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大書城 以“ 全文 模式”搜“ [美]南希·弗雷 著,林虹 译 ”共有 8223 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
岁月之泉:南希·克雷斯佳作选 岁月之泉:·克雷斯佳作选
作者:·克雷斯  出版:四川科学技术出版社  日期:2023-06-01
本书收录了美国作家·克雷斯创作的五篇中短篇小说,包括《岁月之泉》《牢狱之花》《昨日的亲人》《轻舞飞扬》《艾德曼连接》。选集多篇内容涉及基因、进化、生物改造等时下热门的生物技术话题。随着技术进步,人类总会迎来各种各样的新问题,而自身的欲望仍促使人类对自己的身体不断探索,企图解开潜藏于人体最深处的秘密。 ...
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售價:NT$ 296

如何设计有效的教师合作教学模式 如何设计有效的教师合作教学模式
作者:[美]托妮·法迪斯,道格拉斯·费舍,·弗雷  出版:中国青年出版社  日期:2024-08-01
本书聚焦以提升整体教学效能为目标的合作教学,赋予教师团队必要的工具来启动合作工程、集中精力和资源、确定其影响。作者逐步引导教师完成六个单元,即一个完整的循环,为系统地培养教师效能奠定基础。本书提供了背景信息、基于证据的研究以及实用的策略,帮助教育者:建立构建教师整体效能的条件,使用数据是别学生的需求并确定共同挑战。通过 ...
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售價:NT$ 254

可见的学习(K-12阅读与写作版) 可见的学习(K-12阅读与写作版)
作者:[美]道格拉斯?费尔 [美]?弗雷 [新西兰]约翰?  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-10-01
每个学生都值得拥有了不起的教师,不是靠偶遇,而是可以通过教学设计来实现。 《可见的学习(K—12阅读与写作版)》详细介绍了表层学习、深层学习、迁移学习的策略方法,关注教学效果问题,告诉教育工作者在实践阅读与写作教学效果不佳时该如何做;详细论述了如何在正确的时间使用正确的方法,可以更有意识地设计触及表层学习、深层学习 ...
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售價:NT$ 254

高度参与的线上线下融合式教学设计:极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法 高度参与的线上线下融合式教学设计:极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法
作者:约翰·哈蒂,·弗雷,道格拉斯·费舍著,彭正梅,伍绍杨译  出版:中国青年出版社  日期:2021-09-01
本书是为中小学教师准备的、真正有效的、有影响力的融合式教学方法实际操作指。 著名教育家道格拉斯·费舍、·弗雷和约翰·哈蒂结合自身见解和经验,在本书中阐述了如何在线上和线下学习中应用可见的学习的相关研究和理论,探讨了什么因素能有效地促进学习。本书涵盖了师生关系、教师可信度和清晰度、教学设计、教学评估和评分等主题, ...
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售價:NT$ 270

可见的学习(K-12科学版) 可见的学习(K-12科学版)
作者:[美]约翰·阿尔马罗德[美]道格拉斯·费尔[美]·弗雷  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-09-01
《可见的学习(K-12科学版)》将“可见的学习”基本理念与科学、物理、化学、生物、地理等学科的课堂教学深度融合,提出了对科学教育大有启示的理念、策略和方法。 阅读本书,你将会了解到: 1.在科学学习中,表层学习、深层学习和迁移学习的内涵与表征。 2.三个学习阶段中,最有效的教学策略分别是什么? 3.如何激发学 ...
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售價:NT$ 179

社会情感学习:教师如何做,师生才幸福(走进学习科学丛书) 社会情感学习:教师如何做,师生才幸福(走进学习科学丛书)
作者:[美]·弗雷 道格拉斯·费尔 多米尼克·史密斯  出版:中国人民大学出版社  日期:2024-03-01
当今社会,学生和教师的心理问题日益突出。教育者渐渐认识到,学生不仅要学习学科知识,还要学习社会情感技能。当学习的天平向“学业成绩”严重倾斜时,失衡就会发生,心理问题就会来袭。 社会情感学习是指个体习得和运用知识、技能与态度,来培养健康的自我认同、有效管理情绪、设定和实现合适的目标、同情和理解他人、建立和维持积极的人际 ...
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售價:NT$ 407

恋爱中的伏尔泰(南希·米特福德非虚构类作品) 恋爱中的伏尔泰(·米特福德非虚构类作品)
作者:[英]·米特福德 著, 杨靖,唐有巍 译  出版:上海人民出版社  日期:2021-05-01
《恋爱中的伏尔泰》是一部讲述启蒙时代著名哲人伏尔泰同女科学家夏特莱侯爵夫人传奇恋情的历史作品,作者为英国著名贵族女作家?米特福德。他和夏特莱侯爵夫人的相遇,是一次心灵和思想的交汇。在西雷庄园,这两位才华横溢的知识分子演绎了一段轰轰烈烈的爱情,他们在文学、哲学和物理学方面的开创性工作更是引发了政治和科学革命。 本书 ...
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售價:NT$ 616

