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现代航天百科(导读版)
作者:《深度文化》编委会 出版:清华大学出版社 日期:2025-04-01 《现代航天百科(导读版)》内容丰富,结构严谨,图解清晰,讲解通俗易懂,既适合广大航天爱好者和中小学生作为科普读物,也适合作为航空航天专业的学生、航天工程师、天文学者、影视制作人员、科技博主等专业人士的参考书籍。此外,《现代航天百科(导读版)》还可作为各大高校航空航天专业及相关学科的教学辅助用书。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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北京大学年鉴(2023)
作者:《北京大学年鉴》编委会 出版:商务印书馆 日期:2024-08-01 《北京大学年鉴》是全面、客观、系统记述北京大学发展基本情况的大型专业性工具书,汇辑了北京大学一年内各方面、各层次的重要信息、资料和数据。本年鉴自1999年起开始编纂,反映了北京大学各年度在教学改革、学科建设、科学研究、社会服务、对外交流等方面的的发展进程和最新成就。全书以文章和条目为基本体裁,以条目为主。全书共分特载, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 2550 ![]() |
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别告诉我你懂舰船
作者:《深度文化》编委会 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 《别告诉我你懂舰船》是介绍舰艇知识的科普图书,书中精心收录了读者广为关注的百余个热门问题,涵盖舰艇构造、舰载武器、动力装置、电子设备、后勤保障等多个方面,对每个问题都进行了专业、准确和细致的解答。为了帮助读者理解复杂的科普知识,并增强图书的趣味性和观赏性,书中还配有丰富精美的示意图、鉴赏图及生动有趣的小知识。 《别告 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 356 ![]() |
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别告诉我你懂枪械
作者:《深度文化》编委会 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 《别告诉我你懂枪械》共分为4 章,第1 章对枪械的历史、分类、特点、作用、未来趋势等基础问题进行了解答。第2 章对与枪械构造相关的问题进行了解答。第3 章解答了与枪械性能相关的问题。第4 章则解答了与枪械使用相关的问题。为了帮助读者理解复杂的科普知识并增强图书的趣味性和观赏性,书中配有大量示意图、鉴赏图以及生动有趣的小 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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规划大学
作者:《规划大学》编委会 出版:上海财经大学出版社 日期:2024-08-01 《规划大学》,不是一本偏重理论教学的职业规划书,没有涉及太多繁复的理论阐释,而是一本侧重“拿来就用”的实操性学业规划指南。全书以新生入学就读的时间线为轴,按照学年将大学生大一到大四会碰到的诸多主要问题予以全面而深入的分析,从表面现象到深层原因,从困惑难题到解决方案。鼓励学生们提前进行规划,谋定而后动,以避免走弯路或陷入 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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世界摩托车鉴赏(珍藏版)
作者:《深度文化》编委会 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 ”《世界摩托车鉴赏(珍藏版)》是一本介绍摩托车的科普书籍,书中精心收录了世界各国摩托车制造商推出的170 余款极具代表性的车型,其中以在售车型为主,同时也有部分已经停产的经典车型。每款车型都详细介绍了其制造厂商、上市时间、官方指导价、外观设计、车体构造、综合性能等内容,并配有精致美观的图片和详细的参数表格,为读者全面展 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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别告诉我你懂战役
作者:《深度文化》编委会 出版:清华大学出版社 日期:2025-03-01 《别告诉我你懂战役》以通俗凝练的语言,详细地描述了一战以来多场经典战事的起因、经过、结果和影响,堪称一部全方位面向读者的通俗科普知识读本,能使爱好科普的读者更真实全面地了解那些影响世界历史的战役。全书以时间为序,分为早期战役篇、二战经典战役篇、现代战争篇三章。各章均配有丰富而精美的示意图和鉴赏图,以及生动有趣的历史知识 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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与世界对话·与苹果对话
作者: 出版:云南出版集团公司 晨光出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
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跟着名师教阅读/“小语人” 丛书
作者:《小学语文教学》杂志社 出版:江西教育出版社 日期:2022-04-01 本书结集了小学语文界名师们发表在《小学语文教学》期刊上关于阅读教学研究的专栏文章,立足统编小学语文教材,从阅读教学教材、设计、文体、学生等方面阐释如何找到教学抓手,如何把握教学前提,如何确立教学重点,以及如何找准教学核心。本书内容不仅有阅读教学理论研究,同时还渗透了一些阅读教学案例、教学设计、教学策略的分析,兼具理论价 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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跟着名师教习作/“小语人” 丛书
作者:《小学语文教学》杂志社 出版:江西教育出版社 日期:2022-04-01 本书结集了小学语文界名师们发表在《小学语文教学》期刊上关于习作教学研究的专栏文章,聚焦习作本质、习作教材、习作实践策略、习作难点四个方面,探讨了学生学习习作的真正价值、如何用统编教材教习作、习作教学的艺术等问题。本书不仅有习作教学理论研究,而且还渗透了一些习作范例的分析,创生出了很多既慧意玲珑又极为实用的习作策略与方法 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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机械原理与设计
