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地理信息关联理论与方法
作者:郭黎 出版:科学出版社 日期:2023-05-01 关联是多源地理空间数据挖掘的重要工具,也是人工智能重要的组成部分。《地理信息关联理论与方法》详细介绍了地理信息表达内容和表达方法;介绍了地理语义,探讨了基于文本语义、图形图像语义和地理属性语义关系的关联方法;从邻近相关理论角度阐述了地理空间邻近关系、空间顺序关系和空间拓扑关系的关联方法;从相似相关理论角度研究了地理相似 ... |
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云南政区地理(全3册)
作者:潘玉君等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 本书遵循地理环境整体性、分异性、人地性、尺度性、过程性等基本原理,系统研究和阐述了云南省各市州及所辖各县(区、市)等“行政区域”的“综合地理”。包括每一个市州、县(区、市)的自然地理(地貌、气候、土壤、水文、生物等)、人文地理(人口地理、历史地理、教育地理、民族地理、社会地理、经济地理等)方面的系统阐述。 本书对于 ... |
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中国地理标志日历2024
作者:中规[北京]认证有限公司 出版:知识产权出版社 日期:2023-11-01 当前,地理标志数量稳步提升,地理标志产品生产者市场主体数量持续增加、规模不断扩大。为贯彻落实《地理标志保护和运用“十四五”规划》,夯实地理标志保护工作基础,提升地理标志保护和运用水平,培育地理标志产品的竞争新优势,在国家知识产权局知识产权保护司和中华全国专利代理师协会的指导下,中规(北京)认证有限公司选定366个中国地 ... |
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中国地理标志成案研究
作者:赵小平 著 出版:山西人民出版社发行部 日期:2022-07-01 本书除前言、结语、附件外,共分为中国地理标志保护制度概况、中国地理标志案件数据分析、中国地理标志成案评析、中国地理标志案件的特点与司法保护发展趋势、中国地理标志保护制度的不足与完善五个部分。 ... |
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北斗地图 高中地理图文详解地图册:提升版
作者:谭木高考复习研究室 出版:山东省地图出版社 日期:2024-08-01 《高中地理图文详解地图册:提升版》的编写是以新高中地理课程标准为基准,整合了多个版本教材内容,集地图、教科书及考点于一体,选取的材料及案例紧贴新课标高考地理试题命题特点,有利于地理教师的教学,能够帮助学生复习,更好地适应新高考。《高中地理图文详解地图册:提升版》主要按照教材内容进行编排,图文合一,设置八大模块(课程内容 ... |
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地理标志保护发展报告(2023年度)
作者:国家知识产权局知识产权保护司 指导、知识产权出版社有限责任公 出版:知识产权出版社 日期:2025-06-01 机构改革以来,国家知识产权局坚决贯彻落实党中央、国务院重要决策部署,扎实推进统一制度建设、统一专用标志、统一保护监管、统一对外合作,持续提升地理标志工作治理能力和治理水平,地理标志保护和管理各项工作不断取得新进展。本书立足全国地理标志保护工作,旨在全面记录2022年度我国地理标志保护和发展的概况。该书主要从工作综述、认 ... |
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北大地理系文献教学手稿卷
作者:崔海亭 出版:学苑出版社 日期:2025-08-01 北京大学地理学科创建于1952年,已走过70年历史。从侯仁之先生出任北京大学地质地理系主任,到一批学贯中西、功底深厚的学者汇聚燕园,70年来,北大地理人始终脚踏实地,学科不断传承创新。 作为纪念地理系的出版物之一,我们集合了最初的三个教研室“自然地理教研室”“经济地理教研室”“历史地理教研室”的部分老师的教学手稿, ... |
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世界分国地理图·亚洲 大洋洲 对开
作者:星球地图出版社 出版:星球地图出版社 日期:2020-10-01 《世界分国地理图·欧洲》(对开)全套共35幅,是一套以地图为基础的地理通识读物,帮助读者用地理的思维去观察世界,将自然风光与人文历史有机融合,从时间和空间两个维度去看待自然现象和人类文明,带读者认识、感受亚洲及大洋洲国家的特色。 ... |
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地理信息技术综合实训教程 杨军义 测绘学ArcGIS10.8
作者:杨军义 主编 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-05-01 随着计算机技术、信息技术、空间技术、大数据挖掘技术及网络技术的发展,地理信息技术广泛应用于测绘工程、资源管理、城乡规划、灾害监测、交通运输、水利水电、环境保护及国防建设等各个领域,并深入涉及地理信息的政府管理、行业生产、大众化应用等各个方面。在众多的地理信息技术软件平台中,ArcGIS地理信息系统平台是最具代表性,其多 ... |
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三维地理信息建模
作者:张鲜化,王翰钊,廖明 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-10-01 本教材是国家“双高计划”项目成果,是测绘地理信息技术专业国家教学资源库“三维地理信息建模”课程配套教材,是新型态融媒体教材。内容包括课程导入、三维地理信息建模简介、基于二维地理信息数据的三维地理信息建模技术、倾斜摄影实景三维建模技术、三维激光扫描点云建模技术、地理信息三维模型的多源整合与可视化集成等。 本教材既可作为 ... |
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地理教育研究的实证视角
