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[美]高瞻教育研究基金会 研究开发,洪秀敏 等译
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高瞻课程的理论与实践 婴儿—学步儿教育机构质量评价系统
作者:[美]高瞻教育研究基金会 研究开发,洪秀敏 等译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-04-01 当前,我国绝大多数3岁以下儿童是在家庭中养育的,这种养育方式为年轻的父母和家庭带来了极大的压力,因而迫切需要社会机构来协助完成此项工作。同时,很多追求高质量教育的年轻家长们希望自己3岁以下的孩子也能够在正规托育机构中得到科学、规范的养育和教育。 高瞻课程是一个享誉世界的学前教育课程,对3岁以下阶段的机构教育进行了50 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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高瞻婴幼儿托育课程丛书(共4本)
作者:高瞻教育研究基金会等 著,洪秀敏等 译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 本丛书是依据高瞻课程的教育理念编写、经过多年实践检验的托育课程丛书。丛书共包括如下内容:1.本高瞻托育课程概论,系统论述高瞻所倡导的托育课程理念;2.本课程方案,分别是针对0—1岁儿童的婴儿课程方案和针对1—3岁儿童的学步儿课程方案,这些课程方案涵盖一日生活的所有环节,帮助教师轻松上手,进入角色;3.本评估手册,分别论 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1392 ![]() |
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高瞻课程的理论与实践:学前儿童观察评价系统
作者:高瞻教育研究基金会等著,霍力岩、郑福明、梁慧娟等译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-07-01 本书介绍的是美国高瞻儿童评价工具《学前儿童观察评价系统》(COR Advantage),内容包括《使用指南》、《评分指南》和《配套材料》三大部分,其中《使用指南》对该评价系统评价内容、操作方法以及结果使用等进行了概述,《评分指南》详细阐述9个评价领域(学习品质,社会性和情感发展,身体发展和健康,语言、读写和交流,数学, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 306 ![]() |
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高瞻课程的理论与实践:学前教育机构质量评价系统
作者:[美]高瞻教育研究基金会著,霍力岩等译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2018-07-01 本书所介绍的《学前教育机构质量评价系统》(PQA),是美国高瞻课程最负盛名的学前教育机构质量评价工具,内容分为三大部分:《操作手册》,概括介绍本评价系统的基本内容和用途等;《表A:班级层面》,侧重于考察幼儿园教师日常教学工作的质量,包括学习环境、一日常规、成人—幼儿互动、课程计划和评价;《表B:机构层面》,侧重于考察整 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 255 ![]() |
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高瞻课程的理论与实践:学前儿童观察评价系统
作者:[美]高瞻教育研究基金会著,霍力岩等译 出版:教育科学出版社 日期:2018-07-01 本书介绍的是美国高瞻课程*儿童评价工具《学前儿童观察评价系统》COR Advantage,内容包括《使用指南》、《评分指南》和《配套材料》三大部分,其中《使用指南》对该评价系统评价内容、操作方法以及结果使用等进行了概述,《评分指南》详细阐述 9 个评价领域(学习品质,社会性和情感发展,身体发展和健康,语言、读写和交流, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 356 ![]() |
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高瞻课程的理论与实践:学前教育机构质量评价系统
作者:[美]高瞻教育研究基金会著,霍力岩等译 出版:教育科学出版社 日期:2018-07-01 本书所介绍的《学前教育机构质量评价系统》PQA,是美国高瞻课程*负盛名的学前教育机构质量评价工具,内容分为三大部分:《操作手册》,概括介绍本评价系统的基本内容和用途等;《表A:班级层面》,侧重于考察幼儿园教师日常教学工作的质量,包括学习环境、一日常规、成人幼儿互动、课程计划和评价;《表B:机构层面》,侧重于考察整个学前 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 277 ![]() |
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中国城市群一体化研究
作者:中国发展研究基金会 出版:中国发展出版社 日期:2022-09-01 改革开放以来,中国城镇化快速发展,近三分之二的人口居住在城市,绝大部分的经济活动发生在城市里。随着城镇化发展进入中后期,城市群的崛起和都市圈的发展将成为中国当前和未来数十年最重要的经济地理现象。中国正努力把握城市群发展带来的巨大机遇。在此背景下,中国发展研究基金会于 2017 年开始对城市群一体化进行深入研究,监测评估 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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《教育研究》40年典藏:国际与比较教育
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-08-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的国际与比较教育论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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新业态下商业健康保险的新兴模式研究
作者:中国发展研究基金会 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-11-01 本书由中国发展研究基金会组织撰写,分为总报告和专题报告共五个部分。总报告围绕商业健康保险新兴模式的需求研究展开研究讨论了中国商业健康保险发展现状、存在的不足,以及商业健康保险新兴模式的定位与发展方向、落实路径等内容。专题 报告一研究了商业健康保险新兴模式的供给,包括商业健康险新兴模式的基本定义、我国当前市场中的商业健康 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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《教育研究》40年典藏·基础教育
