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万巴, 立人
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通情致和 达德立人
作者:谭六三,郝东升,杨静,唐吉平 出版:社会科学文献出版社 日期:2014-09-01 特色学校是在一定的教育生态中成长并在与同类学校比较中显示独特优势的学校,特色学校是实现学校内涵式发展和教育均衡的重要途径。本书采用叙事的方式,介绍了成都市通锦中学“通情致和,达德立人”办学理念的提炼与发展过程,探讨了中国中学教育现代化问题,在实践层面尝试回答了“一所薄弱的学校怎样实现优质化”的现实问 ... |
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文化立人:从鲁迅到萧红的新文化缔造
作者:皇甫晓涛 出版:中国文史出版社 日期:2014-03-01 皇甫晓涛编著的《文化立人:从鲁迅到萧红的新文化缔造》以从鲁迅到萧红“文化立人”的新文化重构为研究宗旨,以现代文化思想发展的矛盾、问题、症结、旨归为线索,研究新文学、新文化的发生、发展与现代文化的重构及其与五四新文化甚而近代启蒙文化以来人的发展的主旨的关系,故谓之“立人”,即以文学救国的文化启蒙与以文 ... |
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捣蛋鬼日记(教育部最新版“语文课程标准”
作者:[意]万巴 著,邓敏华 编著 出版:山东美术出版社 日期:2013-04-01 《捣蛋鬼日记》是一部自传体小说,也是作者意大利作家万巴童年生活的真实写照。主人公加尼诺用日记的形式记载了他在半年时间里的种种捣蛋经历,活现了儿童的天性。在充满幽默的字里行间,加尼诺给孩子们带来欢笑,也勾起了成人对孩提时代的无尽回忆。 ... |
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立人与作文——原来作文可以这样写
作者:蒋平 著 出版:浙江大学出版社 日期:2014-05-01 蒋平编著的《立人与作文--原来作文可以这样写》遵循写作的规律和中学生的年龄特点,富有科学的知识性、系统性,突出了实用性和示范性,对学生的指导性强,能更具体、更到位地为学生的作文服务。如学生普遍感到议论文不会写,本书通过帮助学生建构哲学思想、问题意识、逻辑背景、议论文观点分解、议论文文体知识等,以突破 ... |
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新课标 捣蛋鬼日记
作者:[意]万巴 出版:南海出版社 日期:2014-01-01 《捣蛋鬼日记》的作者是意大利儿童文学作家万 巴,这本书在1920年结集出版,是一部日记体儿童文 学小说,主人公是一位九岁的顽皮小男孩,他经常搞 出一些恶作剧,让人们头疼不已,所以人们称他为捣 蛋鬼加尼诺。加尼诺偷听姐姐们的谈话,翻出了姐姐 露伊莎的隐秘照片送给了她的追求者,最终搞砸了她 们精心筹办的 ... |
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露着衬衫角的小蚂蚁
作者:[意]万巴 出版:湖南文艺出版社 日期:2014-08-01 《露着衬衫角的小蚂蚁》讲述了一个“熊孩子”变成“好孩子”的故事。贪玩、不爱学习的小学生吉吉诺穿着开裆裤,屁股后面总是露着衬衫角,他在偶然的情况下变成了一只小蚂蚁,以为从此可以过上无忧无虑、尽情玩耍的生活,甚至幻想凭着自己的聪明才智能当蚂蚁皇帝。谁知昆虫世界也有严格的法则,需要学习和探索的地方非常多。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 252 ![]() |
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淘气包日记(世界著名淘气包总动员,让童年
作者:[意]万巴 出版:新疆青少年出版社 日期:2014-11-01 9 岁的姜尼诺是个精力充沛、富有创造力的孩子,但不知为什么总是惹祸,甚至让大人暴跳如雷。他表演魔术,却几乎射瞎客人的眼睛;他放生飞小鸟,却毁掉了亲戚家的屋子;他玩钓鱼游戏,却钓下了老爷爷的牙齿……这一系列让人啼笑皆非的事件,他都记录在了自己亲爱的日记本里。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 225 ![]() |
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新课程初高中知识衔接教材:物理
作者:立人丛书 主编 出版:龙门书局 日期:2011-05-01 本书是为即将升入高中或刚刚进入高中学习的学生编写的。是在审度高中学生物理学习现状、反思物理教学的基础上编写而成的。目的在于弥补学生物理知识的缺漏,夯实物理基础,增强实验操作能力,提升物理素养,以适应高中新课程的学习。本书根据初、高中学生的学习特点,以高中新课程标准大纲为本,着眼于基本知识的特点与规律 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 171 ![]() |
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淘气包日记 二十一世纪少年文学必读经典
作者:万巴,陈玮钦 著 出版:21世纪出版社 日期:2009-07-01 这是一本恶作剧大全,它淋漓尽致地展现了淘气包姜尼诺在半年多时间里快乐冒险的生活和丰富的内心世界。它不仅让人捧腹大笑,更重要的是揭示了家庭与学校教育存在的问题,是一部享誉全球的成长教科书。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 95 ![]() |
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捣蛋鬼日记 新课标经典文库
作者:[意]万巴 著,李智,杨晶 编译 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2014-01-01 《领跑者·新课标经典文库:捣蛋鬼日记青少版》是一部日记体小说,主人公是一位九岁的小男孩,人们称他为捣蛋鬼加尼诺。加尼诺受到姐姐的启发学写日记,决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去。日记记载了他在半年时间里怎样把家里搅得天翻地覆,甚至毁掉了他姐夫的政治声誉和前途,终于成为“不可教诲”的祸星的经过。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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新课标名著小书坊·青少彩绘版 捣蛋鬼日记