腓特烈大帝(南希·米特福德非虚构类作品) 腓特烈大帝(·米特福德非虚构类作品)
作者:[英]·米特福德 著, 罗峰 译  出版:上海人民出版社  日期:2021-05-01
《腓特烈大帝》是一部讲述德意志伟大的君王、普鲁士“开明君主”腓特烈二世一生的历史作品,作者为英国著名贵族女作家?米特福德。这是她的后一部作品,堪称是以毕生之学向腓特烈大帝的致敬之作。 腓特烈二世从小就试图摆脱他的独裁父亲,但后来却成为历伟大的统治者之一。他热爱吹奏长笛,并致力于研究艺术和法国文学,还与伏尔泰建立了 ...
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售價:NT$ 616

势不可挡的学习:释放学生潜能的7个基本要素 势不可挡的学习:释放学生潜能的7个基本要素
作者:[美]道格拉斯·费尔,[美]·弗雷 著,龚朝红 译  出版:江苏凤凰科学技术出版社  日期:2020-07-01
本书站在学生学习的立场,探讨教育者应如何激发学生的学习潜能。作者强调,系统思考是学校改进教学的关键,它包括对模式和关系的识别,以及对近期和远期结果的考量,这对于树立清晰的学习目标、开展有效教学以及成功评价教学至关重要。为此,作者提出了势不可挡的学习模式的7个基本要素:学习的设计、学习的启动、学习的巩固、学习的评价、学习 ...
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售價:NT$ 360

可见的学习与深度学习:最大化学生的技能、意志力和兴奋感 可见的学习与深度学习:最大化学生的技能、意志力和兴奋感
作者:[新西兰]约翰·哈蒂,[美]·弗雷,[美]道格拉斯·费舍  出版:中国青年出版社  日期:2020-10-01
学习者需要具备技能和知识,但也需要意志力和兴奋感,只有这样学习才会变得更加深入,学习者才能坚持不断地进行自我评估、提升自己的学习能力。教师要想培养出具有评估能力的可见学习者,就必须促使每位学生具备这些品质和能力。事实上,教育的终极目的不是教会学生数学、阅读、科学或任何其他科目,而是引导学生进行深度学习。 ★ 鼓励学生 ...
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售價:NT$ 356

教师如何提高学生小组合作学习效率 教师如何提高学生小组合作学习效率
作者:[美]·弗雷,道格拉斯·费舍,桑迪·艾佛劳芙 著,刘琳红  出版:中国青年出版社  日期:2021-05-01
《教师如何提高学生小组合作学习效率》,是专门解决课堂小组活动和课后合作学习项目实际问题的教学实践用书。教师引入小组合作学习的初衷是望学生能够相互之间取长补短,在合作中共同进步,然而实际操作中,却往往遇上学生的敷衍了事和个别“顺风车”现象。本书是美国督导与课程开发协会(ASCD)的教师经过实际课堂调研,总结出的一套能够 ...
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售價:NT$ 226

太阳王:凡尔赛宫的路易十四(南希·米特福德非虚构类作品) 太阳王:凡尔赛宫的路易十四(·米特福德非虚构类作品)
作者:[英]·米特福德?著, 杨靖,李江爱 ?译  出版:上海人民出版社  日期:2021-05-01
《太阳王:凡尔赛宫的路易十四》是一部讲述法兰西伟大的君王、凡尔赛宫的缔造者路易十四的历史作品,作者为英国著名贵族女作家?米特福德。本书首先是一部人物传记,米特福德以细腻的笔触描述了国王路易十四的个性与宫廷政治及其对法兰西国运的影响。然而本书又不仅仅是将政治与个性融合成为一体的君主的传记,它也是三位女士(路易十四的三 ...
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售價:NT$ 553

小说如何思考:个人主义的限度(1719—1900) 小说如何思考:个人主义的限度(1719—1900)
作者:[美]·阿姆斯特朗  出版:中信出版社  日期:2025-09-01
小说在现代个体的形塑中扮演了怎样的角色? 文学又如何影响我们对自身及周围世界的认知? 在《小说如何思考》中,美国著名文学批评家、理论家·阿姆斯特朗通过跨学科研究揭示了小说的发展史与现代个体的形成之间的关系。·阿姆斯特朗提出,小说的发展史与现代个体的形成史密切相关。小说塑造的主体形象展现出智慧和意志,能一定程 ...
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售價:NT$ 296