作者:北京航空航天大学机械原理教学团队 编,主 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 机械原理与设计是机械工程、机器人工程、智能制造工程等专业的核心基础课,主要为机械装备设计提供基本概念、方法和工具。 本书是北京航空航天大学机械原理教学团队在总结机械原理、机械原理与设计等课程的长期教学实践经验的基础上编写而成的。全书以“机械系统设计过程与实现”为主线,融合机械原理和机械设计两门传统课程的主干知识,同时结 ... |
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机械原理及设计
作者:北京航空航天大学机械原理教学团队 著 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2025-03-01 本书将“机械原理”课程和“机械设计”课程的主要内容结合,在夯实机构学基础理论知识的同时,一定程度上拓展新的研究成果和理论,进一步加强了理论与工程实际问题的联系。全书分为13章,包括绪论、机构的组成原理、平面机构的运动分析、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、其他常用机构、机械零件设计基础、带传动、齿轮传动、螺纹连接 ... |
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国际中文教材评价标准
作者:世界汉语教学学会 发布 出版:北京大学出版社 日期:2024-03-01 为满足国际中文教育事业与学科发展的迫切需要,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国著作权法》,在借鉴国内外第二语言教材评价标准的基础上,结合国际中文教育的特点,基于科学的研究方法,中外语言交流合作中心与国内外多所高校、社会团体和企事业单位,联合制定了《国际中文教材评价标准》(以下简称“《标准》”),旨在为国际中 ... |
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文本解读逻辑思维研究与教学对话(初中卷)
作者:徐江 编 出版:福建教育出版社 日期:2018-10-01 《文本解读逻辑思维研究与教学对话》以形式逻辑基本常识为纲,重构一个简明的框架系统,即定义、判断、划分、选言、假言、同一、矛盾、充足理由、类比、三步演进、归纳及综合,并按此纲目编选相应课文。共11讲。每讲有解读,有对话,可供研究模仿。作者意在以文本为例子,突破语文以文本体式为主的常规解读模式,超出知的模式,着眼于学生思维 ... |
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高考作文逻辑思维研究与教学对话(梦山书系)
作者:徐江 出版:福建教育出版社 日期:2017-07-01 中学生写作教学是语文教学中的难点,很多中学语文老师对此处于无作为状态。本书以中学生应知应会之逻辑常识为基础,将其与议论文写作实践相结合,讲解如何以正确的思维方法认识问题,或推导结论,或归纳思想,从理论认识到操作实践建成一个以逻辑思维指导的高考议论文写作架构,既有现实的应考功利意义,又对学生思维能力提 ... |
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中医教学论
作者:郭宏伟著 出版:中国中医药出版社 日期:2024-09-01 该著作以中医药学为基础,以教育学基本理论为架构,以前沿科技发展为视野,以处理好师承教学与现代教学关系为主线,以现代中医药高等教育发展趋势与规律为定位,以多年高等中医药教学实践为根本,研究探索新时代高等中医药教学理论。 该书从中医教学论的内涵、缘起和历史演变出发,以中医教学理论为基础,从教学目标、教学主体、教学过程、 ... |
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教学技能研究
作者:李宏 著 出版:新华出版社 日期:2024-07-01 本书围绕教师教学技能职前培养和职后应用及培训两个领域,按照“问题——情境”式的教学经验表征、“功能——手段”式的教学策略表达、“归纳——印证”式的教学实践理论的研究逻辑,根据教学技能的实践知识,开展教学技能的行动研究,梳理教学技能的实践问题,探讨教学技能的培养策略。 职前篇侧重小学教育本科师范生和小学教育专业硕士学 ... |
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声乐演唱与教学
作者:龙亚君,邓颖卓 编著 出版:湖南文艺出版社 日期:2024-09-01 本书分为声乐教学理论与声乐教学曲库两大部分。理论部分以具体作品为范例,从声乐教学心理、教学原则与方法、教学设计以及教师的职业素养、声乐教学设计等方面紧密联系我国中小学音乐教育的教改实际,凸显了“新师范”的教育特色。书中选曲极具特色,含有中外经典声乐名曲、地方特色声乐、金钟奖获奖歌曲,以及颇具巧思的毛泽东诗词歌曲与中国古 ... |
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高等院校混合式教学
作者:李静主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书从政策、科学研究和实施现状三个维度探索混合式教学模式在中国高等院校的发展,本书定位了国内外研究中对混合式教学概念和理解的异同,归纳出高等院校混合式教学模式的概念特征,包括延展性、融合性和多样性;根据混合式教学的发展目标,指出不同主体在混合式教学中的地位和作用,提出新文科背景下混合式教学评价机制,包括宏微观层面上的探 ... |
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设计教学案例
作者:朱钟炎 丁毅 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2024-04-01 本书选题以”设计教学笔记”为题,主要是设计教学中,根据课题从设计概念出发,以实践案例为展开对设计进行阐述,从而对设计理论进行验证和研究,归纳提升与发展,并将事理 学用实践案例加以扩展及丰富内涵的演绎。整本书都根据案例进行展开,在收集教学案例后,加以分类提纲归纳,最终形成具有教学意义的设计教学记录。本书在准确把握教材编写 ... |
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