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於可训,乔以钢,教育部中文学科教学指导委员会
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汉语教学学刊·总第17辑
作者:《汉语教学学刊》编委会 编 出版:北京大学出版社 日期:2023-06-01 本辑共有11篇论文,即《试论动词“建议”和“提议”的句法语义差异和使用特点》《程度副词“太”的核心超量义及主观评价功能》《<牛津复合词手册>对汉语复合词研究的理论启示与新思路》《中亚留学生“是”字句偏误研究》《从马来西亚华裔的轻声习得谈起——兼论针对海外华裔的轻声教学》《国际中文教学版<汉语拼音方案>可行性思考》《俗谚 ... |
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智能制造工程教程(第2版)
作者:教育部高等学校机械类专业教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 以数字化、网络化、智能化为特征的智能制造,是未来我国经济发展的重要支撑,也是制造强国建设的主攻方向。开展智能制造工程教育,需要牢牢抓住制造是主体、智能是主导、人是主宰这一逻辑主线,深刻理解利用赋能技术认知制造系统的整体联系、控制驱动系统实现最优目标这一关键,紧紧把握技术融合这个核心,构建多样化、交叉式、开放性、复合型的 ... |
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中文代码汉语编程优秀教学案例集(教师指导用书)(教育部国家级课题《中文母语编程》成果)
作者:本书编写组 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-10-01 本书所介绍的中文代码汉语程序设计语言(简称:汉语编程)是采用完全符合中文表述习惯的中文语句来编写程序,从形式到内容完全符合我们中国人的思维方式。它既不是任何一种计算机语言的汉化版,也不是基于某个软件生成的中文环境,而是从源代码到编译器完全由中国人自行开发、自主版权的真正意义上的中文语言。本书是吉林省电化教育馆课题实验校 ... |
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写作
作者:於可训,乔以钢,教育部中文学科教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2013-07-01 ... |
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2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动教学设计案例集(第三分册)
作者:教育部职业教育发展中心 高等教育出版社 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 ... |
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教学学术(2023.1)
作者:《教学学术》编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-06-01 ... |
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山东大学中文论丛 第5辑
作者:山东大学中文论丛 编辑部 出版:山东人民出版社 日期:2020-09-01 《山东大学中文论丛》由山东大学主办,山东大学中文论丛编辑部编。图书设封面人物人物访谈等固定栏目,介绍山大历史上及当代文史哲领域中的大家及其故事,并收录文史哲等相关领域的专业文章及学科动态,以期为广大师生提供一个交流展示切磋的平台,可以说是广大师生及学术爱好者的一份精神盛宴。书稿既能够发陈出新,又能够作为普及学术之途径, ... |
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百年中国女性文学作品选·诗歌 下卷
作者:乔以钢,李润霞 出版:黑龙江大学出版社 日期:2024-10-01 百年中国女性文学作品选精选现当代中国女作家的优秀作品,分文体编纂,体裁涵盖诗歌、小说、散文、戏剧和电影文学等,充分体现了中国共产党领导下的妇女解放运动深入发展的历史背景,从文学角度集中呈现了中国妇女对民族优秀思想文化做出的贡献,全面反映了女作家在不同文体创作中取得的成就。诗歌共两卷,本卷为第一卷。主要收录冰心、林徽因、 ... |
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百年中国女性文学作品选·诗歌 上卷
作者:乔以钢,李润霞 出版:黑龙江大学出版社 日期:2024-10-01 百年中国女性文学作品选精选现当代中国女作家的优秀作品,分文体编纂,体裁涵盖诗歌、小说、散文、戏剧和电影文学等,充分体现了中国共产党领导下的妇女解放运动深入发展的历史背景,从文学角度集中呈现了中国妇女对民族优秀思想文化做出的贡献,全面反映了女作家在不同文体创作中取得的成就。诗歌共两卷,本卷为第一卷。主要收录冰心、林徽因、 ... |
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《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》应用解读本
作者:中外语言交流合作中心,祖晓梅 出版:北京大学出版社 日期:2023-04-01 为推进《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》的落地和实施,开发配套的《<国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架>应用指南》。《应用指南》主要从国际中文教育领域中的文化教学、文化教学的目标和内容、文化教学的模式和方法、文化教学的评估、“社会生活”板块的教学、“传统文化”板块的教学、“当代中国”板块的教学、文化教学 ... |
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国际中文教育教学资源发展报告(2023) 语合中心
