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科学教育学：一个学科的发展与身份确立
作者：[澳]彼得·范森 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-05-01 科学是人类文化的重要组成部分。科学教育以课程的形式进入学校教育可追溯至19世纪后半叶，至今只有短暂的一百多年历史。历史虽短，科学教育却经历了几次大的改革，科学教育研究也在改革的浪潮中应运而生并发展壮大。随着科学教育研究者群体的扩大，专业学术期刊研究论文数量的增多，科学教育是否已是一个具有独立学科身份的研究领域，自然成为 ... |
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