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盛新凤与和美教学 盛新凤与和美教学
作者:中国教育报刊社·人民教育研究院 编,盛新凤 著  出版:北京师范大学出版社  日期:2019-09-01
盛新凤的诗意课堂两极之美两极融通,她在对语文教学进行深度思考后,提出了和美语文的教学主张,课堂教学追求雅俗共赏的和美境界,逐步形成了婉约、精致、和谐、开放的课堂教学风格。近年来分别在全国20多个省、市、自治区公开示范教学、讲座200多次。她那精致巧妙的课堂教学设计、洒脱自如的教学风格、亲切和蔼的语言,向我们展示了一堂充 ...
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售價:NT$ 391

曹永鸣与种子教育 曹永鸣与种子教育
作者:曹永鸣,著,中国教育报刊社·人民教育研究院编  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-06-01
1.本书为“教育成长丛书(新版)”之一,符合国“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育型教师”的政策思想。 2.曹永鸣认为,每个孩子都是一颗种子,这一颗颗人类的种子与世间万物的种子一样,都蕴含着自己的发展计划。这个发展计划属于自 ...
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售價:NT$ 332

张玉新与“原生态”语文教学 张玉新与“原生态”语文教学
作者:张玉新著,中国教育报刊社人民教育研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-09-01
1.本书为“教育成长丛书(新版)”之一,符合国“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育型教师”的政策思想。2.原生态教学着眼于语文的返璞归真,即以学生为本,让语文学习回归其内在规律,在语文学习中启迪灵性,追求语文学习之道。原生态 ...
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售價:NT$ 357

刘维朝与个性教育 刘维朝与个性教育
作者:刘维朝,著,中国教育报刊社·人民教育研究院编  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-05-01
1.本书为“教育成长丛书(新版)”之一,符合国“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育型教师”的政策思想。 2.本书从成长经历、办学理念、办学实践、教育演讲录四个方面呈现了刘维朝的个性教育思想。本书的特点就是作者将自己在办学中的 ...
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售價:NT$ 406

魏书生与民主教育 魏书生与民主教育
作者:魏书生,著,中国教育报刊社·人民教育研究院编  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-11-01
本书为教育成长丛书之一,该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。 ...
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潘建明与自觉数学教育 潘建明与自觉数学教育
作者:潘建明 著,中国教育报刊社·人民教育研究院 编  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-03-01
本书为“教育成长丛书”之一。作者从“我的专业成长之路”“我的自觉数学教育思想”“走进自觉数学课堂”和“众评说”四个方面全面而具体地呈现了潘建明的自觉数学教育思想,对一线教师和教育研究者具有一定的参照价值。 “自觉教育”主张让学生经历学会知识──基础学习能力──终身发展能力──成长智慧的阶段。“自觉数学”提倡将核心学 ...
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售價:NT$ 452

黄厚江与语文本色教育 黄厚江与语文本色教育
作者:黄厚江,著, 中国教育报刊社·人民教育研究院编  出版:北京师范大学出版社  日期:2016-06-01
教育成长丛书(新版)作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本色语文反映的是黄厚江追根寻源的品质。语文的被萎缩、语文的被夸大、语文的被拔高、语文的被虚化,黄厚江以简约然而辛辣的语言点了语文教学之 ...
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售價:NT$ 392

朱永新与新教育实验 朱永新与新教育实验
作者:朱永新 著,中国教育报刊社·人民教育研究院 编  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-03-01
《朱永新与新教育实验》一方面记录和反思了新教育实验缘起和发展的过程,梳理了新教育实验的理论与实践;另一方面,也呈现了新教育的参与者、专和媒体眼中的新教育实验。 具体而言,全书分五个部分。*部分“成长的历程”讲述了作者的成长经历,第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程,第三部分“参与的感悟”选取了新教育同人 ...
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售價:NT$ 516

刘希娅与小梅花课程 刘希娅与小梅花课程
作者:刘希娅 著,中国教育报刊社·人民教育研究院 编  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-04-01
1.本书为“教育成长丛书(新版)”之一,符合国“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育型教师”的政策思想。 2.刘希娅提出了“六年影响一生”的办学理念,提倡把学生装在心中,让每个孩子都出彩;同时又将学校与重庆红岩革命精神传统相结 ...
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售價:NT$ 377

董一菲与诗意课堂 董一菲与诗意课堂
作者:董一菲,著,中国教育报刊社·人民教育研究院编  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-08-01
1.本书为“教育成长丛书(新版)”之一,符合国“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育型教师”的政策思想。 2.本书是董一菲独具特色的语文教学思想和教学风格的总结,从成长经历、教学思想、课堂实践、社会评价四个方面呈现了她的诗意课 ...
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售價:NT$ 341

张思明与中学数学建模 张思明与中学数学建模
作者:张思明,著, 中国教育报刊社·人民教育研究院编  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-10-01
本书为教育成长丛书之一,作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。 ...
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售價:NT$ 420