作者:梁宇 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-12-01 《国际中文教育教学资源发展报告(2023)》由教育BU中外语言交流合作中心组编,北京语言大学出版社出版。本书主要分析2022 年度国际中文教学资源的发展状况,梳理资源建设成果,并在此基础上展望未来发展方向,力图为主管部门制订资源建设规划提供决策参考,为学术界提供全面翔实的教学资源数据,为研发机构提供创新思路,为教学机构 ... |
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基于新标准体系的国际中文教育教学语法资源建设研究(下)
作者:王治敏 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-09-01 作者及其团队考察研究了目前使用较为广泛的10套汉语教材,共计37册,对其中的语言点进行提取、归纳,汇聚了使用最广泛的汉语教材中的语法点共100项,这100项语言点也是《国际中文教育中文水平等级标准》中的重要语法点。语法项目下包括语法项目名称、语法意义、加工随想、语法知识储备、教学核心思路、功能、课堂描述、导入、公式、操 ... |
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国际中文教育专业规划教材:汉语语法与语法教学
作者:徐晶凝 编著 出版:北京大学出版社 日期:2023-10-01 《汉语语法与语法教学》探讨汉语作为第二语言或外语(简称“汉语二语”)的语法教学问题,分上下两编。 上编结合二语教学习得研究假设,通过具体教学案例,分析阐述汉语二语语法教学中的理论问题与教学原则;下编则基于学科教学知识的理念,构建起 “可用于教”的汉语语法知识体系,尽可能全面地涵盖了汉语学习者最易出错的语言点。希望读者 ... |
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汉语技能教学(第2版) | 国际中文教师专业能力丛书
作者:翟艳 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-12-01 《国际汉语教师技能教学》是一本专门探讨对外汉语技能教学的著作。着重论述了汉语听力、口语、阅读、写作和综合技能教学的理论与实践。力求对技能训练的理论基础、教学理念和教学原则等做全面的梳理和阐释;借助丰富的教学实例对教学过程、教学方法、教学难点和教学策略等进行分析和说明。既可以作为参加《国际汉语教师证书》考试的参考用书,也 ... |
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大学课程教学中的个性化教育
作者:文华学院教师教学发展中心 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-11-01 开展个性化教育是对教育真谛的深刻领悟,体现了对学生的尊重和爱,顺应了世界科技、教育发展的趋势。课程作为学生和大学的结合点、学生和社会的结合点、教学和科研的结合点、学生个体文化和社会文化的结合点,是开展个性化教育教学活动的基本依据,也是实现个性化教育目标的基本保证。《大学课程教学中的个性化教育》 分为总论与个论两大部分, ... |
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架起中国桥——桥梁工程专业课程教学素材集
作者:架起中国桥——桥梁工程专业课程教学素材集 出版:中南大学出版社有限责任公司 日期:2023-03-01 本书以架起中国桥、 实现桥梁强国目标为出发点, 从目前中南大学桥梁工程系开设的本科、 研究生课程教学中选取经典案例作为素材, 编撰而成。全书共计110个素材, 分为“砥砺前行”“知行合一”“经世致用”“惟楚有材”“它山之石”“以古鉴今”“止于至善”共7篇, 内容涵盖桥梁设计的基本原理,桥梁建造和维养的基本方法, 桥梁研 ... |
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深度学习的学科范式与教学策略——基于语数外的课改实践
作者:陈传霞 出版:西南大学出版社 日期:2023-09-01 书稿基于重庆第二外国语学校课堂教学改革的实践经验,形成了理论联系实际、具有学校特色和操作价值的学科教学范式。书稿是教学改革的成果,共包含四章,分别是:学校深度学习课改经验、语文学科教学范式与课例、数学学科教学范式与课例、英语学科教学范式与课例。每个学科中设置了学科理论基础、教学范式和教学案例,每个教学案例中包含课标分析 ... |
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STEM学科教学:链接与赋能/“中国STEM教育2029行动计划”丛书
作者:罗滨 陈咏梅 等 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-11-01 为帮助学科教师通过学科融合STEM 教育,从“学科孤立”走向“学科综合”,本书在第一章回答了“学科教学需要STEM教育吗”等问题,在第二章详细说明了学科 STEM 学习如何设计、如何实施,在第三章介绍了北京市海淀区系统性促进学科教师提升STEM 教育专业能力的研修实践,供广大读者参考。 本书提炼了学科STEM学习的 ... |
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(五年级)
作者:秦红 等 出版:上海教育出版社 日期:2022-08-01 本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这几个板块来编写,详略 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 325 ![]() |
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(四年级)
作者:秦红 主编 出版:上海教育出版社 日期:2022-06-01 本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这几个板块来编写,详略 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 325 ![]() |
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