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《教学对话》编委会 编
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教学对话·学国画 3 ·竹
作者：《教学对话》编委会 编 出版：江西美术出版社 日期：2015-05-01 赵晨、教学对话编委会编著的《竹学国画》从中国画的精粹入手，笔墨技法由简到繁，循序渐进地介绍竹绘画方法。内容丰富、通俗易懂、深入浅出，即有局部讲解，又有步骤解析，是掌握国画技法的一条捷径，非常适合少年、离退休老同志、国画爱好者和初学者临习之用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 166 
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教学对话·学国画 6 ·牡丹
作者：《教学对话》编委会 编 出版：江西美术出版社 日期：2015-05-01 赵晨、教学对话编委会编*的《牡丹学国画》从中国画的精粹入手，笔墨技法由简到繁，循序渐进地介绍牡丹绘画方法。内容丰富、通俗易懂、深入浅出，即有局部讲解，又有步骤解析，是掌握国画技法的一条捷径，非常适合少年、离退休老同志、国画爱好者和初学者临习之用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 166
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教学对话·一目了然：榜样色彩6·有步骤解
作者：《教学对话》编委会 出版：江西美术出版社 日期：2014-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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教学对话·学国画 2 ·兰
作者：《教学对话》编委会 编 出版：江西美术出版社 日期：2015-05-01 赵晨著的《兰》选取具有榜样示范作用的国画初学作品兰草，书中笔墨技法由简到繁，并且循序渐进地介绍了绘画方法。本书内容丰富、通俗易懂、深入浅出，既有局部讲解，又有清晰的步骤解析，是掌握国画技法的一本绘画书籍，非常适合国画爱好者和初学者临习之用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 166
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教学对话·学国画 5 ·荷花
作者：《教学对话》编委会 编 出版：江西美术出版社 日期：2015-05-01 赵晨著的《荷花》选取具有榜样示范作用的国画初学作品荷花，书中笔墨技法由简到繁，并且循序渐进地介绍了绘画方法。本书内容丰富、通俗易懂、深入浅出，既有局部讲解，又有清晰的步骤解析，是掌握国画技法的一本绘画书籍，非常适合国画爱好者和初学者临习之用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 166
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教学对话·学国画 1 ·梅
作者：《教学对话》编委会 编 出版：江西美术出版社 日期：2015-05-01 《学国画》系列丛书从中国画的精粹入手，笔墨技法由简到繁，循序渐进地介绍梅、兰、竹、菊、蔬果等绘画方法。内容丰富、通俗易懂、深入浅出，即有局部讲解，又有步骤解析，是掌握国画技法的一条捷径，非常适合少年、离退休老同志、国画爱好者和初学者临习之用。 本册为《梅》，介绍了梅花的绘画方法，由赵晨所著。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 166
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教学对话·学国画 4 ·菊
作者：《教学对话》编委会 编 出版：江西美术出版社 日期：2015-05-01 《学国画》系列丛书从中国画的精粹入手，笔墨 技法由简到繁，循序渐进地介绍梅、兰、竹、菊、蔬 果等绘画方法。内容丰富、通俗易懂、深入浅出，即 有局部讲解，又有步骤解析，是掌握国画技法的一条 捷径，非常适合少年、离退休老同志、国画爱好者和 初学者临习之用。 本册为《菊》，介绍了菊花的绘画方法，由赵晨 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 166
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教学对话·学国画 8 ·紫藤
作者：《教学对话》编委会 编 出版：江西美术出版社 日期：2015-05-01 赵晨著的《紫藤》选取具有榜样示范作用的国画初学作品紫藤，书中笔墨技法由简到繁，并且循序渐进地介绍了绘画方法。本书内容丰富、通俗易懂、深入浅出，既有局部讲解，又有步骤解析，是掌握国画技法的一本绘画书籍，非常适合国画爱好者和初学者临习之用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 166
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教学对话·学国画 7 ·蔬果
作者：赵晨,江西美术出版社,教学对话编委会 出版：江西美术出版社 日期：2015-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 166
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教学学术（2024.1）
作者：《教学学术》编委会 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-06-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践，分为如下板块：第一，“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；第二，“视野与理念”，以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容；第三，“课程思政”，课程思政的探索与研究；第四，“谈学论教”，教与学的策略和方法；第五，“教师发展”，聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯。本书适 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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教学学术（2024.2）
作者：《教学学术》编委会 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-12-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践，分为如下板块：第一，“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；第二，“视野与理念”，以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容；第三，“课程思政”，课程思政的探索与研究；第四，“谈学论教”，教与学的策略和方法；第五，“教师发展”，聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯。本书适 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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教学学术（2025.1）
