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作为公共传播的电视商议,实践逻辑与路径
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港航服务业理论及其在宁波的实践路径研究
作者:戴东生 杨忠振 张瑶编著 出版:吉林大学出版社 日期:2024-11-01 本专书由理论篇和实践篇两部分构成。在理论篇部分全面系统梳理港航服务业发展历程、各发展阶段港航服务业的内涵及其历史演化;界定港航服务业的概念和门类,从基础服务业、辅助服务业和衍生服务业三个维度,描绘港航服务业细分业种数;基于数据挖掘分析港航服务业在全球4大国际航运中心的发展状况以及4大国际航运中心产业政策对其港航服务业发 ... |
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新兴产业领军企业创新生态系统发展机制与实践路径
作者:武建龙,鲍萌萌 出版:中国财政经济出版社 日期:2025-09-01 本书以新时代塑造发展新动能、新优势和支持全面创新为背景,聚焦于创新生态系统理论发展及应用问题,探索创新生态系统理论发展过程与实践应用规律。全书从结构化、动态化以及生态化等多维视角出发解构创新生态系统理论,梳理创新生态系统理论起源、发展脉络以及研究进展。系统构建企业创新生态系统培育、演化及发展机制,并通过华为智能手机、大 ... |
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?新时代中国企业国际传播战略实践
作者:周敏 赵秀丽 陈飞扬 出版:中国国际广播出版社 日期:2025-07-01 经济全球化日益深化的当下,企业已经成为我国提升国际传播效能的重要主体之一,是国家形象的有机载体和展现窗口。本书从新时代企业国际传播的内外部生态变化出发,深入分析了国际传播的历史语境、理论范式,为企业国际传播构建了全面的知识体系。书中探讨了企业国际品牌形象的塑造与企业国际传播智能素养的提升策略,提供了可操作性强的方法与工 ... |
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马新观引领下的新闻传播创新人才培养实践
作者:陈龙 张梦晗 主编 出版:上海三联书店 日期:2025-05-01 本书将基于AI技术在新闻传播领域的现状与趋势,探讨交叉学科与新闻传播教育的融合,探究新闻传播创新人才培养的理论基础、课程体系构建和教学模式创新,探索AI技术、学术交叉在新闻传播实践教学中的应用等,为新形势下马克思主义新闻观对新闻传播创新人才培养提供指导意义与实践路径。随着AI技术的迅猛发展,新闻传播行业正经历着前所未有 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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《公共财政概论》学习指南与练习(换新封面)
作者:《公共财政概论》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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跨文化传播背景下的翻译技巧与实践探究
作者:李云,王宜梅,乔磊 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-09-01 《跨文化传播背景下的翻译技巧与实践探究》由李云,王宜梅,乔磊著 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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新文科背景下的新闻传播理论与实践
作者:刘文红,罗茵 出版:知识产权出版社 日期:2024-09-01 本书是由北京联合大学应用文理学院新闻与传播系的全体教师依托疫情期间网络教学实践及复课后线上线下教学的经验,从理论和实践层面探讨新闻传播学科的专业教育及课程教学,是新闻传播教育改革创新的成果总结呈现。从新闻教育价值引领、培养方案改革、课程内容调整、教学模式创新、教学方法探讨等多维度多层次探讨媒介融合下的新闻传播教育。 ... |
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环境传播创新实践:以大气污染防治舆论引导为例
作者:董关鹏、杨宇军 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 在当今全球环境问题日益突显的背景下,《环境传播创新实践:以大气污染防治与舆论引导为例》一书的出版恰逢其时。该书不仅是大气污染防治舆论传播领域的开创之作,更是引领环境传播指导并服务实践之作。该书集聚了环保、新闻、传播等领域的资深专家智慧,以理论为基础,以案例为支撑,深入探讨了大气污染防治与舆论引导的规律,并对既有行动和取 ... |
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普法传播:中国法治电视节目的实践进程
作者:吴圆圆 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-10-01 全书共分为八个章节,第一章为“我国法治电视节目的发轫”,第二章为“新阶段我国法治电视节目的发展”,第三章为“新时代我国法治电视节目的改革深化”,第一、二、三章勾勒中国道路的法治电视节目普法传播历史实践。中国特色社会主义法治道路,本质上是中国道路在法治领域的体现。纵观法治中国的实践历程,新中国成立后法治建设与普法传播进程 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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面向Z世代的国际传播:理论·实践·创新·未来
作者:史安斌、石丁 出版:人民日报出版社 日期:2024-08-01 论文集从“理论构建”“发展现状”“实践创新”和“未来展望”四大维度,全面汇集前沿佳作,旨在产出具有针对性和时效性的国际传播方法论,为关心与推动向海外青年讲好中国故事的各界同人提供鲜活的实践与研究参考。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 440 ![]() |
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宣传力﹕一个珠三角大镇的融媒传播实践