余映潮与教学艺术探索 余映潮与教学艺术探索
作者:余映潮,著,中国教育报刊社·人民教育研究院编  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-05-01
1.本书为“教育成长丛书(新版)”之一,符合国“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育型教师”的政策思想。2.本书从成长之路、教学科研、课堂实践、社会反响四个方面呈现了余映潮老师在教学方面的探索,结构清晰,文辞流畅,是中小学语文 ...
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售價:NT$ 464

潘小明与数学生成教学 潘小明与数学生成教学
作者:中国教育报刊社·人民教育研究院编 ,潘小明,著  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-10-01
本书为教育成长丛书(新版)之一。 数学具有一定的抽象性,正因为它抽象才具有应用的广泛性。潘小明老师对此颇为感悟,在他的课堂上,学生的活动多,有时也很热闹,但他自己却很冷静,抓住一切机会突出数学思想、方法,哪怕是细微之处也从不放过。潘小明的教学艺术是通过不断学习教学理论,吸收先进的教学经验,经过自己琢磨、领悟又在反复实 ...
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龚雄飞与学本教学 龚雄飞与学本教学
作者:中国教育报刊社·人民教育研究院 编,龚雄 著  出版:北京师范大学出版社  日期:2016-06-01
作者是从主要从成长历程、教育思想概述、课堂实录、专评述、社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本书作者提出课堂必须要实现两大转型:*,由教师的传授型课堂向学生学习型课堂转型,体现学生学习为本的理念;第二,由知识掌握型课堂向学生发展型课堂转型,体现学生发展为本的理念 ...
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陈雨亭与学校整体改革 陈雨亭与学校整体改革
作者:陈雨亭 著,中国教育报刊社·人民教育研究院 编  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-04-01
本书从自我的寻找与确认、我的学校整体改革观、我的行动研究、案例研究以及他人眼中的陈雨亭等几方面对学校整体改革做了论述,条理清楚,语句通顺。 作者强调坚持不做书斋里的教育研究,而做活生生的教育研究。坚持要在教育的现场发现教育的问题,然后与校长和老师一起寻找解决之道。在陈博士带领下,学校改革既注重理论引领,也注重课堂实践。 ...
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售價:NT$ 395

万玉霞与生命发展教育 万玉霞与生命发展教育
作者:国教育报刊社人民教育研究院编万玉霞著  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-10-01
本书为教育成长丛书(新版)之一,万玉霞融心于教育,融情于师生,执着地做了一件*核心之事,就是树立了*、科学的办学理念生命发展教育理念,新生态教育并将其兑现在办学的方方面面。在大力提升教师的专业素质的师能建设工程中,她通过学习型团队读书活动 ...
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Q书架 爱拼3D益智手工 中国空间站 爱拼益智产品教育研发组 Q书架 爱拼3D益智手工 中国空间站 爱拼益智产品教育研发
作者:爱拼益智产品教育研发  出版:机械工业出版社  日期:2024-08-01
我国载人航天工程从20世纪90年代开始启动,规划了“三步走”战略。如今,中国强国飞天路,从梦想到现实。但空间站的建成绝不意味着终点,相反,这是中国载人航天事业新的起点。 中国空间站由天和核心舱、梦天实验舱、问天实验舱、神舟载人飞船和天舟货运飞船五个模块成,整体呈“T”字构型。本产品基于中国空间站真实参数及公开资料, ...
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售價:NT$ 1163

区域中小学校规校纪建设的理论与实践——以中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区为例 区域中小学校规校纪建设的理论与实践——以中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区为例
作者:重庆市九龙坡区教育委员会 中国教育科学研究院教育法治与教育  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-12-01
中小学校规校纪建设是当前中小学推进依法治校工作的重要抓手,中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区的多所中小学校开展了校规校纪建设的试点研究,从理论和实践两个方面着手,针对校规校纪的框架体例、制定流程、执行要点、争议解决等内容进行了深入的探索,为推进《中小学教育惩戒规则(试行)》和《未成年人学校保护规定》在学校的 ...
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任志瑜与发现教育 任志瑜与发现教育
作者:任志瑜 著,中国教育报刊上·人民教育研究院 编  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-12-01
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售價:NT$ 616

张云鹰与开放式教育 张云鹰与开放式教育
作者:人民教育研究院 编,张云鹰 著  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-10-01
本书为“教育成长丛书”中的一本,以开放式教育为核心,从“我的人生历程”“我的开放式教育观”“我的开放式教学课堂”和“社会反响”四个方面立体式地呈现了张云鹰老师的开放式教育观。 21世纪是知识经济时代,又是“教育的世纪” “学校的世纪” “学习的世纪”,其社会形态是以信息化、网络化、城市化、智能化、学习化、国际化为特征 ...
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