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-02-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的有关基础教育的论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 745 ![]() |
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含硼药物研究、开发与利用
作者:张俊清等 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 《含硼药物研究、开发与利用》是一本全面介绍含硼药物(硼药)研发及应用的专业书籍,内容涵盖了硼药基础知识和硼药的应用等。《含硼药物研究、开发与利用》内容全面,注重理论与实践的结合,具有较强的理论性、专业性和实践性。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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学生综合素质评价系统研究与开发
作者:杜毓贞 王殿军 出版:清华大学出版社 日期:2025-03-01 世界各国都在学生综合素质评价领域进行了多年探索。清华大学附属中学(以下简称清华附中)开发的学生综合素质生成性评价模型,强调用多把尺子衡量学生,注重以学生行为为依据,关注学生成长的过程性与发展性;注重参与主体、评价体系、结果呈现和发展趋向的多元性;注重数据的动态量化和真实性。其根本目的是帮助学生真实地了解自我,让每个学生 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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学前儿童发展心理学(21世纪学前教师教育系列教材)
作者:洪秀敏 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-01-01 本教材将在全面概括国内外相关研究成果的基础上,结合作者多年来在学前儿童心理发展与教育的研究与教学经验,以学前儿童心理发展的规律、特点与趋势等基础知识和基本理论为线索,深入挖掘其教育实践的适用性及其应用,以趣味性、可读性强的案例,帮助学生通过自主学习了解掌握学前儿童心理发展的规律和特点,为以后的专业知识的学习奠定良好的知 ... |
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0~3岁婴幼儿发展与照护(21世纪学前教师教育系列教材)
作者:洪秀敏 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-03-01 近年来,婴幼儿照护服务发展如火如荼。如何根据婴幼儿身心发展特点和规律安排适宜的照护和活动,是确保婴幼儿照护质量的根本。本教材致力于尊重婴幼儿成长的特点与规律,促进婴幼儿照护服务的科学规范发展。教材在编写过程中参考借鉴我国各地在婴幼儿照护服务发展中的有益探索与经验,查阅了大量文献资料,充分吸纳婴幼儿护理、膳食营养、卫生保 ... |
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《教育研究》40年典藏:课程与教学论
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-10-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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外语教材研究与开发译丛:TESOL教学材料开发
作者:[爱尔兰]弗蕾达·米山 [Freda Mishan], [英 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-07-01 在过去的二三十年间,教学材料开发日渐成为一个研究领域,越来越多的对外英语教学(TESOL)课程中包括了教学材料开发这一模块。本书针对 TESOL 的教学材料开发,分为八个核心章节,详述TESOL 中教学材料开发的基本原理,全面涵盖了教学材料开发的主要理论和实践问题,旨在帮助教师以有原则的方式有效地评估,改编和开发教学材 ... |
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南阳艾的研究开发与应用
作者:王一飞 任哲 张炜 出版:暨南大学出版社 日期:2023-01-01 本书全面论述了南阳艾的历史文化传承,现代化种植、管理、加工及系统性药理药效研究,艾草的传统应用、现代化产品开发与应用及艾草新产品标准的制定等,用现代科学方法解读艾草产业发展、科学创新之路。书中详细介绍了艾草的传统民间应用、饮食文化和药用价值,列举了大量的适用艾草治疗的疾病,内容丰富,研究深入,对于南阳艾草产业实现科学化 ... |
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中国教育信息化发展报告(2023)
作者:教育部教育信息化战略研究基地[华中] 出版:高等教育出版社 日期:2025-02-01 本书主要介绍了2023年度中国教育数字化的发展情况,包括国家智慧教育公共服务平台、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育、教育管理信息化、环境支撑保障、人才培养和机制保障等方面。书中详细介绍了各类教育的基础设施、教育资源、教学应用、管理数字化和保障机制等情况,并对全国和省域的教育数字化发展状况进行了综述。同时 ... |
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魔都慈善——我与上海市教育发展基金会
作者:上海市教育发展基金会 编,王荣华 主编 出版:学林出版社 日期:2024-03-01 《魔都慈善——我与上海市教育发展基金会》是一本纪念上海市教育发展基金会成立三十周年的作品。本书通过采访20多位基金会工作人员、教育工作者和公益人,记录了基金会三十年以来的发展轨迹和取得的成就,揭示了基金会在“支持教育、服务教育”的宗旨下,始终不忘初心、牢记使命,三十年如一日地致力于上海市教育事业的发展。 基金会在各个 ... |
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幼儿园教师应知的政策与法规:案例式解读
作者:洪秀敏,编著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-05-01 本书从幼儿园教师应知应会的角度出发,从我国现行的诸多教育政策与法规中梳理和精选与幼儿园教育工作实践、教师专业发展密切相关的政策与法规条款,并进行阐述和解读,力图为幼儿园教师提供教育政策与法规的学习指引,帮助他们准确掌握需要的教育政策与法规知识,加强对学前教育政策与法规的了解和掌握,并联系实际,从而在实践工作中更加自觉地 ... |
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