作者:卢晓旭 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-03-01 《地理教育研究的实证视角》的出版正值地理教育研究从经验时代向科学时代过渡、从传统范式向实证范式转型的历史关键时期。该书基于地理教育学科学化的需求,倡导实证研究的理念,介绍定量研究的方法,思索学科发展的进路,力图为地理教育工作者揭示地理教育规律、发展地理教育理论、开展地理教育实践提供实证视角,是地理教育学发展历程中促进科 ... |
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给孩子的极简世界地理(全3册)
作者:[美]维吉尔·莫里斯·希 著 出版:文化发展出版社 日期:2024-06-01 希利尔以旅行家的角色,带领孩子们进行了一场环游世界的旅行,从北美洲到南美洲,从欧洲到亚洲,再到非洲和大洋洲。他用精彩的旅行故事,将世界各地的风土人情呈现给孩子们,为他们描绘了一个生动而丰富的地理世界。他将地理知识转化为孩子们能够直观感受的图像——迷宫、动物园、老奶奶的形象,让孩子们在乐趣中了解世界地理,使他们仿佛亲身体 ... |
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中国历史地理论集(童书业著作集)
作者:童书业 著 出版:上海人民出版社 日期:2019-05-01 本书是童书业先生关于中国历史地理研究的论著论文结集,共分三部分:*部分是《中国疆域沿革略》,为童书业据张芝联、方德修两先生在光华大学听他讲课时所作笔记整理而成的通论性著作;第二部分是中国古代地理论集,为童书业关于中国古代地理考证研究的论文集合;第三部分是附录,为童书业在其曾任编委的《禹贡》半月刊上发表的序言、通讯等与历 ... |
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你好呀,地理!/尤斯伯恩·小学生应该知道的学科知识
作者:英国尤斯伯恩出版公司 出版:接力出版社 日期:2024-10-01 “小学生应该知道的学科知识”是一套适合5-8岁孩子的学科启蒙科普书,全套包含数学、科学、地理、身体4个主题,全面链接小学阶段所学知识,内容全面,营养均衡,将分散的知识点整理成系统的知识体系,帮助孩子们培养学科思维。《你好呀,地理!》的内容全面链接小学阶段的地理知识,包含地球、陆地、海洋、国家、聚落、天气、地图、环保等, ... |
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中学地理学科全息育人
作者:朱福荣 出版:西南师范大学出版社 日期:2023-01-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《初中地理学科全息育人》。书稿以全息育人理念在初中地理教学过程中实施为线索,全面探索初中地理全息育人的概念、特征、价值等,建构全息育人体系;设计初中地理全息育人的教学模式,并用教学案例进行全面分析说明;明确全息育人理念下的课堂教学实施过程,运用教学评价提升课堂教学效益;提出初中地理 ... |
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郑州历史地理探索
作者:郑州市文物局陈隆文 出版:科学出版社 日期:2023-10-01 《郑州历史地理探索》一书是继《郑州历史地理研究》之后,第二部探讨郑州历史地理问题的学术专著。《郑州历史地理探索》共由五部分组成,围绕郑州古代河湖水系演变、郑州古都与中国古代文明的起源、郑州古城的选址变迁与中国商业文明、郑州古代关隘与交通路线、郑州黄帝与黄河文化发展、郑州行政区划变迁等郑州历史地理问题进行了全面、综合的探 ... |
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地理科学导论(第二版)
作者:白光润 高峻 卢松 出版:高等教育出版社 日期:2023-12-01 本书用一元地理科学观和方法论,阐述现代地理课学的基础理论、基本研究方法、最新研究成果和前沿学术思想。比较全面地反映了现代地理科学的学术地位、学术领域、社会影响和发展概貌。 本书分为四大部分:第一部分为地球系统,介绍地理科学有关的宇宙知识、地球的运动及其地理效应、地球表层的结构、物质循环和能量转换;第二部分为地理空间,介 ... |
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儿童世界地理大百科
作者:赵烨 主编 央美阳光 绘 出版:化学工业出版社 日期:2023-06-01 地理(Geography)是世界或某一地区自然环境要素及社会要素的统称。自然之美和人文风情相互交织,造就了地理的包罗万象。为了展现地理的魅力,我们编写了《儿童世界地理大百科》一书,这里有宇宙星辰、山川河流,也有风俗民情、地域国家……我们将多姿多彩的地理知识用简洁又详实的文字叙述,用精美而写实的手绘画作描绘,力求让读者更 ... |
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广东省农产品的地理标志指南
作者:刘雪梅、钟继军 出版:知识产权出版社 日期:2022-11-01 本书致力于系统整理2000年我国实施地理标志保护制度以来,广东地区在地理标志申请、实施、维权等方面的经验成果、典型案例和发展建议,并以列入2020年9月《中华人民共和国政府与欧洲联盟地理标志保护与合作协定》的凤凰单从、英德红茶等首批中国100个受欧盟保护地理标志(广东省共三项)为例,面向新时期高水平的保护规则开展专项研 ... |
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地理教学技能美学
作者:李红 出版:暨南大学出版社 日期:2022-12-01 本书是根据教师专业化发展的要求,运用美学理论的原理和方法,以现当代教育学、心理学、美学理论、系统理论及地理教学论等理论为指导,以中学地理美育科研成果为素材,探索中学地理教学技能美学的教材。主要从地理教师自我形象设计、地理教学媒体应用、地课堂教学设计、课堂教学质量评价、说课说题技能、微课教学技能、校本课程开发技能等方面, ... |
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