作者:刘成、陈捷生、赵越 出版:广东南方日报出版社 日期:2025-01-01 本书通过九章的篇幅,聚集佛山市南海区大沥镇的创新实践,用丰富的案例、详实的数据和深入的分析研究,较充分、较直观地呈现了一个珠三角大镇如何运用融媒体传播手段亮出城市形象、打响城市品牌以形成宣传吸引力。 本书适合对基层宣传工作及相关领域有兴趣的读者阅读参考。 ... |
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登州文会馆与近代科学传播实践研究
作者:褚宏祥 著 出版:天津人民出版社 日期:2024-11-01 本书依托马克思主义经典著作和马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理(2030年版)》,将基本原理还原到其由以生发的经典著作之中,用原汁原味的经典论断再现经典作家发现问题、思考问题、解决问题的完整逻辑和思想厚度,增强理论的现实感和说服力。引领新时代青年从经典中感悟原理、淬炼思想、升华境界、指导实践。 ... |
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中国非遗保护的当代传播实践
作者:杨红 出版:清华大学出版社 日期:2024-10-01 从文化空间到非遗新空间,空间维度研究促进非遗保护与传播。“遗产空间”是非遗保护传承发展的现实落点,从空间维度切入命题具有重要学术意义。同时,非遗相关文化空间是遗产的组成部分,建构这类空间已纳入保护非遗的措施。本书通过研究当代非遗保护与展览、舞台、商业、旅游等空间功能之间的适应性关系,并以“空间”作为理论视角和方法论,分 ... |
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科研人员科学传播实践指南
作者:王小明,宋娴 主编,胡芳,罗跞,朱雯文 著 出版:上海科技教育出版社 日期:2022-12-01 作者对参与过科普工作的科研人员进行了深度访谈,在此研究结果的基础上撰写了本《指南》,旨在为更广大科研人员提供一些科普实践参考,发挥他们在科普领域的独特优势。 本书结构清晰,从科研人员参与科普工作的意义入手,介绍了常见的科普形式、科普技巧等,并探讨如何平衡科普内容的通俗性和严谨性,大部分参考案例使用了网络视频截图,使得 ... |
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青少年体质健康促进的媒介责任与传播路径
作者:张业安 著 出版:上海人民出版社 日期:2023-01-01 基于我国青少年体质健康问题凸显与媒介传播对青少年影响加深的双重社会背景,本书以媒介责任、健康传播学等理论为指导,理论与实证相结合,对我国青少年体质健康促进中的媒介责任及传播机制进行深入研究。在梳理媒介责任国内外研究的进展基础上,探索媒介传播影响青少年体质健康的作用机制,厘清青少年体质健康促进中媒介责任的理论架构,揭示青 ... |
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上海公共文化服务发展报告.2024:积极探索文旅融合公共服务新路径
作者:郑崇选 主编,冯佳 执行主编 出版:上海远东出版社 日期:2024-04-01 推进上海文旅深度融合高质量发展作为2023年度上海文化和旅游行业二十大新闻事件中的头等大事,以“积极探索文旅融合公共服务新路径”为主题的《上海公共文化服务发展报告(2024)》可谓恰逢其时。本辑将理论和实践相结合,既有对文旅融合背景下公共图书馆、文化馆和博物馆等公共文化机构的深度探讨,也有高质量发展视域下对上海公共文化 ... |
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数字乡村建设中的数据要素赋能与农村共同富裕研究 价值逻辑、动力机制与优化路径
作者:赵江 出版:中国财政经济出版社 日期:2025-06-01 本研究系浙江省哲学社会科学后期项目“数据要素赋能乡村共同富裕的动力机制与实现路径”成果。 本书《数据要素赋能数字乡村建设助力农村共同富裕——价值逻辑、动力机制与优化路径》围绕中国农村在数字化转型过程中面临的共同富裕问题,系统探讨了数据要素在乡村振兴中的价值创造机制、核心动力及实现路径。研究基于当前数字乡村建设中的现实挑 ... |
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工具理性批判理论:批判路径和思想逻辑演进研究
作者:郭先红 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-06-01 本书以工具理性批判理论为研究对象,主要运用社会历史分析、比较分析、文献阅读等研究方法,梳理出工具理性批判理论的三条主要批判路径和思想逻辑的三个基本演进阶段。 三条主要批判路径如下:一是对工具理性进行哲学式批判( 要求恢复哲学意义的原初的真善美、科学出现以后的哲学意义上的真善美,这是理性的两个发展阶段,不存在实质矛盾) ... |
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公共危机治理中科学传播的对话机制研究
作者:赵宇 著 出版:中国国际广播出版社 日期:2023-11-01 本书以巴赫金的对话理论为基础,在公共危机的特殊语境下,探讨科学传播的新特征与新挑战,提出在公共危机治理中进行更“科学”的科学传播,并尝试以对话机制作为审视科学传播的新思路和新认识。本书将科学传播看作一个以科 学为文本符号的多元主体参与的对话,探讨对话的主体、内容、场域,剖析对话在议题管理、舆论导控、关系管理等方面的作用 ... |
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技术驱动课程变革的文化逻辑与实践向度
作者:邱相彬 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 本书围绕“技术发展与课程变革”这一核心主题,系统论述了技术驱动课程变革的文化逻辑,阐明了技术驱动课程变革的实践方式,丰富了信息科技与课程融合的理论,为当下的教育改革实践提供了借鉴参考。全书内容分为上、中、下三篇,上篇对技术驱动课程变革的历史发展梳理回顾,中篇论述了技术驱动课程变革的文化逻辑,下篇分析了技术驱动课程变革的 ... |
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