作者：《教学学术》编委会 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-07-01 本书聚焦于高校教学学术的研究与实践，其主要内容涵盖了以下5个方面:其一为“教学发展”，主要是促进教师教学专业化发展方面的策略与效果研究;其二为“视界与理念”，主要聚焦于教学学术领域中的战略视野与前瞻思维相关内容;其三为“教育国际化”，主要介绍国际化教育的实践经验分享;其四为“行动与研究”，着重展开对教与学的实践结果的全 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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汉语教学学刊·总第18辑
作者：《汉语教学学刊》编委会 编 出版：北京大学出版社 日期：2024-06-01 《汉语教学学刊》是北京大学汉语教学研究中心主办的语言学及应用语言学刊物，主要发表以下领域中的学术文章：（1）汉语作为第二语言教学研究；（2）汉语学习与认知研究；（3）面向汉语作为第二语言教学的汉语本体研究；（4）跟汉语作为第二语言教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际研究；（5）汉语作为第二语言教学研究著作的书评与译 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 210
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教学学术（2022.1）
作者：《教学学术》编委会 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-07-01 本书围绕高校教学学术的研究与实践，由“视野与理念”，以教学学术领域的战略视野、前瞻思维为主要内容；“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；“谈学论教”，教与学的策略和方法；“课程思政”，课程思政的探索与研究四大部分组成。本书适合高校教师、教学发展人员、高等教育领域的专业研究员、教育行政人员及其他感兴趣的读者。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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教学学术（2023.2）
作者：《教学学术》编委会 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-12-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践，分为如下板块：第一，“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；第二，“视野与理念”，以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容；第三，“课程思政”，课程思政的探索与研究；第四，“谈学论教”，教与学的策略和方法；第五，“教师发展”，聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯。本书适 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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教学学术（2021.2）
作者：《教学学术》编委会 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-12-01 本书围绕高校教学学术的研究与实践，由“课程思政”，课程思政的探索与研究；“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；“谈学论教”，教与学的策略和方法；“视界与理念”，教学学术领域的战略视界、前瞻思维等四大部分组成。本书适合高校教师、教学发展人员、高等教育领域的专业研究人员、教育行政人员及其他感兴趣的读者。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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汉语教学学刊·总第16辑
作者：《汉语教学学刊》编委会 出版：北京大学出版社 日期：2022-12-01 本辑共有11篇论文，即《朱德熙<华语教材>的语法系统》《亟需整理出版的珍贵遗产——朱德熙<华语教材>手稿介析》《北京官话<语言自迩集>成通用类汉语教材动因探究》《“的”的语法功能与偏正结构的符号表示》《词汇类型学视角的同素单双音节形容词句法语义比较——以“温”“暖”“温暖”为例》《美国汉语学习者词义猜测研究》《从汉喃辞 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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汉语教学学刊·总第15辑
作者：《汉语教学学刊》编委会 出版：北京大学出版社 日期：2022-06-01 本辑共有10篇论文，即《国际中文教育资源体系的特点与构建》《关于汉语中介语语料库的资源共享问题》《<汉语札记>（节选）》《二十世纪初新教在华汉语培训学校的发展》《百年寻迹：美国大学汉语教学历史与现状》《筚路蓝缕 薪火相传——论普林斯顿大学中文项目奠基人牟复礼教授的历史贡献》《如何更好地评估学生的口语互动表现》《汉语二语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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汉语教学学刊·总第17辑
作者：《汉语教学学刊》编委会 编 出版：北京大学出版社 日期：2023-06-01 本辑共有11篇论文，即《试论动词“建议”和“提议”的句法语义差异和使用特点》《程度副词“太”的核心超量义及主观评价功能》《<牛津复合词手册>对汉语复合词研究的理论启示与新思路》《中亚留学生“是”字句偏误研究》《从马来西亚华裔的轻声习得谈起——兼论针对海外华裔的轻声教学》《国际中文教学版<汉语拼音方案>可行性思考》《俗谚 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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汉语教学学刊·总第14辑
作者：《汉语教学学刊》编委会 出版：北京大学出版社 日期：2021-12-01 本辑共有10篇论文，即《汉语教学为构建人类命运共同体出力作贡献刍议》《“了”是一个还是两个》《从行、知、言三域的语义关系看“了2”的使用条件》《黏合式述补结构中补语的语法化》《现代汉语“可能词”辨析的框架体系及教学策略》《线性混合效应模型在二语眼动阅读研究数据分析中的应用》《汉语跨文化交际能力培养对谈录》《关于在日汉语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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