每个阶段的教育目标和内容，提倡家长积极配合幼儿园，根据幼儿园的活动课程开展情况，在家庭同步开展相关亲子活动。幼儿园老师会就活动开展及时给予幼儿家长科学指导，并就幼儿的表现情况，听取家长反馈。本套书的编写旨在通过家园共育，共促幼儿成长。家园共育共分为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 51
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幼儿园综合游戏活动课程.家园共育.大班.下
作者：方明、刘民 出版：济南出版社 日期：2020-01-01 《家园共育》与《教师用书》相配套，每个幼儿家庭一册。让家长及时了解幼儿园每个阶段的教育目标和内容，提倡家长积极配合幼儿园，根据幼儿园的活动课程开展情况，在家庭同步开展相关亲子活动。幼儿园老师会就活动开展及时给予幼儿家长科学指导，并就幼儿的表现情况，听取家长反馈。本套书的编写旨在通过家园共育，共促幼儿成长。家园共育共分为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 51
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幼儿园综合游戏活动课程.家园共育.中班.下
作者：方明、刘民 出版：济南出版社 日期：2020-01-01 《家园共育》与《教师用书》相配套，每个幼儿家庭一册。让家长及时了解幼儿园每个阶段的教育目标和内容，提倡家长积极配合幼儿园，根据幼儿园的活动课程开展情况，在家庭同步开展相关亲子活动。幼儿园老师会就活动开展及时给予幼儿家长科学指导，并就幼儿的表现情况，听取家长反馈。本套书的编写旨在通过家园共育，共促幼儿成长。家园共育共分为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 51
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幼儿园综合游戏活动课程.家园共育.大班.上
作者：方明、刘民 出版：济南出版社 日期：2020-01-01 《家园共育》与《教师用书》相配套，每个幼儿家庭一册。让家长及时了解幼儿园每个阶段的教育目标和内容，提倡家长积极配合幼儿园，根据幼儿园的活动课程开展情况，在家庭同步开展相关亲子活动。幼儿园老师会就活动开展及时给予幼儿家长科学指导，并就幼儿的表现情况，听取家长反馈。本套书的编写旨在通过家园共育，共促幼儿成长。家园共育共分为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 51
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民族文化的启蒙之旅：幼儿园地方民族文化课程的实践案例
作者：作者：黄雪萍、刘潇、韦莹莹 出版：广西师范大学出版社 日期：2025-03-01 本书以广西河池市直属机关幼儿园的“合声”课程为蓝本，生动展现了如何将打扁担、猴鼓舞、蚂拐节、抢粽粑等民族文化元素融入幼儿课堂，打造出独具特色的园本课程体系。“合声”课程倡导以“体验为先，鼓励创造、润养情感”为核心的课程目标，突破了传统流程式教学的局限，为幼儿园教师提供了可操作的课程设计思路。通过“12 12”课程故事与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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幼儿园课程与教学论纲
作者：王声平著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-03-01 幼儿园课程与教学是学前教育领域中的重要论题。本书以儿童视角为中心，强调儿童在幼儿园课程与教学中的主体地位和作用，从幼儿园课程与教学的内涵与特点、编制与管理、目标与内容、方法与评价等方面进行了深入分析和阐释，这对树立正确的儿童观与教育观，提高幼儿教师的专业能力，全面理解幼儿园课程与教学的核心要义，促进学前教育学科的高质量 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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说年道节话食育（全国顶尖公立幼儿园教师集体智慧结晶，著名营养师、教育家真情推荐，让你的孩子吃出营养，食出健康，了解传统，
作者：北京市第一幼儿园 编委会 著，姜波，顾问，姚青锋 执笔，高香 出版：黑龙江科学技术出版社 日期：2019-05-01 《说年道节话食育》是北京市*幼儿园老师集体智慧的结晶。全书从我国的传统饮食入手，按照二十四节气的顺序，讲述了不同季节节气的民俗风情和饮食特征，并介绍了我国饮食的发展历程和相关礼仪，让读者朋友认识基本的食物和食材，了解营养健康知识，养成科学的饮食习惯。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 435
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师幼互动视角下幼儿园“悦·美”课程实践
作者：徐淑松 杨瑞芬 出版：新华出版社 日期：2025-05-01 本书以北京市通州区花石匠幼儿园的“悦·美”课程实践为蓝本，深入探讨师幼互动在幼儿园教育中的重要作用。该园在实践中形成了“五悦六美”课程体系——“悦”即悦享·生活、悦玩·游戏、悦健·健康、悦探·科学、悦慧·数学；“美”即美境·环境、美德·德育、美言·语言、美行·社会、美创·艺术、美食·膳食。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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园启班承：构建富有博物意识的幼儿园课程
作者：叶冠鸿 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《园启班承：构建富有博物意识的幼儿园课程》立足上海市示范幼儿园多年实践，以儿童兴趣为原点，以“社会行走”“建设常态馆”“发起动态馆”三大路径为核心，系统构建融入儿童博物教育的园本课程体系。通过整合园内“三廊一馆”（常设主题廊、留白生成馆）、社区场景及云端资源，打造多维立体的博物学习场域，支持幼儿在观察、策展、分享中发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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幼儿园STEM精品课程资源课例（小班）
作者：光善慧 出版：机械工业出版社 日期：2025-01-01 本书系“中国STEM教育2029行动计划”阶段性的研究成果，以《STEM教师能力等级标准（试行）》为编写指导，致力提升幼儿园教师的STEM教学设计能力。本书分理论和课例两个部分。理论部分重点阐述了针对幼儿园STEM课程开发和应用的纲领性指导方案——课程大纲。课例部分有三类，共收录15个课例，均是来自知名幼儿园实践过的优 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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幼儿园STEM精品课程资源课例（大班）
作者：光善慧 出版：机械工业出版社 日期：2025-01-01 本书系“中国STEM教育2029行动计划”阶段性的研究成果，以《STEM教师能力等级标准（试行）》为编写指导，致力提升幼儿园教师的STEM教学设计能力。本书分理论和课例两个部分。理论部分重点阐述了针对幼儿园STEM课程开发和应用的纲领性指导方案，即课程大纲。课例部分有三类，共收录15个课例，均是来自知名幼儿园教师实践过 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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