作者:[意]万巴 著,陈婧 编译 出版:河北少儿出版社 日期:2014-05-01 《新课标名著小书坊(青少彩绘版)2·捣蛋鬼日记》,新课标名著小书坊·青少彩绘版”系列依据教育部语文新课标,精选世界文学大师的经典著作,针对10~15岁读者的年龄特点,在保持原著精髓的基础上,进行了简洁生动的翻译改写。特邀名师做深度解读和赏析,书中设有“名师解读”“赏析点睛”“精彩章节我问你答”及书末 ... |
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朱小蔓与朱小棣跨洋对话——出国留学与教育“立人”
作者:朱小蔓,朱小棣 著 出版:南京师范大学出版社 日期:2014-05-01 我们姐弟俩年龄相差近十一岁,虽然各自多有著述,但合作写书,这还是头一回。实在是源自于出版社的热情相邀,看重的大约是两人经历、教育和学养的明显不同,以及观点、精神与气质方面的难得一致,刚好相辅相成,完满结合为一个整体,可以比较全面地论述国际教育和出国留学的话题,供广大教育工作者以及学生家长们,通过轻松 ... |
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生命简史:穿越地球46亿年.从猿到人
作者:贾跃明 主编 刘树臣、王原、王永栋 副主编 央美阳光 出版:化学工业出版社 日期:2025-01-01 时间的车轮在转动,猿类家族也发生着改变。后来,它们干脆分成了两大“派系”。一派继续在原先的道路上前行,演化成了猩猩;另一派则“一路狂奔”,不但学会了直立行走,而且变得越来越聪明,最终进化成了人。从古猿进化成直立人,从直立人进化成智人,人类进化的脚步从未停歇,直立行走、制造工具、使用火、出现语言和文字……每一步都是进化路 ... |
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首届全国雕塑艺术大展作品集(全6卷)
作者:吴为山 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2025-06-01 “首届全国雕塑艺术大展”于2017年9月在中国美术馆举办。展览展出了中国百年以来300余位雕塑艺术家的精品力作近600件,全面呈现中国百年雕塑的发展脉络与重要成就。本书是该展览的作品集,共分为6卷,分别是“砥砺铭史”“时代丰碑”“文心写意”“多元交响”“塑魂立人”“匠心着意”,系统展示了中国近代雕塑艺术的历史脉络和发展 ... |
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中国新文学的精神谱系(中国现当代文学谱系研究丛书)
作者:刘勇,李春雨 著 出版:文化艺术出版社 日期:2024-09-01 《中国新文学的精神谱系》从更加整体的视角来讨论中国现代新文学的重要问题,特别注重将“中国新文学”置于传统与现代、本土与西方的交叉点上加以观照,从作为中国新文学核心的“立人精神”、中国新文学的中外思想资源、中国新文学的反思精神、责任使命、多元底色、创新精神等多个方面聚焦中国新文学的精神价值与思想意义。同时,本书以谱系学的 ... |
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羞耻与社会性发展:羞耻及其调节对青少年社会性影响的机制研究
作者:王柳生等著. 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 礼义廉耻是立人之本。羞耻情绪研究目前突破了早期不良负性情绪的研究视角,逐渐由羞耻功能的破坏性关注转向建设性关注。在这一背景下,本书通过调查、行为实验等研究方法,系统考察了羞耻调节的基本特征与调节效果、羞耻加工对青少年社会性发展的影响机制,突显了羞耻功能的修复性与保护性。全书兼顾羞耻情绪的破坏性和建设性,同时初步建构了羞 ... |
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破立之间:鲁迅新解
作者:朱崇科 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书是一部关于鲁迅的学术研究著作。作者用奇峻而深切的笔触,细致入微地剖析了处于破立之间,进行韧性战斗的“解剖者鲁迅”的思想。全书以话语分析、谱系研究、空间诗学、汉语修行等作为方法,对鲁迅的经典文本,如《野草》《故事新编》等,进行细读,重新激活了“国民性批判”“中间物”“立人”等经典论题。研究既以扎实的文献考据为基础,又 ... |
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英语整体教学观实践案例与评析
作者:刘仲文 出版:四川大学出版社 日期:2020-06-01 在新课程标准的指导下,为了贯彻落实我校立人教育---立文养人---学科立人思想,英语组教师着眼英语课堂范式,提出通过立课堂,而立教师,再立学生的理念,以系统论、方法论、整体建构理论为依据,带领我校英语教师完成了六种课型的范式建构:功能对话课A范式、功能对话课B范式、语篇阅读课、读说写评课、单元(话题、语法)复习课以及练 ... |
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码头/广西当代作家丛书(第五辑)
作者:红日 出版:广西人民出版社 日期:2022-11-01 本书收录的是瑶族作家红日近年已发表的17部作品,分别为短篇小说、散文、报告文学三大部分。题材涉及脱贫攻坚、乡村振兴、基层治理等,生动反映了人民创造美好新生活的精神特征。这些作品富有浓郁地方特色,具有一定的现实意义,反映了广西当代作家深入生活、扎根人民的文学实践,以及助力脱贫攻坚的现实行动和文化立人的创作精神,具有重要的 ... |
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师者于漪
作者:吴国平 出版:上海教育出版社 日期:2023-04-01 于漪老师从“立人”出发,将“师”者所蕴含的社会、文化成分内化外塑,终成一代人师楷模。本书从人种志视域下的教师学应答视角出发,较完整客观评述于漪老师,同时也思考和回答了师者立场和教师学建构的重要课题。对教育学及教师学的研究具有较高的创新和推动价值。 ... |
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