南明史:1644--1662 明史:1644--1662
作者:明史:1644--1662  出版:上海人民出版社  日期:2017-06-01
内有文官党派纷争,外无武官英雄崛起,恰逢战事众生缭乱,体制上政治制度内部牵制消耗、外力无法使出,明之倾根源可溯。 《明史:1644—1662》的目的是回答“明朝为什么会灭亡”这一问题。由此出发,作者司徒琳所讨论的是明朝世袭君主统治失陷后18年的历史进程中所映射出来的溃败根源。 书中通过大量的史料梳理,主要把 ...
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售價:NT$ 301

福尔摩斯小妹探案系列:失踪的伯爵 南希·史宾格 (Nancy Springer) 福尔摩斯小妹探案系列:失踪的伯爵 ·史宾格 (Nancy Springer)
作者:·史宾格  出版:安徽少年儿童出版社  日期:2013-06-01
《失踪的伯爵/福尔摩斯小妹探案系列》由.史宾格著,主要内容:有名大侦探夏洛。福尔摩斯的小妹艾诺拉?福尔摩斯发现母亲在自己生日当天失踪了。艾诺拉决定凭借自己的力量找回母亲,于是计划乔装打扮前往伦敦。但事情的发展出乎她的预料,她被意外卷入到一起绑架案中。机智勇敢的艾诺拉究竟怎样才能逃离绑匪的魔手?绑架案背后的真相又是什 ...
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售價:NT$ 130

你的皇冠我的宝贝 麦克米伦世纪童书 你的皇冠我的宝贝 麦克米伦世纪童书
作者:[美] ?蒂尔曼  出版:21世纪出版社  日期:2014-01-01
爸爸妈妈们都认为自己的孩子是独一无二的,·蒂尔曼用一种华丽的方式表达了这种普遍的感觉:每个孩子都带着皇冠出生!皇冠代表着能为我们提供独特价值那些力量。无论我们走到哪,无论我们做了什么,皇冠总和我们如影随形。 ...
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售價:NT$ 230

积极课堂:如何更好地解决课堂纪律与学生的冲突 积极课堂:如何更好地解决课堂纪律与学生的冲突
作者:[美]多米尼克·史密斯,道格拉斯·费舍,·弗雷  出版:中国青年出版社  日期:2019-03-01
在本书中,美国著名教育家和畅销书作家多米尼克史密斯、道格拉斯费舍和弗雷提供了一个实用的教学蓝图,可用于营造一个合作和尊重的课堂气氛,让学生和老师共同解决不恰当行为问题。在全面分享恢复性实践这一新的教学实践的同时,作者给出了如何进行这一实践的三把钥匙: 创建学生行为的程序和期望,培养学生积极的人际交往能力 ...
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售價:NT$ 300

引导学生互动学习的50种方法--教师课堂教学指南 引导学生互动学习的50种方法--教师课堂教学指
作者:[美]·弗雷 著,林虹 译  出版:商务印书馆  日期:2017-01-01
如何使中小学课堂更加引人入胜,提升师生之间的互动?答案就在《引导学生互动学习的50种方法――教师课堂教学指》一书中。本书以理论为铺垫,以实践为重点,实操性强,详细介绍了吸引学生参与课堂活动,积极进行课堂互动的50种有效方法,包括处理问题行 ...
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售價:NT$ 216

After Effects影视后期特效制作(肖名希) After Effects影视后期特效制作(肖名
作者:肖名 主编  出版:化学工业出版社  日期:2024-08-01
本教材基于影视行业应用型人才培养而编写,主要讲解After Effects影视特效制作基础知识、核心功能。全书共12章内容,第1~7章为AE软件学习初级阶段,通过实例熟悉软件的基本操作;第8~11章为AE软件学习进阶阶段;最后通过第12章的商业案例提高学生的实战能力,使其能够独立制作影视项目。本教材遵循应用型人才培养规 ...
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售價:NT$ 305

钢琴之旅 中国乐曲 第3级 钢琴之旅 中国乐曲 第3级
作者:·菲伯尔 兰德尔·菲伯尔  出版:人民音乐出版社  日期:2023-12-01
·菲伯尔与兰德尔·菲伯尔结合了各自作曲家与演奏家的背 景,使众多钢琴教师与学生成为其追随者。这对夫妇组合已出版了超 过200种的专业图书,其中就包括在世界范围内广受赞誉的“钢琴之 旅”系列出版物。菲伯尔夫妇认为,学习钢琴不仅是为了个人情感的表达与演奏的 成功,更重要的是为了发展孩子的音乐创造性与认知能力。这个理念 ...
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售價:NT$ 194

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